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南宁新航道寒假托福学习!托福班。

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托福备考:口语如何使用俗语
托福口语对于我们中国考生来说,是学会使用美国口语习惯用语的一个很好的机会,不仅能更深入的了解美国文化,而且有助于掌握更地道、更纯正的美式口语。
以下就是一些托福口语中有趣的例子:
1. nerd和jock是美国学生常用的两个俗语。nerd的意思和汉语中的“书呆子”类似。这类人聪明勤奋,但却过于保守严肃,在校园里颇让人瞧不起。jock则恰恰相反。他们魁梧帅气,很受女孩子们的欢迎,尤其擅长American football和basketball等各种体育运动。当然,校园中也不乏漂亮的girl jocks。
2. egghead这个词在1952年的美国总统大选中被使用。当时的竞选双方分别是二战盟军总司令艾森豪威尔和书生气十足的伊利诺伊州州长史蒂文森。史蒂文森精心准备的竞选演讲文字华丽晦涩,只有和他一样的知识分子才会感兴趣。因此对手取笑他说:Sure, all the eggheads love Stevenson. But how many eggheads do you think there are。egghead的意思,就是指书生气很足的知识分子。
托福口语备考:如何使用俗语
3. hick和city slicker这两个词的意思在各种语言中一定都能找到对应的词,它们分别是城里人和乡下人对对方的贬称。hick的意思是“乡巴佬,土包子,”而 slick字面意思是“圆滑的,油滑的”,因而city slicker也就是乡下人眼中的“城里老油子,打扮光鲜,老于世故却不可信的城里滑头”。
4.turkey(火鸡),shrimp(虾)和crab(螃蟹)这三种动物在美国人眼中会是什么人呢?turkey是美国人在 Thanksgiving Day和Christmas Day家家都要吃的食物。但是,活的火鸡样子难看,行动又笨拙,所以turkey就用来形容那种愚蠢无用的人。而那种雇用了这些turkey,又不能开除他们的政府或商业机构就被称作turkey farm。shrimp常被用于指代那些个子矮小的人或无足轻重的小人物。请看下面的句子:You may call Napoleon a little shrimp. But for a shrimp, he certainly made the rest of Europe tremble。而crab因为长相丑陋凶恶,常被用来指那些性格暴躁、脾气很坏的人。
5. baby boomer, yuppie(雅皮士), dink(丁克),sandwich generation这四个词反映了美国经济和社会变化。二战结束后的二十年内,美国人口激增,那个时期出生的人在美国被称作baby boomers,因为boom有激增、暴涨之意。yuppie(雅皮士)(young urban professionals)是指生活在大城市、受过高等教育、生活富裕的成功职业人士。dinks (double income, no kids)是指那些有很好的工作和收入,但是不要孩子的夫妇。sandwich generation则恰恰相反,他们是既要赡养老人,又要抚养下一代,像三明治一样被夹在中间的经济负担较重的一群人。
6. couch potato和mall rat是两个和美国人生活习惯有关的俗语。couch potato指一有时间就坐在沙发上看电视的人,一声不吭,一动不动,就像一个圆滚滚的土豆。而mall rat当然不会是购物中心的真老鼠,而是指没事儿老喜欢到mall(大商场)里去逛的人。
7. backseat driver, wheeler-dealer, free-wheeler, fifth wheel是四个和汽车有关的常用习语。backseat driver坐在汽车后排,却不停地对前面开车的人指手画脚,因此是指那些自己不在岗位上,但是却喜欢给在位的人提供人家不需要的意见的人。wheeler-dealer精明能干,是那种善于运用权利和财势在政治或商业活动中为所欲为,独断独行的人。free-wheeler喜欢自由,不受约束,是指那些不愿意遵守自己工作单位的规章制度,想怎么做就怎么做的人。而fifth wheel的意思则很好猜出。一辆汽车只有四只轮子,那么,fifth wheel当然是多余的、不受欢迎的人了。
8. green thumb和all thumbs也是两个很有意思的俗语。green thumb指善于养花种草的人,这些人总是能把花园收拾得绿色怡人,养出来的花草光亮健康,羡煞那些费了很多劲儿,种出来的花草蔬菜却总是半死不活的人。所以,green thumb就是那些很会养花种草的人。如果说一个人是all thumbs会是什么样呢?想想看,拇指虽好,可要是十个指头都长成短短粗粗的拇指,干起活来肯定很难受。因此all thumbs便是形容一个人笨手笨脚。
9.penny-pincher和cheapskate都是指花钱很小心、吝啬的人。penny是一美分,pinch意为“捏”,顾名思义,penny-pincher就是那些连一分钱都要在手里捏得紧紧的、舍不得花出去的人。cheapskate则是万事以省钱为本,越省越好,请客多带你去MacDonald。这种人往往不受欢迎,尤其令他们的女朋友反感。从这个意义上说,cheapskate比penny-pincher更贬损。
10. spring chicken和lame duck是指春天孵出的小鸡和瘸腿的鸭子吗?当然不是,读一读下面这两句话,猜猜它们的意思吧。(1)The woman said,over forty, so I'm not a spring chicken any more。(2)The governor of our state ended up as a lame duck when he lost the election. He still has six weeks left in office but there's nothing to do except to pack up his papers。实际上,spring chicken意为“年轻人,缺乏经验的人”,lame duck是指“竞选连任失败、即将卸任的官员”,也用来指“不中用的人”。任何美国官员——从市长、州长、参议员到总统——都有可能因无能而被称为 lame duck。
以上是托福口语中大家可能经常应用在日常生活中的语句,如果出现在考试中就会使得自己的口语显得特别的有水平,非常加分。大家平时要善于总结,不管是单词句子,还是错误,要有会总结会整理的想法。
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南宁托福培训学校简介

