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金华新航道培训提供全方位的雅思培训服务,包括雅思听说读写四项课程、雅思辅导课程、雅思模考和机经分析、雅思考试技巧指导等。金华新航道培训还为学员提供个性化的学习计划和学习跟踪服务,确保每位学员都能够得到最优质的教学和服务。。

金华新航道培训秉承“让每个学员都能考出理想的雅思成绩”的教学理念,致力于提升学员的英语水平和考试技能,帮助学员实现自己的留学和职业梦想。石家庄雅思辅导,石家庄雅思6分班,石家庄雅思6.5分培训,石家庄雅思7分班,石家庄新航道雅思培训经典格言:积德为产业,强胜于美宅良田。栾城环球雅思雅思班学费,预约免费试听。



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备考雅思词汇的积累是必不可少的,听说读写几个部分对词汇的要求各不相同,就拿写作来说,小作文部分一般是图表题,所以在写作的时候经常会用到很多描述趋势的词汇。下面小编要为大家分享的就是关于描述趋势的词汇。

雅思词汇:关于描述趋势的词汇

1、描述上升趋势的动词

以下这些动词可以用来描述上升的趋势:

climb (过去时: climbed)

go up (过去时: went up)

grow (过去时: grew)

increase (过去时: increased)

jump (过去时: jumped)

rise (过去时: rose)

rocket (过去时: rocketed)

2、描述下降趋势的动词

以下这些动词可以用来描述下降的趋势:

decline (过去时: declined)

decrease (过去时: decreased)

drop (过去时: dropped)

fall (过去时:fell)

go down (过去时: went down)

plummet (过去时:plummeted) = to fall or drop suddenly in amount or value

plunge (过去时: plunged) = to fall or drop suddenly in amount or value

3、描述平稳趋势的词汇表达

以下表达可以用来描述平稳的趋势:

maintain (过去时:maintained)

remain (过去时:remained)

stay (过去时:stayed)

constant

stable

steady

unchanged

4、描述趋势的副词

以下副词可以用来描述趋势:

sharply, rapidly, quickly, steeply

considerably

significantly, substantially

steadily, gradually, moderately

slightly, slowly

5、描述趋势的名词

以下名词可以用来描述趋势:

decline

decrease

dip (a momentarily small drop in the level of something)

drop

fall

fluctuation (= an irregular rising and falling in number or amount; a variation)

growth

increase

peak (= the highest point)

rise

slump (= a severe or prolonged fall in the price, value, or amount of something)

variation (= a change or difference in condition, amount, or level)

6、描述趋势的一些备考建议

不要描述每一个上升或者下降的趋势,烤鸭们应该关注整体的一个趋势变化还有特征。

描述趋势时,通常要用到动词的过去时,但也要关注题目中的日期确保时态的正确使用。

不要写没有在图表中体现的内容。也不用写观点,客观描述信息即可。

关于描述趋势的词汇就和大家分享到这里了。更多托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划、四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程,或者有任何疑问,欢迎联系新航道广州学校。石家庄雅思辅导,石家庄雅思6分班,石家庄雅思6.5分培训,石家庄雅思7分班,石家庄新航道雅思培训经典格言:不要相信星座命理,那是哄小朋友的,命运在自己手中。难道你想等出栋房子或是车子?栾城环球雅思雅思班学费,预约免费试听



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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议:石家庄雅思辅导,石家庄雅思6分班,石家庄雅思6.5分培训,石家庄雅思7分班,石家庄新航道雅思培训经典格言:其实很多事物,没有得到时总觉得美好,得到之后才开始明白,我们得到的同时也在失去。。

1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。石家庄雅思辅导,石家庄雅思6分班,石家庄雅思6.5分培训,石家庄雅思7分班,石家庄新航道雅思培训经典格言:生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋李清照夏日绝句)栾城环球雅思雅思班学费,预约免费试听。



栾城环球雅思雅思班学费,预约免费试听大家或许听说过的雅思阅读的训练方法——平行阅读法的做题步骤和使用原理。雅思阅读有3篇文章构成,需要我们在阅读考试的规定时间内做完40多道题,且每道题还会有不同的类型,这更增加了我们的做题难度。因此,掌握正确的阅读训练方法是有必要的。

