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鄞州a类雅思班,雅思专业机构

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宁波新航道培训提供全方位的雅思培训服务，包括雅思听说读写四项课程、雅思辅导课程、雅思模考和机经分析、雅思考试技巧指导等。宁波新航道培训还为学员提供个性化的学习计划和学习跟踪服务，确保每位学员都能够得到最优质的教学和服务。。

宁波新航道培训秉承“让每个学员都能考出理想的雅思成绩”的教学理念，致力于提升学员的英语水平和考试技能，帮助学员实现自己的留学和职业梦想。宁波雅思培训，宁波雅思培训班，宁波学雅思哪家强，宁波新航道雅思培训励志语录：生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。--诺贝尔鄞州a类雅思班,雅思专业机构。

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在雅思写作考试中，我们不注意的话就会出现错误，对于这些错误你了解多少呢?

雅思写作有哪些常见错误

一、不一致(disagreements)

所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致　时态不一致及代词不一　致等.

例1. when one have money ,he can do what he want to .

(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么.)

剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致.

改为：　once one has money ,he can do what he wants (to do)

二、修饰语错位(misplaced modifiers)

英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解.例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.

剖析：better位置不当，应置于句末.

三、句子不完整(sentence fragments)

在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生.

例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .

剖析：本句后半部分"for example by tv ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句.

改为：there are many ways to know society ,for example ,by tv ,radio ,and newspaper.

四、悬垂修饰语(dangling modifiers)

所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例如：at the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只点出十岁时，但没有说明” 谁”十岁时.按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了.

改为：

when i was ten, my grandfather died.

例1. to do well in college, good grades are essential.

剖析：句中不定式短语 “to do well in college” 的逻辑主语不清楚.

改为：

to do well in college, a student needs good grades.

五、词性误用(misuse of parts of speech)

“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等.

例1. none can negative the importance of money.

剖析：negative 系形容词，误作动词。

改为：

none can deny the importance of money.

六、指代不清(ambiguous reference of pronouns)

指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。试看下面这一句：

mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.

(玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。)

读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：

mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.

例1. and we can also know the society by serving it yourself.

剖析：句中人称代词we 和反身代词yourself指代不一致。改为：

we can also know society by serving it ourselves.

七、不间断句子(run-on sentences)

什么叫run-on sentence?请看下面的例句。

例1. there are many ways we get to know the outside world.

剖析：这个句子包含了两层完整的意思：“there are many ways.” 以及“we get to know the outside world.”。简单地把它们连在一起就不妥当了。

改为：

there are many ways for us to learn about the outside world. 或：

there are many ways through which we can become acquainted with the outside world

八、措词毛病(troubles in diction)

diction 是指在特定的句子中怎样适当地选用词语的问题，囿于教学时间紧迫，教师平时在这方面花的时间往往极其有限，影响了学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌的习惯。他们往往随心所欲，拿来就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。

例1. the increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.

(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。)

剖析：显然，考生把obstacles“障碍”，“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use (不断增加的使用)” 应改为“abusive use (滥用)”。

改为：

the abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.

九、累赘(redundancy)

言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。如：

in spite of the fact that he is lazy, i like him.

本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为：in spite of his laziness, i like him.

例1. for the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.

剖析：整个句子可以大大简化。

改为：

diligent, caring people use money only to buy what they need.

十、不连贯(incoherence)

不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通。这也是考生常犯的毛病。

例1. the fresh water, it is the most important things of the earth.

剖析：the fresh water 与逗号后的it 不连贯。it 与things 在数方面不一致。

改为：

fresh water is the most important thing in the world.

十一、综合性语言错误(comprehensive misusage)

所谓“综合性语言错误”，是指除了上述十种错误以外，还有诸如时态，语态，标点符号，大小写等方面的错误。

例1.today, money to everybody is very importance, our’s eat, cloth, live, go etc.

希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。

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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩，但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议：宁波雅思培训，宁波雅思培训班，宁波学雅思哪家强，宁波新航道雅思培训励志语录：成功的秘诀在于对目标的忠实。。

1、教师团队：选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构，这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容：了解培训机构的教学内容，以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求，所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施：考虑培训机构的教学设施是否完善，如教室大小、设备设施、学习环境等，这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价：查询培训机构的学员评价，可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格：不同的培训机构价格不同，选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述，选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素，选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划，才能取得更好的学习效果。宁波雅思培训，宁波雅思培训班，宁波学雅思哪家强，宁波新航道雅思培训励志语录：若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。鄞州a类雅思班,雅思专业机构。

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鄞州a类雅思班,雅思专业机构临近雅思考试，新航道小编为大家整理了雅思写作考前快速提分攻略，供考生们参考，以下是详细内容。以下是我们总结的即将参加雅思考试的学生给出一些关于在冲刺复习阶段(离考前一到两周)提高雅思写作的复习方法，贴到这里跟所有同学们分享一下。

首先是把自己写的文章与相应范文进行对照。找出范文中自己没有想到的分论点和自己认为比较地道的语言表达。建议把自己从范文中找到的好词好句摘录在专门的本子上。这是最关键的一步，举个例子：

Millions of dollars are spent on space research every year. Some people argue that the money should be spent on improving living standards on Earth. Do you agree or disagree?