托福培训班一对一

新航道托福培训是目前国内比较知名的托福培训机构之一,其培训课程包括托福基础课程、托福强化课程、托福VIP课程等。下面从以下几个方面来分析新航道托福培训的优势和不足。  新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。托福培训班一对一。

优势:

1、师资力量强大

新航道托福培训拥有一支专业的教师队伍,大部分老师都具有丰富的托福教学经验和优秀的托福成绩。这些老师能够针对学生的不同水平和需求,制定出个性化的学习计划,帮助学生提高托福成绩。托福培训班一对一

2、教学质量高

新航道托福培训的教学质量得到了广大学生的认可。学生在学习过程中可以获得系统的托福知识,同时也能够通过模拟考试来检验自己的掌握情况。在学习期间,老师会不断给予学生反馈和指导,帮助学生找到自己的问题和不足,然后加以改善。

3、学习环境好

新航道托福培训的学习环境比较舒适和优雅,可以让学生更好地专注于学习。同时,培训机构也提供了各种学习设施和资源,如电子图书馆、多媒体教室、自习室等,方便学生进行自主学习和复习。  新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录:世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。.

不足:

1、费用较高

相比其他培训机构,新航道托福培训的费用较高,这对于一些家庭经济条件不太允许的学生来说可能会造成一定困难。同时,由于托福考试需要多次参加,所以学生需要付出更多的费用。

2、学习压力大

新航道托福培训的学习强度比较大,学生需要承受一定的学习压力。尤其是在强化课程和VIP课程中,老师会对学生的学习进程进行更加严格的跟踪和检查,这需要学生花费更多的时间和精力来完成任务。托福培训班一对一  新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录:不妄求,则心安,不妄做,则身安。。

3、学习方式单一

新航道托福培训的学习方式相对比较单一,主要以课堂授课为主。虽然有些课程中会引入一些互动式教学和小组讨论等活动,但总体上来说,学生的学习方式比较被动,缺乏主动性和创造性。


