石家庄新航道教育
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桥西教育雅思培训一对一,预约免费试听雅思口语Part2 话题
Describe a time when you shared something with others (or another person)
You should say:
What you shared
Who you shared it with
Why you shared it
And explain how you felt about sharing it
#话题分析
这道题难度适中，非常贴近生活。我们从小到大一定和别人分享过各种各样的东西。可以是小到一本书，也可以是大到花费心血做出来的成果。例如发明、创意等。当然也可以是实物，理由合理即可。下面为大家整理了有关“分享”的词汇，一起往下看吧~
雅思口语Part2＆3话题：分享
What you shared ?
明确说出你向对方分享了什么？可以是实物也可以是虚拟的。
Who you shared with ？
你分享的对象是谁？可以是家人、朋友、甚至可以是陌生人。
Why you shared it ？
简单阐述分享它的原因，理由合理即可。
And explain how you felt about sharing it ？
最后具体地阐述一下分享的感受，可以是收获颇多，也可以释放压力等，理由合理即可。
#范文
Well, something I have shared with a couple is my SUV, I bought it last yeas, and it has been my handy commuting tool since I got the hang of it. But several months ago, I saw a PSA on telly saying that the air quality has been deteriorating and the pernicious effect on us would be the serious engulfing smog and devastating respiratory diseases and that was horrible. At the same time I knew the couple living next door who were also my colleagues would want to have a car because of peer pressure, you know, demonstration of one’s social wealth and hierarchy is also a social malaise, but they were worried about the financial constraint after that. So I decided to share my car with them and they just took responsibility of part of gas bill. Every morning they met me at the designated spot and I would drive them to workplace together.
With the reference to why shared my car with them, there are 2 points that I want to make, first, helping others to the best of one’s ability is a kind of Chinese traditional virtue to all strata of society. And luckily, I solved their problems effectively without compromising my quality of life; at most I lost some reins of that car. But it didn’t bother me. And it also saved the husband James from the wife’s nagging. He said he owed me a huge favor. Second, this car-pooling thing might be kind of my effort to protect the environment of the city, because I really got shocked about the levels of pollution in the vehicle-choke cities of China. And this has been exacerbated by people's ignorance, which is just like the thin end of the wedge. So I take the initiative to reduce the use of my car and call on my colleagues to follow the trend. And I hope this trend would influence a larger population.
P3 分享
# Do you like to share?
Yes, I really enjoy sharing. Whenever I see breath-taking scenery I will always take a picture and post it on social media, it makes me feel so great when others also like the photos I take. And there are also circumstances that I find something delicious and I will share it with my best friend, after all we have similar taste, so she will definitely like the food I like.
# What are the consequences if children don't like to share?
Toddlers have not yet developed empathy and cannot see things from another child's perspective. Forcing your child to share does not teach the social skills that we want toddlers to learn; instead, it may send many messages we don't want to send, and may actually increase how often our toddlers throw a tantrum.
# How do you feel about sharing accommodation with others on campus?
You will form close and long-lasting friendships with those you share with, giving you your very own community at university. The bond you get from sharing a room with someone and spending time together every day is a strong one, and means you'll become friends quickly and for a long time.
# How could parents and teachers teach young children to share?
Talk about why sharing is good for your child and others. Point out good sharing in others.When you see your child trying to share or take turns, give your child plenty of praise and attention. Play games with your child that involve sharing and turn-taking.
#关于“分享”的词汇积累
release pressure 释放压力
Chinese food 中国菜
interesting image 有趣的图像
sorrow 悲伤
a sense of achievement 成就感
social culture 社会文化
physical thing 物质
海文考研同等学力申硕，海文考研专业课辅导励志经典名言：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，桥西教育雅思培训一对一,预约免费试听 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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石家庄雅思辅导，石家庄雅思6分班，石家庄雅思6.5分培训，石家庄雅思7分班，石家庄新航道雅思培训经典格言：信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果。很多烤鸭都喊雅思写作难写，事实上，大部分问题还是出在自己。今天新航道小编就带大家了解10个失分最严重的单词/短语的滥用和正确用法，希望可以帮到大家。
因为不良的写作习惯，很多考生常常会犯一些低级错误，如简单的拼写错误，语法基础不扎实。而误用，滥用单词或词组的问题是导致很多雅思考生在写作上失分甚至低分的原因之一。
1 At last
很多人在应该用“finally”或 “lastly”的地方用“at last”。
“at last” 即使跟另外那两个单词一样，可以被译成中文的“最终”或“最后”，但它们还是有不一样的用法。
我们为了谈论某一个过了很长时间后才被完成的事情会用“at last”。通常，我们对完成事情的时间长度不满意才用“at last”。
比如：我等了整整两个小时，她十点半终于到了。
I waited for a full two hours. At last she arrived at half past ten.