雅思平行阅读法剖析了雅思阅读独特的结构问题。雅思阅读文章有2~5 种题型,出题点在文章中无序排列。如果按照传统方法从前往后做题,必须把文章读2 ~3 遍(一篇雅思阅读文章约有800~1000字)——这是绝大多数考生在60 分钟内完不成40 个题目的主要原因。通过研究多套真题,笔者发现,虽然题目的出题点排列整体无序,可是在每一类题型内部却有序。因此,改传统的串行思维为并行思维,就是克 服结构障碍的平行阅读模式。

平行阅读法是一个开放的方法,对不同水平的读者要求不同。例如,一个以阅读为强项又想拿7 分、8 分的考生,不仅应该带3 个题目回原文找答案,还要运用平行阅读法的补充方法——比如判断题的“经验2”——来做题,因为他有这个实力。对于阅读能力稍差的考生,则可只运用平行阅 读法的基本款。如果考生的口语和听力占优势,阅读只需拿5 分,那么不妨仍按传统方法做题。阅读障碍的成因雅思阅读共有8 种题型,分别是:选择、判断、填空、选标题、简答、补全句子、图表和配对。每一篇文章都配有至少2种题型,多则5种,题型间的搭配也很灵活。但最关键的是题目并不按传统顺序排列。我们先以最简单的2种题型的搭配为例来说明。

雅思阅读训练方法之平行阅读法的步骤讲解

假设有选择和判断两种题型:选择题有5 道,为1-5;判断题有5 道,为6-10。这两种题型的题目在原文出现的顺序可能有3 种: a. 先后顺序(传统顺序)。10 个题目的关键词按顺序从前往后即从1 - 10 依次在文章中出现。b. 部分交叉。一种题型的首题关键词在文章中的位置先于第二种题型的首题(第6题)关键词,但其余题目的关键词与第二种题型题目的关键词在文章中交叉排列,但每种 题型内部仍按关键词在文中出现的先后顺序排列题目。如:1,6,2,3,7,4,5,8,9,10。c. 完全交叉。两种题型中各题目的关键词在文章中完全交叉在一起,第二种题型的首题关键词在文章中的位置先于一种题型的首题关键词,但每种题型内部仍按关键词在文 中出现的先后顺序排列题目。如:6,1,7,2,3,4,8,5,9,10。以上3 种类型中,第1 类顺序我们最熟悉,考生只需按以往做题习惯从前往后读一遍文章,就可以把所有题目做完。在第2 类顺序中,除各自的首题外两种题型的关键词在文章中交叉出现,如果仍按顺序做题,难免漏题。因此必须至少读两遍原文才能把所有题目做完。第3 类顺序中两种题型的关键词完全交叉在一起,第2 种题型的首题第6 题的关键词先出现在文章开头。题目之间没有明显的先后顺序。在没有恰当技巧的情况下,也要至少读两遍文章才能完成所有题目。d.隐含顺序。

如果仔细观察,不难发现即使在第2、第3 种情况中里依然存在着某种“先后顺序”,这种隐含顺序就是雅思阅读“革命性方法”的基础,即:1. 各类题型的题目关键词在整体上不存在先后顺序(disorder);2. 每一类题型内部却有先后顺序(order)。 把这两个特点组合在一起,就显现出雅思阅读题的结构特点——有序的无序性(orderly-disorder)。这个特点是平行阅读法存在的前提。例 如,在前面的例子中,1~10 题整体上不存在先后顺序,但是第1 种题型的1 ~5题关键词按先后顺序出现,第2 种题型的6~10 题关键词也按先后顺序出现。5 步平行阅读法   如果你理解了这种奇特的顺序,那么你已经准备好采用一种全新的方法应对雅思阅读题。我把这种方法总结成5步,并以文章“Sydney 2000Olympics”为例做说明:

步骤1,略读题目(Skimming)。

略读文章的标题和首句,理解文章大意。在本例中,阅读标题Sydney2000 Olympics就能基本了解文章大意。

步骤2 ,精读问题(ReadingQuestions Intensively)。

如果文章配有3 种或3 种以上的题型,建议精读前三类题型的第1 道题,确定关键词。在本例中,应该先精读第1 题和第9 题,因为其答案出现的先后顺序不确定。第1 题的关键词为$960million,第9 题为1993。