雅思写作临考复习如何快速提分?

这个topic讨论空间探索到底有没有价值。一个雅思班的同学写supporting ideas,他写了这样一个：

The resource in the earth is very little, so space research may find more resource in other planets for us.

对照一下，发现范文当中同样有用到这个思路，只不过范文里是这样写的:

The first reason to support it is that our planet is now facing an unprecedented resource problem, which can be tackled only by discovering and mining new rescources on other planets.

地道的用词我已经用斜体字标出，而且我们通过比较我们自己写的句子和范文中的句子，又发现这个关于space research能带来能源的这个思路可以用到which引导的非限制性定语从句，试着把范文中用的句型整理一下，发现是这样一个结构: Sth is facing an unprecedented ...... problem, which can be tackled only by doing sth，是不是很多题目都可以用?

通过这个例子，我们学到了unprecedented(形容程度严重时可以用来代替serious), tackcle(可以用来代替solve)等单词的用法，也掌握了一个很好用的复杂句句型，是不是收获还蛮多的?

第二个建议是隔一天之后再把同一篇文章再写一遍，看自己能否把之前摘录的好词好句和思路运用到文章里。

大致就是这样，即将考试的同学可以按照这个方法来进行雅思写作部分的复习，如果在使用过程中遇到问题也欢迎大家到这里来跟我交流。

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宁波新航道雅思培训学校简介

宁波新航道雅思培训

宁波新航道教育

宁波新航道概况
一、业务范围
宁波新航道是一家教育机构，主要致力于出国语言培训，提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程，同时下辖培训学校、前程留学、国际教育、在线教育、锦秋A - Level、好轻松考研、图书出版、家庭教育、国际研学、鲸航科技等分支机构。

宁波新航道师资力量

宁波新航道拥有一批优秀的师资队伍，包括国内外大学的教授，他们在雅思、托福等领域进行一线授课，能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神，按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。

宁波新航道教学特色与模式

个性化学习方案：通过制订和实施精准的学习方案，对学员进行入学前测试，根据入学测试报告，针对性地规划学习方案，匹配教师和课程。以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化，同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时，熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型：有多种班型可供选择，如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求，例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次，可提供冲分服务，配有助教辅导学习，及时答疑解惑，课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准：以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链，坚持“以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条，由团队进行“多对一”服务，如建立专属学习群，严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。

宁波新航道口碑与影响力

宁波新航道经过几年的发展建设，在一批优秀教授的领导下，现在已经成为宁波地区数一数二的英语培训机构，能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境，让学员在此学习更加舒心，在当地的英语培训市场中占据重要地位，为学员提供了优质的教学资源和服务，在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。

宁波新航道国际项目介绍：

宁波新航道国际教育集团业务涵盖多个领域：

语言培训方面：包括雅思、托福等语言培训，是雅思白金级合作伙伴，在雅思培训领域成果显著，截至2024年，已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项，在2024年的雅思官方合作伙伴评级中，一共被授予15项大奖，其中宁波新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉，其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项，如所属分校武汉学校、宁波学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴，11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”，5个“银级合作伙伴”，4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面：旗下有前程留学，为学生提供留学相关的服务，助力数十万青少年走出国门，走向世界。
考研培训方面：设有好轻松考研，为考研学子提供培训服务。
图书出版方面：有图书出版事业部，策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍，例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书，已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面：有国际研学事业部，开展国际研学项目，提供教育研学相关服务，并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作，汉考国际在全球163个国家（地区）设立了1374个考点。
文化传播方面：成立了中国故事研究院，发起并主办“用英语讲中国故事”活动，连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。

宁波新航道国际教育课程特色

宁波新航道国际教育课程特色
（一）教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性：学术是一种态度和责任，要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习，以提升学术性。
励志性：励志是一种鼓励和激励的方式与力量，在教学中体现为对学生的激励。
激情性：激情是一种气氛和感动，来自于勇敢挑战更高目标，并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准，同时采用4R个性化教学，即Result（结果）、Responsibility（责任）、Review（检查）和Reward（激励）相结合，满足不同学生的需求，实现个性化教学目标。
（二）师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办，拥有一批专业的教师团队，不过关于师资的具体构成（如教师的学历背景比例、教学经验分层等）未查询到详细信息。

三、宁波新航道国际教育教学成果
在雅思培训方面，其众多分校获得不同等级的雅思官方合作伙伴奖项，侧面反映出在雅思考生培训方面做出了较大贡献，也体现出在雅思培训成果上得到官方认可。但未查询到具体学员的通过率、高分率等数据。
在文化传播方面，发起的“用英语讲中国故事”活动连续四届吸引海内外超100万青少年参与，在推动中华文化国际传播上取得一定成果。
四、宁波新航道国际教育增值服务
学习资料方面：出版了多种图书资料，如《读故事说中国》等文化双语书籍，同时学霸计划会为学员配备统一教材并且包邮配送。
课后辅导方面：从其倡导的精致服务以及4R个性化教学中的责任等方面来看，应该会提供课后辅导等相关服务，但未查询到具体课后辅导的详细形式（如线上答疑时长、线下辅导频率等）。

学校名称：宁波新航道雅思培训学校

固定电话：400-6169-615

授课地址：宁波预约参观

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