我找了两年工作，也参加了50多个面试。我两周前终于被招聘了。
I looked for a job for two years and did over 50 interviews. At last, I got hired two weeks ago.
在以上两句话，我们也可以用“finally”代替“at last”。
但以下的这些例子里，我们就只能用“finally”或 “lastly”,并不能用“at last”。
Firstly........... Secondly.............. Lastly/Finally
你要先吃饭，然后洗盘子，最后把它们擦干净。
First you’ve got to eat, then wash the dishes and finally/lastly dry them.
最终，我对这件事情的最后一个观点是。
Finally/Lastly, my last point on this subject is....
雅思写作：考试失分最严重的10个写作错误
2 In a word
很多雅思考生以为“in a word”像“finally”和“lastly”一样可以被用于文章的总结。事实上这个词组不经常出现在书面英语。这个词组在现实生活中出现最多的情况就是电视采访上。
通常节目时间很有限，马上就快要结束的时候，主持人就会问最后一个问题，然后为了提醒嘉宾时间很紧，就会加上“In a word”。
这样嘉宾就知道他没时间提供一个很完整很长的答案，得尽量直接用一个单词,通常“yes” or “no”回答。
例子：你打算明年退休吗?
In a word, 不打算。
Do you plan to retire next year? In a word.
In a word, no.
在你看来，谁将赢得世界杯?
In a word, 德国.
In your opinion, who will win the World Cup?
In a word, Germany.
3 Weather/Pollution
在中文里好像不怎么分别【污染】与【天气】那两件事。那导致很多雅思考生在写关于污染的作文时，错用weather(天气)那个单词。英语的weather是自然现象，只是自然现象，所以weather和pollution (污染)是两回事。长期来看，严重的pollution当然可以影响世界的weather。
可是当被问到某一个地方的weather怎么样时，英语母语人不会考虑到pollution。他会谈到那边的温度，雨量，那边下不下雪等。
例子：墨西哥城的天气怎么样?
我不太喜欢，夏天太热并且空气污染很严重。
How’s the weather in Mexico City?
I don’t really like it, it’s too hot in summer. Another thing I don’t like is the air pollution there.
跟以上话题有关的一个更常见的错误是：把用于表达雾霾的意思的单词用错了。
很多人都用“haze”,“mist”,“fog”那三个单词中的某一个，但它们也只是自然现象，相当于汉语的“雾气”。
非自然的，由于污染产生的雾霾是：“smog”或“air pollution”。
4 Good to your health
一般来说介词的正确使用对外语学生来讲挺难掌握。在英语里，某人对另外一个人好是：“to be good to someone”。但某一个东西对其他东西好，比如对人的健康好，则是“to be good for something” (e.g. one’s health)。
例子：我真对我朋友好，每次一起吃饭我都让给他们买单的荣幸。
I’m really good to my friends, whenever we eat together I always give them the honor of paying the bill.
你不知道每天吃三次巧克力冰淇淋对身体不好吗?
是吗?那从明天开始我把早饭换到巧克力蛋糕!
Don’t you know that eating chocolate ice-cream three times a day is bad for your health?
Really? Ok, starting tomorrow I’ll change to chocolate cake for breakfast.
5 Government
大多数时候，当我们用英语谈到政府时，除非我们把它做为形容词(如：政府政策 government policies),我们还是前面用“the”,或者后面加个“s”。
如果我们谈论我们自己国家的政府那应该说“the government”,而当我们指全世界的所有政府时要说“governments”。很多学生一直用“government”,那个“the”或“s”都不加。
雅思写作不会要求你谈到你自己国家的情况。所有课题都是关于很广泛的在任何国家能发生的现象，因此应该用的单词是“governments”。
比如：可以做什么降低癌症发病率?政府应该在研究上花费更多钱。
What can be done to decrease cancer rates? Governments should spend more money on research.
我认为天气不好时政府应该允许学生放假。每当温度超出18度就该让大家享受太阳，每当在17度以下时，该让我们躲避寒冷!
I think governments should give students holidays whenever the weather is bad. Every time the temperature goes over 18 degrees, let everyone enjoy the sunshine, every time it’s under 17 degrees let everyone hide from the cold!