托福培训班一对一托福阅读遇到说明文要怎么理解?
托福阅读中的说明文题目一般难度较高,下面小编通过实例给大家讲讲说明文的解题思路。
托福阅读遇到说明文要怎么理解?
托福阅读说明文结构讲解
一般而言,托福阅读中的说明文会说明某个现象,文章的第1段是:介绍背景及引出下文;之后的主体段,结构也很清晰:主旨句Topic sentence + 解释句Explain + 举例子Examples + 总结句Summary。其实跟我们高考语文有异曲同工之妙。下面来看实例解析:
官方真题Official-19 The Roman Army's Impact on Britain
In the wake of the Roman Empire's conquest of Britain in the first century A.D., a large number of troops stayed in the new province, and these troops had a considerable impact on Britain with their camps, fortifications, and participation in the local economy. Assessing the impact of the army on the civilian population starts from the realization that the soldiers were always unevenly distributed across the country. Areas rapidly incorporated into the empire were not long affected by the military. Where the army remained stationed, its presence was much more influential. The imposition of a military base involved the requisition of native lands for both the fort and the territory needed to feed and exercise the soldiers' animals. The imposition of military rule also robbed local leaders of opportunities to participate in local government, so social development was stunted and the seeds of disaffection sown. This then meant that the military had to remain to suppress rebellion and organize government.
留下 these troops had a considerable impact on Britain;也就是第1句说的是罗马军队对英国有影响。这句话相当于对题目的阐述,交代了文章的整个大背景。之后2~4句其实交代前提,开始具体的说开,要估算军队对平民的影响首先要了解一个事实:士兵不是平均分布的。那既然不是平均分布,肯定是有多有少的。所以,第三句接着说了有些地方士兵少:很快融入帝国的区域;第四句说有些地方士兵多影响大:军队驻扎的地方。第5~7句说回重点,也就是what,到底有哪些影响:军营先要征地;然后会抢走当地领导参与政府的机会;之后社会发展受阻,人民不满而反抗,最后军事镇压。
首段的第1句话,虽然句子很长,但其实只需要抓住结构层次进行分析就能找到阅读重点。
所以总共7句话的段落,分层三个层次,主旨句+前提说明+重点阐述。事实上,段落第1句就完成了background+introduction双重目的:英国被罗马帝国征服+ 士兵的营地/防御工事以及参与当地经济所造成的影响。
Economic exchange was clearly very important as the Roman army brought with it very substantial spending power. …… Such activities had a major effect on the local area, in particular with the construction of infrastructure such as roads, which improved access to remote areas.
第二段一开始就交代了经济交换的影响:强大的购买力,以及帮助修建基础设施。
Each soldier received his pay, but in regions without a developed economy there was initially little on which it could be spent. …… These settlements acted like small towns, becoming centers for the artisan and trading populations.
第三段还是在讲经济:刚来的时候士兵有钱没地方花;最后军队驻扎地变成了小镇。
The army also provided a mean of personal advancement for auxiliary soldiers recruited from the native peoples, as a man obtained hereditary Roman citizenship on retirement after service in an auxiliary regiment. …… By the later Roman period, frontier garrisons (groups of soldiers) were only rarely transferred, service in units became effectively hereditary, and forts were no longer populated or maintained at full strength.
第四段开始讲另一个重大影响:当地人通过当兵获得可继承的罗马公民地位。
This process of settling in as a community over several generations, combined with local recruitment, presumably accounts for the apparent stability of the British northern frontier in the later Roman period. It also explains why some of the forts continued in occupation long after Rome ceased to have any formal authority in Britain, at the beginning of the fifth century A.D. The circumstances that had allowed natives to become Romanized also led the self-sustaining military community of the frontier area to become effectively British.
