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雅思听力Part 3总是因为超长的选项、冷门的知识和叽叽呱呱的对话,让考鸭闻风丧胆,号称听力部分杀手(没错,不是Part 4),而不少学生表示,大部分内容听不懂,往往听到什么词就选有它的选项,大大方方地当散财童子,让考试费打水漂。

雅思听力 Part 3避坑指南

稍有经验的考鸭应该听说过,原词往往是干扰,可事实也不尽其然,就拿比较新的剑15来说,Test 1-Part 3里的两个长单选答案都在选项中出现原词,而多选题里同义替换的选项却是干扰,不得不说,为了反映大家的真实水平,雅思有在努力颠覆“解题技巧”。

所以,听到原词与否,并不适合用来判断答案是否正确。更何况,选项里的原词你也不一定听全了是不是。

那么怎样才能听出对话里的玄机,怎样才能巧妙避开干扰又不误伤正确答案,这里敲黑板给大家巩固一个“小众”却运用广泛的知识点——虚拟语气,它在听力Part 3中频频出现,绕得不少同学团团转却不自知,是当之无愧的大坑货,而今天的避坑指北主要就是教大家躲避它。

首先,在雅思听力Part 3中,最常出现的虚拟语气长什么样呢?

来看到下面几个从剑雅真题听力Part 3音频中摘取的句子:

I think we could have done a bit more work at the beginning …

剑5-Test 3

They should have focused on people with low literacy levels …

剑13-Test 4

We had some terrible arguments and I would have died rather than apologise to him.

剑15-Test 1

没错,就是粗体的could/should/would have done(当然还有它们的否定形式),剑桥大学出版社的语法书English Grammar in Use (4th edition) 对could/should/would have done的使用是这么解释的:Something could have happened = it was possible but did not happen (Page 54),也就是使用could have done 表示过去原本能却没有发生/做;You should have done something= you didn't do it, but it would have been the right thing to do (Page 66),也就是使用should have done表示过去本应该却没有发生/做;We use would have (done) when we imagine situations or actions in the past (=things that didn't happen) (Page 72),也就是使用would have done表示过去原本会但没有发生/做;

综上,这几种表达后面所承接的内容真实性都恰恰相反,而干扰就是这么来的。

接下来我们看到刚刚几个例句分别对应的题目,进一步理解虚拟语气在Part 3中是怎样挖坑的。

1)剑5-Test 3第25题(填空)

题干:too much work in          of the course - could be more evenly balanced.

语义:在课程中的某个阶段堆积了太多课业,应该更合理地安排时间。

我们要听的就是哪个阶段堆积了太多课业。

音频中使用虚拟语气引导干扰信息I think we could have done a bit more work at the beginning …(我们原本可以在一开始多下点功夫 也就是一开始没怎么弄,和题干语义相反),同学们一激动就把the beginning当成了答案,而事实上,正确答案紧跟在这句话后面I thought it was going to be really easy and then all of a sudden in the second half of the course we got a whole load of work.

2)剑13-Test 4-Section 3(多选)

题干:Which TWO things are true about the participants in the study on the traffic-light system?

这个语义好理解,我们要听的是关于被研究者的正确描述。

这道多选题中有原词干扰选项A:They had low literacy levels. (他们的文化水平低下)

而原文使用虚拟语气引导原词,挖了个简单明了的坑:They should have focused on people with low literacy levels …(他们本应该着重研究文化水平低下的人 à 也就是没这么做,与题干相反),很多同学直接忽略should,以为是完成时。

3)剑15-Test 1-Part 3(多选)

题干:Which TWO experiences of sibling rivalry do the speakers agree has been valuable for them?

干扰项E. learning to say sorry

对应音频原文:We had some terrible arguments and I would have died rather than apologise to him.

这道题使用虚拟语气和否定形式rather than引导干扰项say sorry的同义替换apologise,意思是“我宁可死都不要向他道歉”,与题干语义相反,在这里,能听到虚拟语气或否定形式任意之一均可以判断干扰。

含有虚拟语气干扰信息的题目远不止这些,而且往往搭配转折、否定和条件引导词出现,在Part 3(甚至Part 4和其他部分)给考鸭挖坑,而虚拟语气的形式也不止上面说到的几种,听力中出现比较多是过去形式的虚拟,但现在和将来形式的虚拟也有涉及,希望大家可以好好补足这部分知识,完美避坑,收获目标分。

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1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

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11月11日雅思大作文: 专业人士是否应该有更高的薪资?

2025年11月11雅思大作文题目

Some people say that professional workers such as doctors, nurses, and teachers who make greater contributions to the society should be paid more than those people in the fields of sports and entertainment. To what extent do you agree or disagree?

高 分范文及解析

Introduction

With the outbreak of pandemics, more contributions of professionals such as doctors, nurses, and teachers have been witnessed by the public. Naturally, some propose that workers in aforementioned domains deserve higher salaries than those engaged in sports and entertainment do. Personally, I disagree with this proposal.

解析

老题新出,之前有过题目单讨论运动员是否应该获得高薪资。本题需要注意前后两个群体的对比,从两者的异同点进行比较。整体思路:不同意。都是社会分工下正常的职业,应该按个人在所在领域的贡献和能力配比工资,而不是领域间进行整体工资比较。

? professional n. 专业人士,专家(如医生、律师等)

? aforementioned adj. 前面提到的

? deserve vt. 值得

Body 1

Irrefutably, workers with expertise do guarantee the basic survival of the public and conduce to the social soundness. Knowledgeable teachers, having made every effort to refine their knowledge and obtain relevant qualification, impart both theories and moral values to younger generations, which thus nurtures students into talents and injects vitality into all walks of life to ensure fundamental social development. Hospital staff, be they doctors or nurses, negotiate every impediment to save people’s lives by researching non-stop remedies and therapies or even sometimes risking their own lives. So many touching stories about them have been reported via media and even edited into documentaries during the impacts of COVID-19. Affirming their efforts and contributions, government has already issued certain policies to subsidize workers in those domains.

解析

承认专业人士对社会的贡献(保障基本民生)以及这些群体可能面临的风险。

? refine vt. 提炼

? impart sth. to sb. 给予某人某物(常跟抽象名词)

? nurture vt. 培养

? inject vitality into 注入活力

? negotiate every impediment 披荆斩棘

Body 2

However, I would also like to highlight that celebrities in sports and entertainment in fact play an equally essential role in another way. To illustrate, some may argue that it is unfair for sportsmen to be better paid, since they do not provide vital services. Football players, for example, earn enormous salaries by simply kicking a ball. However, such arguments can hold no water, as sports stars not only have dedicated hours of practice to developing their fitness and skills and often struggle with irreversible diseases in their later life but also have raised the fame of their nations by standing out in international games like Olympics. Regarding stars in entertainment, it is their works – movies, shows, or songs – that spice up people’s life especially during the period of lockdown, thus satisfying viewers’ spiritual demands.

解析

指出运动员和娱乐明星对社会的贡献(满足精神需求)以及面临的风险。

? hold no water 站不住脚

? irreversible adj. 不可逆的;不可治愈的

? spice up v. 增添趣味

? lockdown n. 封城

04

In conclusion, contributions of neither professional workers nor staff in sports and entertainment should be ignored. Since different jobs are merely the results of social division of labour, individuals’ salaries, regardless of which domain they work in, should only hinge on their performance in their own fields

解析

【解析】重申观点

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