步骤3,扫读原文(Scanning)。

回原文扫读关键词的3 种语言重现。这一步要利用本书介绍的新概念——语言重现,它包括3 类重现方式:1.A 对A 的原词重现。2.A 对B 的同义词重现。3.关系重现。

步骤4,精读出现语言重现的上下文(Reading Intensively)。

通过精读上下文,理解含义,分析语法,得出答案。扫读原文时,一旦发现关键词的任何一类语言重现,即转入精读过程。如果说扫读是看大意,那么精读就是 字斟句酌地看。不但要理解文章意思,还要分析语法,以便得出准确的答案。在本例中,先在文中出现的是第1 题的关键词 $960 million的AA 语言重现,便可在此处找出答案。

步骤5,精读下一题(Reading the Next Question Intensively)。

此处用到刚才讲的“隐含顺序”:虽然题型之间不存在顺序,但是每一类题型内部的题目排列却有顺序。所以,第5 步解释为(如果第4 步完成的是第N 道题):继续精读第N + 1 道题。   进一步说明:我们在第2 步精读第1题和第9题,分别找出关键词$960million 和1993,并回原文扫读其语言重现。在第1段找到 $960 million的原词重现,精读后完成第1 题,N = 1。

接下来精读第N+1题,即第2题,关键词是大写的Federal Government。于是带第2题和第9题的关键词回原文继续扫读。在第2段找到第9题1993的AA 重现,精读后把第9题做完。此时N=9,N+1=10。

精读第10题,找出关键词revisedbudget。然后带第2 题与第10 题的关键词Federal Government 和revisedbudget 回原文扫读。很明显,第3 段里有revised budget。

做完第10题后看第11题,其关键词为含有大写字母的F e d e r a lGovernment's $5 million grant,与第2题的关键词重合,都在第3段最后。这里同时找到第2题和第10题的语言重现,得出答案后精读第3题和第11题。依此类推,直到完成所有题目。

在本篇文章中,每道题的答案在文章中出现的顺序是(黑体数字是判断题的题号):1,9,10,2,11,3,4,5,12,6,7,13,14,8。到此便能理解,上述新方法的特点是在各类题型之间穿梭做题,这符合雅思阅读题目答案在文章中的分布规律。 

平行阅读法的优势

平行阅读法是一种“一揽子方案”。无论关键词在文章中是顺序分布、部分交叉分布或完全交叉分布,考生都可以只阅读一遍文章就把题目完成,节省了反复阅 读的时间。特别要强调的是,“平行阅读法”一开始需要记住两道或三道题目的关键词,中间还要在题目之间转换,这对很多考生来说增加了负担。但是,这种技巧 完全可以通过练习来快速适应。要知道,一遍阅读要比任何形式的多遍阅读都快。

另外,平行阅读法强调把全文通读一遍,这也避免了因跳跃式定位关键词的AA 重现而错过AB 同义词重现的尴尬。因为,不逐句浏览是不可能找到A B 重现的。

对于刚刚接触雅思考试和平行阅读法的读者,在“平行阅读法”的5个步骤中最需要花时间练习的是第2步。精读题干,是要发现并牢记每道题中的关键词,然后转入第3步的文章扫读。有的考生却在第2步节省时间,仓促看题,关键词抓得不准,理解不透,结果在扫读文章时错过关键词的重现,反而浪费时间。

雅思阅读题中,各题型内部关键词的顺序性是存在的。但是,凡规律都有例外(There is no rule withoutexception.)。在极个别的情况下,题型内部也有乱序。

综上所述,平行阅读法并不是死的、一成不变的方法,它提供了一种多题并举的做题新思维。读者应根据自己的阅读实力和对考试分数的要求来使用这种方法。

以上就是雅思阅读训练方法之平行阅读法的步骤讲解的全部内容,同学们都了解并掌握了这种方法了吗。其实我们把平行阅读法再归纳总结一下的话,可以说成是带着复数个问题重读原文,定位相关词语找答案。因此他需要用到的技巧就是同义词替换,定位等。

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石家庄新航道教育简介

英语教育与教学管理,新航道国际教育集团董事长兼CEO。

教育专家,国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员,南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委,团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。

15岁考上湘潭大学本科,19岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来,在语言培训领域深入研究,主编《雅思9分达人》系列丛书,被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖,被ETS(美国教育考试服务中心)评为“托福40年40人”。

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