口琴历史： 口琴源于中国，大约数千年前，被称为笙“Sheng”。这种由竹簧片发声的乐器很快风靡亚洲，在传统音乐中占据重要地位。18世纪后期，Sheng传入欧洲，很快在音乐界流行开来。远在3000多年前的商代，我国就已有了笙的雏型。在出土的殷（公元前1401～前1122）墟甲骨文中有“和”的记载。“和”即是后世小笙的前身。《尔雅·释乐》记载：“大笙谓之巢，小者谓之和。” 口琴的由来有一段饶有兴味的逸闻。1821年的一天，德国有个名叫布希曼的音乐家，在托斯恩小城散步，偶然发现一个农家女孩坐在门口玩耍，一双胖乎乎的小手拿着一把贴着一张硬纸的木梳放在嘴边吹着。布希曼心里一亮，回去后，根据中国古代笙和罗马笛的发音和吹奏原理，用象牙雕刻成“药丸筒”似的口琴，这就是世界上*早的口琴。1857年，布希曼和托斯恩创立专制口琴的公司，制造出**批口琴，并很快销售到欧美各地。到了1885年经过不断的改进，口琴才具备了现代的特点。口琴追溯其根源其实是调律用的工具。自由簧气鸣乐器。为小型的吹奏乐器。琴身呈长方形，其大小、长短各不相同，形制甚多。常见的为十孔口琴。此外还有半音阶口琴、复音口琴、贝斯口琴、和弦口琴等。 口琴源于中国，早期称为笙，由竹片发声的乐器，当时风靡亚洲；十八世纪后期，笙传入欧洲，流行于整个音乐界，并形成了当代口琴的构架。 培训内容： 1复音班： 学习复音口琴的演奏技巧以及相关知识和音乐基础知识，是口琴零基础者的较好选择，在学习一定基础上即可选取高级复音口琴。适合全年龄学习，尤其受幼儿和小学初中等喜爱。 2半音阶口琴班： 学习半音阶口琴的演奏技巧以及相关知识和音乐基础知识，本音阶口琴作为正规乐器，初学难度较复音口琴大，乐理等知识需要更多的学习。其表现力在古典音乐以及大量其他音乐作品上皆有优良的体现，是和全年龄学习，尤为受在青少年和成年人的喜爱。 3口琴重奏班： 在受到口琴学习的一定基础之上，可以组成由三人以上的团队进行重奏学习，以低音口琴、和弦口琴、半音阶口琴、复音口琴等其他类口琴共同组成小型乐队，学习重奏知识和表现手法。是属于口琴高度配合的表演形式。 提供平台： 口琴学习优秀者且有意愿者可参加由全国口琴协会举办的每两年举办的全国口琴比赛并有机会和中国口琴协会交流学习。参加由中国口琴协会认证的口琴考级，并有机会参加上海，丽水，北京等口琴考级时举办的口琴夏令营。 韩国大真大学与中国口琴协会实力对接，实现韩国大真大学口琴专业，能够为艺考生实现口琴出国留学的机会(详细可以具体咨询).