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惠济雅思报班,郑州学雅思

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惠济雅思报班,郑州学雅思

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郑州新航道培训秉承“让每个学员都能考出理想的雅思成绩”的教学理念,致力于提升学员的英语水平和考试技能,帮助学员实现自己的留学和职业梦想。 郑州学雅思,郑州专业雅思培训,郑州雅思单项培训,郑州雅思一对一,郑州新航道励志语:觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。惠济雅思报班,郑州学雅思。



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我们做阅读的技巧之一就是关注特殊词,比如人名、地点、时间,不过今天要和大家说的不是这类特殊词,而是抽象名词,这也是雅思阅读考查的地方之一。它多出现在配对题中,重点考查同义替换,所以下面小编要为大家带来的就是雅思阅读抽象名词考点解析。

 雅思阅读抽象名词考点解析

1、什么是抽象名词

首先,我们先看一下什么是抽象名词。抽象名词表示性质、行为、状态或情感等抽象概念的名称。

如:phenomenon, anger, freedom, life, knowledge, fun, mind 等等,都是抽象名词。

比如C5T1P3(剑桥5的套第三篇,后同)第二段中”One form of pollution - the release of greenhouse gases that causes global warming - does appear to be a phenomenon that is going to extend well into our future, but its total impact is unlikely to pose a devastating problem.”

文章中出现了phenomenon和impact 两个抽象名词。

2、抽象名词考查情况

刚才已经提过了,雅思阅读中抽象名词多出现在配对题中,重点考察同义替换,比如:

①语气的替换

C6T1P2中14题:

14. a suggestion for improving trade in the future

定位词future表示将来,可以对应would do等虚拟语气,所以可以定位到尾短的最后一句话:

“Bring these barriers down would help the world’s economies grow ever closer.”(C6T1P2)

②词性替换

C6T2P3中29题:

29. In seventh-century Europe, the ability to count to a certain number

题目中的ability可以变换为词组be able to do,可以对应原文第四段最后一句:

“In fact, to qualify as a witness in a count of law a man had to be able to count to nine!”(C6T2P3)

成为一个目击证人需要有能数到9的能力,本句中的witness也是抽象名词,需要理解为人的意思,看选项只有A和B提到了人

A. was necessary in order to fulfill a civic role.

B. was necessary when people begin farming.

但B项的farming没有提到,所以答案可以锁定为A。

③范围的替换

C8T1P3中27题

27. Researchers with differing attitudes towards telepathy agree on.

题目中用researchers和differing attitudes定位,researchers可以找到人,但attitudes这个抽象名词如何定位呢?

可以理解为不同态度的人,也可以是不同观点的人,观点分为支持和反对的人,则可以替换为支持者和反对者,根据这个原则,可以定位到第二段第三行的sceptics and advocates,需要注意advocate这个词有名词,支持者的意思,所以找到原文对应句:

“Sceptics and advocates alike do concur on one issue, however: that the most impressive evidence so far has come from the so-called ‘ganzfeld’ experiment.”

对应选项E the significance of ganzfeld experiments.

以上就是小编为大家带来的雅思阅读抽象名词考点解析,雅思阅读中抽象名词多出现在配对题中,可以对应虚拟语气、词性的替换、范围的替换。

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惠济雅思报班,郑州学雅思雅思写作复习需要同学们能够注意积累雅思小作文模板,在雅思写作学习中能够认真积累一些恰当的的写作方法与技巧,那么今天小编想要跟大家分享一下雅思写作中小作文的备考误区都有哪些,希望能够得到大家的多多关注。

雅思小作文备考误区

雅思小作文备考误区 图表背后的原因

这是中国学生的习惯性毛病,写作文时候总喜欢写上为什么。雅思小作文是客观性写作,只要求通过图表描述和总结,不能写上为什么,不需要解释。参照剑5 TEST 1中曲线图,日本在2030年左右65岁人口数量预计要陡增,但我们只要求写出事实,不要求写出陡增的原因!

雅思小作文备考误区 连接词我用了,句子之间的连接也有了,文章完成没问题了

在评分标准第二点中明确提到了Coherence and Cohesion(连贯与衔接),可见是一个相当重要的得分参考点。而很多中国学生的作文中充满了then, after, before等这样单调的低级连接词,最后的得分自然不会上去。合理的使用一些从句,关联词会使你的句子看起来更加精炼和有创意。大家还是要总结一下雅思小作文模板的,对于大家的雅思写作学习帮助很大。

雅思小作文备考误区 趋势描写就是increase和decrease以及level off

同学们在描写趋势的上升或下降的时候常常只用到了一个increase & decrease+副词的模式。殊不知对上升下降的描写我们可以采取至少三种的描写方式动词+副词,形容词+名词以及把上升下降的词换做形容词来使用。这也就正好避免了评分标准四Grammatical Range and Accuracy(语法范围与精确)中的陷阱。

雅思小作文备考误区 Ending 总结段可有可无,可加主观观点

在最后的结尾段,建议考生为求文章结构板块的完整性,起到首尾呼应的作用,用1-2句话重申图表突出特征,总结图表反映的现象,揭示其规律和本质。切忌添加主观观点!图表没有反映的信息,不写,也不要随意乱猜!

雅思小作文备考误区 有多少种属性分多少段,有多少图分多少段

关于information的organizing 和paragraphing也是一个很重要的得分参照点。剑4 TEST3中是一张技工,本科,学士,研究生,硕士以及博士的男女数量分布图。很多同学在中间描述段的时候将其按照学位的排列顺序分成了六段来写,这又让你的内容变得复杂和臃肿了!为何不按照性别来分段呢?只需要两段就可以将图表内容梳理清楚。所以建议大家在动笔之前首先在自己的头脑中有一个最为清晰和直观明了的分段。

上述内容,就是雅思写作小作文的备考误区,希望能给大家带来帮助。

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郑州新航道培训机构简介

新航道历经16年时间,新航道以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进。
著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO。


留英学者,硕士生导师,南京师范大学兼职教授,上海师范大学兼职教授,团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。

15 岁考上湘潭大学本科,19 岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道,如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

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