第五段,做了个小总结,讲这种融合过程及当地招募促进了北部边境的稳定。
通过上文实例讲解,相信大家对于托福阅读说明文的基本结构和解题思路也有了一定了解。
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托福口语备考如何有效锻炼答题思维模式?
常有考生反映,在托福口语中遇到一些题目没思路不知道应该怎么说。这类现象并不是因为大家训练不足所造成的,而是由于考生思维训练没有做到位所导致的。本文将具体讲解托福口语培养正确思维模式的重要性和具体做法,通过实例帮助考生詹卡你思路构建。托福口语的题目千奇百怪花样繁多,考生难免会被一些陌生冷门的题目难住而无法展开表述。而这种思维上的卡壳如果发生在考试当中就比较危险了。如何才能避免此类解题思路上的问题?下面新航道小编会具体讲解一些托福口语培养正确思维模式的实例和做法。
托福口语正确思维方式是高分关键
正确的思维方法非常重要,尤其是在分析、推理、演绎等环节。而在现实情况中,我们遇到的很多托福考题,如口语的第 一题独立题型,甚至是独立写作都涉及到了高 级思维的建构(higher order thinking ability)所以良好的思维建构有助于我们提高语言表达的条理性和逻辑性,让我们的表达更为地道和具有表现力。
托福口语备考如何有效锻炼答题思维模式?
两道实例讲解托福口语思维构建技巧
接下来,我们一起来通过两道题来展开我们的思维建构。
实例1:
What kind of music do you like the least? Give reasons why you do not like this kind of music. You would use past personal experience to support your reply. (2015-01-10 CN task1)
这是一道比较有代表性的新托福口语题,牵涉到了爱好和原因的陈述,最重要的是结合自身的例子展开,很多同学如果审题稍微不注意,可能就会整个题目都做错,因为过去新托福题目总是从喜欢的某样事物展开,这个题目是个例外,注意这个题目是like the least,所以你在分析时候要把握好围绕,最不喜欢的音乐展开,15 秒钟的准备时间在分析问题上不能有丝毫的差错。
如何展开,如何破题,这里有一个很关键的要素,迅速地找出这个题目讨论的切入点,即找到这类话题的规律性,正所谓:“物以类聚“。
对于这个语言材料规律性问题,早在南朝梁时期的刘勰(xie)《文心雕龙 知音》就提到过“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,而在西方,直到上个世纪的1964 年,美国 Brown 大学创建了最早的语料库 Brown Corpus,当时容量为 100 万词,广泛收集了当时美国英语各种文体的语言材料,主要用于英语语法的描述、分析和研究。
由此可见我们中国人更具备学习语言的天赋,music 是一个抽象的话题,正如,电影、电视节目、小说、故事等等,通过对它们的特点、样式、风格、形态等分析,是可以发现一定的规律 通过大量抽象类话题的分析,我们可以发现它们的共性,如,主题、内容、风格、特点、影响等,我们首先从主题展开、什么样的音乐,它是关于哪些方面的,我们可以阐述2-3 句话,试着说this is a kind of music regarding (这是关于什么的一种音乐,直接对应主题)内容方面,它包括了那些种类的或者部分,如音乐中包括了 “战争、暴力、杀戮、等”(这里只是举例子);特点方面,noisy 吵闹的 depressing 压抑的 earthy 恶俗的;从个人经历中,我们可以从反面继续展开,我喜欢一种积极的(positive),美好的(marvelous and fabulous),曲风悦耳的(pleasant to ears)
通过这样的分析,我们可以将条理性和逻辑性完美地展开,这样的对应的语言表达也会相应地有所提高,从新托福的口语的评分标准中的话题发展维度,我们可以发挥出相当高的优势。
实例2:
再看一道题 Your friend is always late for group events, what suggestions do you have for him?
(2015-11-08 NA task1)
这道题看似简单,说起来难,可能大部分同学的答案都是说,手机上个闹铃,要早睡早起就可以了。但是大家也可以采用主客观分析的方式来答题,这样的表达的深度、广度、角度都会更好的效果。比如从主观上,我的朋友要改变态度(守时就是尊重他人)、改掉坏习惯(对自己行为不负责)、改进做事情的方法(早睡早起); 而从客观上、我的朋友可以借助工具的帮助(工欲善其事,必先利其器)如,手机的提醒(reminder),拥有一个 notebook 或者 planner 提高工作效率。
这里谈到几个思维的问题,一个是审题要缜密,要严谨,不能随意,二是分析问题要有条理和系统性,不要在表达中太随性,想到哪儿说哪儿,此外,分析问题要注重规律性的探究。最后,一定要注意对于问题的解决方案的思考不要将思路局限在某一个直接条件性反应上,应该拓展自己思考问题的思路,提高思维表达不是很难,在短期内,采用好的方法进行有针对性训练是可以达到思维多样化和系统化的。
以上就是小编为大家讲解的托福口语培养正确思维模式的实例讲解,口语中经常会出现思路匮乏的同学不妨来参考学习一下吧。
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新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录:想法决定做法,思路决定出路。。托福考试是许多留学生必须要参加的考试之一,它需要考生掌握各种语言技能,如听、说、读、写。而相比于传统的托福培训机构,个性化培训受到越来越多学生的青睐。新航道托福也推出了个性化培训,下面将从以下几个方面来分析其优势和不足。

托福培训班一对一优势:

1、针对性更强

个性化培训的最大优势就是能够更好地针对学生的需求和水平来制定个性化的学习计划,让学生更快地提高成绩。新航道托福的个性化培训也不例外,老师可以根据学生的学习情况、特点和需求,为学生制定最合适的学习计划,并且跟踪学生的学习进度,及时调整教学内容和方法。托福培训班一对一

2、教学质量更高

个性化培训的另一个优势就是能够提高教学质量,使学生获得更好的学习效果。在新航道托福的个性化培训中,老师会更加注重学生的学习情况和学习进度,为每个学生提供更加细致、个性化的教学服务,从而让学生更好地掌握托福知识。  新航道托福培训,学托福,托福辅导班,托福备考,托福培训课程,托福培训学校经典语录:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思托福培训班一对一。

3、学习效果更好

由于个性化培训的教学质量更高、针对性更强,因此学生的学习效果也更好。在学习期间,学生可以获得更多的反馈和指导,及时纠正自己的问题,从而更好地提高托福成绩。同时,个性化培训可以充分发挥学生的主观能动性,使学生更积极地参与学习,更主动地掌握知识。


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