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上虞6分雅思培训,绍兴雅思备考

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绍兴新航道培训提供全方位的雅思培训服务,包括雅思听说读写四项课程、雅思辅导课程、雅思模考和机经分析、雅思考试技巧指导等。绍兴新航道培训还为学员提供个性化的学习计划和学习跟踪服务,确保每位学员都能够得到最优质的教学和服务。。

绍兴新航道培训秉承“让每个学员都能考出理想的雅思成绩”的教学理念,致力于提升学员的英语水平和考试技能,帮助学员实现自己的留学和职业梦想。绍兴雅思辅导,绍兴雅思6分班,绍兴雅思6.5分培训,绍兴雅思7分班,绍兴新航道雅思培训经典格言:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦上虞6分雅思培训,绍兴雅思备考。



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这是2014年英语(一)的漫画作文真题。

本文将通过这个题目及其相应的笔者原创范文来对漫画作文写作内容的切题度这一问题进行一些分析。

首先给出本文第1段,对于图画内容做出简要的描述:

The drawings depict(+名词或名词短语表示的图画内容) love between a mother and a daughter:(冒号的使用) in the left one, a young, amiable mother was holding(描述图画内容 经常用进行时) one hand of her little daughter, while in the right one, when the mother becomes aged thirty years later, her daughter, who has grown up, is supporting her with their arms crossed/folded. The caption(图画的说明文字) underneath(下方地 adv.) is a word, “company”.

接下来是重点:文章二三两段内容

笔者给出了两个在内容上有差别的版本(两个版本在语言上都没问题)。

版本一

第二段:The implication carried by the pictures is that we need to show our concern and love to our parents. They have devoted considerable time and efforts in raising us up, and without their love and care, we would not have grown up into happy and healthy individuals. In return, it is a moral obligation for us to care for our parents when they become aged. What they need most is the love and company from their adult children: they know clearly that to support families, we have to be busy with our career in the current workplace full of fierce competitions, so actually our stay in their home for a short period and even a simple call from us can make our parents pleased and satisfied.

第三段:In my opinion, we have the duty to return our parents’ love by accompanying and caring for them.

版本二

第二段:The implication carried by the pictures is that we need to show our concern and love to our parents. However, nowadays many adult children neglect filial duties. As numerous people now have to spend considerable time and efforts on their career in order to survive or stand out in the workplace full of fierce competitions, many of them just give their parents money or buy them gifts, but are unwilling to spend time accompanying and caring for them. However, what these aged people really need is the company and love from their children: actually, even a simple call from children and their stay at home for a short period can make parents pleased and satisfied.

第三段:In my opinion, it is wrongful to ignore our aged parents’ real needs. Rather, we have the duty to return their love by accompanying and caring for them.

大家可以在看完这两个版本之后做一个思考判断:两个版本中,哪一个版本的内容更适合作为本题应该写出的东西?

好,接下来公布答案:

版本一更适合。

笔者的解释:给大家的这样一个问题其实本质上是文章内容切题度的考察。

更具体来说,漫画作文的写作上,要尽量保证:文章二三两段的内容即对漫画内涵的解读和展开,尽可能全面深入地体现漫画里的所有内容甚至是细节。

做到这点,不管对文章逻辑还是语言质量,都是大有裨益的。

回到这个题目上,版本二相对于版本一的不足之处在于没怎么体现出左边这幅漫画的内容即父母对子女的养育。

而版本一则是比较巧妙地把左右两幅画的内涵写成了内在具有因果关系的整体(主要体现在第二段)。

最后,做一个小小的总结:

漫画作文的写作中,文章二三两段的内容与漫画内容的高贴合度能帮助大家在漫画作文上更有可能获得理想的分数,希望大家能够重视这点。

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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议:绍兴雅思辅导,绍兴雅思6分班,绍兴雅思6.5分培训,绍兴雅思7分班,绍兴新航道雅思培训经典格言:如有着相当计划,鼓着勇气往前走,不要自馁,不要中途自弃。走曲线并不就是失败,在心境上用不着怎样难过。——《韬奋文集》。

1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。绍兴雅思辅导,绍兴雅思6分班,绍兴雅思6.5分培训,绍兴雅思7分班,绍兴新航道雅思培训经典格言:让所有人都拥有工作、面包、水和盐吧。(www.senrx.com)上虞6分雅思培训,绍兴雅思备考。



上虞6分雅思培训,绍兴雅思备考 在备考雅思听力时,有两种主流练习方式有利于提高学生的综合听力能力,分别是精读和精听。那么,雅思听力如何进行精读?下面小编为大家做简单介绍。

雅思听力如何进行精听?

一、听全文(或者所选取的整段)

先把文章从头到尾听一遍,了解大致意思,并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂,听一句停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。这个步骤锻炼的是考生的听力理解能力。

二、读全文

仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了,接下来跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方模仿发音。这个步骤也可以和di一个步骤结合在一起做,为的是锻炼考生的语音和记忆力,同时对口语也是有帮助的。

三、写全文

做过听读训练后,接下来要把文章听写下来。可以选择听一句写一句,听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔,想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙着写,这样往往记不下后面的内容。不会写的内容尽量根据读音拼写。这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。

四、听全文

全部写完后再听一遍原文,比照自己写的内容,看是否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方,记录并改正。再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。

以上就是小编给大家分享雅思听力如何进行精听的相关内容,希望文章里的这些信息能够帮助到大家。

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