重庆高考成绩不理想可以复读吗,复读班.

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为了给我省的广大准备高复学子探寻一个准确的答案，今天，小编专门区采访了浪迹浙江高复领域数十年的高复咨询老师，可以毫不夸张的说，浙江百分之八十的复读生都咨询过这位资深老师！从心理辅导，到志愿填报，再到浙江高复学校选择的问题，该老师都能为同学们给出比较合理、比较恰当的建议！
浙江的高复学校经过二十余年的发展，从规模大小不一的近百所，经过学生的检验和岁月的荡涤，到全省只剩下十几所，但是，质量依旧是参差不齐。就目前来说，浙江选择最有名的是泰来教育集团旗下的浙江泰来高复学校，浙江泰来高复学校有杭州校区和台州校区。
一、泰来教育专注高复办学23年，在福建、广东、贵州都有分校，教师全部全职，所有教师全部住校内，泰来高复对教师进行高考成绩进步考核，所有教师近半工资来自考核奖金，因此泰来高复的教师是最敬业的高复老师。
浙江全省目前高复学校十来家，规模达四五百人的学校不到三家，而泰来高复是仅有的专业办高复的学校（因为我们的同行要么兼办初中，要么兼办高中，要么兼办培训，因此他们的校园要么跟初高中在一起，要么跟艺术培训学校在一起，要么跟专修大学在一起，很杂，高复只是他们的副业）。
二、我们全部全职教师，他们都住在校内，平时都坐在办公室，你们想问问题，随时都可以过来。我们的老师非常敬业！
我们学校专业做高复，做了23年，我们的老师每年都面对高三的学生，一年要做很多的高考卷，对浙江的高考非常熟悉的，水平非常高的。
这些都是我们口碑非常好的原因。
三、泰来学校管理非常严格，四个星期一个周期，前三个星期，只在周日下午放半天（中午11:30--下午6:00），第四个星期放两天，远路的同学放假期间可以留校，学校不会赶你的。
我们学校管理是非常严格的，下面我就以手机的管理为例，你看看我们学校是怎么管理的。
手机可以带来学校，但是需要交给班主任，交给学校保管，在我们周末放假的半天，还给学生使用。如果学生不按规定交给我们的老师，我们的政教老师发现之后，会处罚他500元钱（罚作班会费），同时会让学生站在反思区12个小时，去背单词，去背公式，一个礼拜之后，我们学校就不会再有一个手机了。也许有些人会觉得我们有点过分，但没有办法，为了禁止手机，我们不得不采取这样的措施。一开始，很多学生以为我们是闹着玩的，不当一回事情，但当我们认真的执行一个礼拜之后，当学生发现我们是认真在执行制度的时候，不管多顽皮的学生，也都不会违反纪律了，当然也有极少数家长对孩子比较宠，对于不配合我们学校管理的学生，我们都会把这样的同学劝退，我们不允许任何一位触犯学校底线而又不愿意改变的学生存在。
正因为我们管得很好，我们学校学习氛围非常好，就是老师不在，纪律也很好，因为我们每个教室都有监控，政教老师一天到晚盯着这个监控的，几乎没有学生会违纪的。
四、师资情况：我们泰来高复是一家全国连锁的机构，每一所学校就像一所私立高中一样，我们都有自己的师资，大量的老师跟着我们都在十年以上，我们的老师长期把关高三，对浙江的高考非常熟悉，我们认为，我们高复学校的老师比普通高中的老师将会更有经验，你们的老师需要三年才经历一轮高三，而我们每年都在高三讲台，高复学校的老师一年相当于普通高中学校老师的三年。
什么叫好老师，我们的标准是：水平高，负责任，两者缺一不可。泰来的教师，都是常年带高三或者高复班的骨干教师，年年接触高考，对高考把握准确，教学效率高，这点对文化课基础薄弱、时间又紧迫的艺术生来说，尤为重要，相比一般普高，老师三年才能接触一次高考，优势明显，时间就是生命，高效率学习才能短时间内提高。
我们的全职教师，区别于其他学校，我们的教师和学生同吃同住（教师住在学校，距离学生宿舍十几米远），一天24小时在校，很多学校也说自己是全职教师，但老师下班后即出校回家，和兼职教师没有区别，我们为什么要这样做？因为学习是一系列过程，课前预习，上课听讲，课后复习，错题归纳，强化训练。之后才能应对考试，绝不是上课听懂就足以考试了，同学们，你仔细想一想，每一个过程，没有教师的监督，你真的会认真的执行吗？
五、我们的教学模式是为复读生量身定制的。像第一轮的一课一练：在课时安排上采取一门学科两节课连上，一节是上课，一节是练习，练习内容就是上一节的讲课内容，让讲课的知识点得到最及时的巩固。每天安排6门学科，上午、下午各两门，晚上两门。每一节考试都会有老师监考，试卷会评改，评改后学生有排名。这样做的目的是让课余作业以考试的形式得以高效完成，避免学生自主做作业低效拖拉。并同时让学生在每天的训练中形成超人一等的应试习惯。
六、我校还有一个优点是，两个校区都独立的校园，有完整的体育操场。有塑胶跑道，其他高复学校是不可能有这样的条件的。
七、总结：
1:浙江省内只有我校采用全职老师。
解：我校采用一课一练，白天有课，晚上也有课。自习课都有任课老师看班，随时可以问问题。
原高中：白天8节课满满的，晚上全是自习课，遇到问题无法向老师解答，时间长了不会的终究不会，有一个恶性循环在这边，导致对学习没有奔头。
别的高复学校：一个星期，一门学科最多5.6节正课，她们的课都是连着上，一个星期老师最多出现两次到三次在你班上，其余时间根本看不到老师，自习课都由一个全职班主任看班，所谓的班主任不会上课，就相当于寝管老师。
2:独立的校园，全封闭的学校。
解：不像别的高复学校和中专职高甚至大学合并这一次，你知道和她们这一起，他们都没有压力，融入他们其中无法管理。
3:学生的提高分和老师的奖金挂钩。
解：我校的作业全批全改，一个老师教三个不同层次的班，全职老师会针对这个班的上课进度，自己找题出卷给学生做。
原高中：都有教导处主任，统一出题，这样没有针对性。
其它高复：老师都是兼职的，课上好，课后作业不会去抓。
4:只要家长下载APP软件，随时可以观看我校12个班的视频。
解：证明我校管得好，才把视频推给家长看。
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在杭州报名参加高复班的考生需具备（年满18周岁，高考年龄无上限），凡是对今年高考成绩、录取学校、录取专业其中不满意的同学，都可以参加杭州的高考复读班。
这四种学生，高复效果显著：
（1）平时成绩很好，但考试时因紧张导致临场发挥不正常的，对这类学生来说，心理调整到位就是第二年分数的增长点。
（2）记忆力好，智商不错，但高一高二时努力不够，高三时再努力，却已经迟了。对这类学生来说，只要在名师的指点下，按计划、有步骤学习，就能迅速提高成绩。
（3）在一般的高中读书，由于学校教学管理、师资方面的差距，导致成绩上不去的，通过高复班请来的重高名师点拨，加上学校人性化的管理，改变学习方法，可以达到提高成绩的目的。
(4）成绩在二段线以下，组档线以上的学生，学生本人又有强
相反，哪些同学并不适合来复读？
（1）被父母逼来的、动力不足的学生高复效果并不好。
（2）本来在重点高中学习，平时学习用功，考试也已正常发挥，复读一年成绩提高是有限。
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