6 economy/economic/economics
很多人说中文是最难学会的外语之一。
他们可能有道理，但中文有一些容易的地方。
比如学会一个名词，你不用学相关的形容词。
a country’s economy是一个国家的经济
an economic crisis是一个经济危机
以及an economics professor也是一位教经济的教授。
但同时，中文的这个特点也给学英语的中国人带来很多困难。
一个中文单词可以代表两三个英语单词的意思，它们也会听起来很像，但这些英文单词实际上有的是动词，有的是名词，有的是形容词，会不一样。
最常见的错误之一是【经济】。此外，【健康】(health/healthy)和【无聊】(bored/boring)也常常被混淆。
例子：你好像不在乎自然环境。
不在乎，只要经济继续发展，我们可以造出更高的山，更长的河。
You don’t seem to care about the environment?
No I don’t, as long as the economy keeps developing, we can build taller mountains and longer rivers!
自从经济危机开始我就找不到工作。
哇，那大概10年你都没有上班了吗?
我是指是九十年代的经济危机!
Since the start of the economic crisis I haven’t been able to find work.
Wow, so you haven’t worked in around 10 years?
I mean the economic crisis in the 1990s!
你不上经济课吗?
男朋友那么有钱，我干嘛学经济!
You’re not going to your economics class?
With a boyfriend that rich, why study economics?
7 White collars
英语的“a white collar”(白色的领子),就是你真正会穿的那种白色衬衫有的那个领子。而那些在办公室上班的人，中文称为【白领】的则应该用英文“white collar workers”表达。
每当我看到学生写的类似这样的句子：“white collars usually take public transport to work”，我就会不由自主地想象一大堆脱离了衬衫的白色衣领在地铁站排队的景象!
例子：原来我蛮喜欢做白领，然后公司的IT部门封锁了淘宝。
At first I really liked white collar work, then the IT department blocked taobao!
8 to be used to/to get used to
“To be used to”是指已经习惯。
如：“I′m used to the food here.”(我已经习惯这边的食物)。
“To get used to”是指变习惯的过程。
如：“It will take a few months to get used to the food there。”(将需要几个月习惯那边的食物)。
有一些学生是把那两个词组搞混了，还有很多人哪怕知道了它们的区别，也还是会用选动词的形式。
我曾经看过类似：“He was get used to”/ “I will getting used to”/ “He must to get used to”/ “They are not be used to”等等错误的表达。
例子：明天有空吗?咱们十一点半一起吃早午饭吧?
我不习惯那么早起床!
Are you free tomorrow? Let’s meet for brunch at half eleven?
I’m not used to getting up so early!
你需要很长时间习惯泰国的食物吗?
是的，那边麦当劳的汉堡不太一样!
Did it take you a long time to get used to the food in Thailand?
Yes, the burgers in McDonald’s there are somewhat different.
9 even/even though/even if
这三个词汇有细微的差别。
很多雅思考生经常在应该用“even though”或“even if”的时候用“even”。
一般来说，单独的“even”是用于表达“连.....也....”，“甚至”的意思。
如：
他已经做完作业吗?
他甚至没打开书包。
Has he finished his homework?
He hasn’t even opened his school bag!
我们想表达“即使”或“虽然”或“尽管”的意思时，通常用“even though”或“even if”。
我们选它们中的哪一个取决于事情的可能性。
在谈论事实情况或已经发生的事情，我们用“even though”。
如：我即使刚吃完一整个比萨饼，我还是愿意吃提拉米苏。
Even though I just ate a full pizza, I’m still willing to have tiramisu.
“Even if”就像本身的“if”一样是用于谈论以后可能会发生的事情，以及我们想象的不可能的事情。
例子：
就算我死，也死得安心。
Then even if I die, I will die at ease.
10 A news
英语的“news”(新闻)是不可数名词。
一个新闻或一个消息是“a news story”或“some news”。
例子：这些新闻都是关于一只会踢踏舞的狗。
These news stories are all about a dog that can tap dance.
This news is all about a dog that can tap dance.
以上就是十个常见表达的正确用法你都get了吗，光知道还不行，试着在写作中融会贯通用起来吧。
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英语教育与教学管理，新航道国际教育集团董事长兼CEO。
教育专家，国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员，南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委，团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15岁考上湘潭大学本科，19岁登上大学讲台，24岁获得上海师范大学硕士学位，28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来，在语言培训领域深入研究，主编《雅思9分达人》系列丛书，被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖，被ETS（美国教育考试服务中心）评为“托福40年40人”。
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