合肥端木幼师培训学校
咨询热线 400-6169-615
课程详情 学校简介 学校地址 网上报名
关键词：合肥特色教师培训 合肥幼儿特色教师培训 合肥幼儿特色教师技术培训班
1978年，正式成立，成为教育部直属事业单位。
重点为基础教育和职业教育提供服务，其主要职责：
开发多媒体教材的研究，交流和服务工作。
开发教育教学资源，建设教育教学信息资源；
承担现代远程教育工程项目人员的培训；
组织开展学校教育技术、信息技术教育理论与应用的研 究与实验、开发、转化和推广相关的研究成果；开展各种教育技术的培训工作；
开展伙计学术交流，承办教育部委托的国家合作项目。
中国职易网是教育部中央电化教育馆在职业教育领域开展的重要项目，是国内首家在线学习、认证、就业及资源交易一站式服务平台。该平台以职业技能学习为方向，以在线教育平台为基础，以电子商务运营为模式，以资源交易互动为特色，提供以职业技能教育培训为宗旨的资源整合运营，为学员打造终身职业成长平台，为企业提供优秀技能人才。
端木幼师学校作为中央电化教育馆（cose）职业认证部分项目的创始人和合作单位，为了迅速推进认证工作进程，积极响应教育部中央电化教育馆的“加强职业技能培训认证”的号召，给广大幼教从业者提供更加便捷的学习平台与认证方式，已在职易网开发教育部中央电化教育馆授权的十二项证书的学习资源，实现了在线学习，在线认证的工作目标。
特色证书介绍蒙台梭利教育法是世界著名的幼教模式之一,由意大利著名教育家蒙台梭利创立。蒙氏教法在世界范围内具有广泛的影响。中国引进蒙台梭利教育法的时间虽然较短,但是国人对于蒙氏教法推广的热情极高,已有众多蒙氏幼儿园或蒙氏班。因此无论从理论层面还是实践层面,均有必要对蒙氏教法进行深入研究,以推进我国蒙氏教育的健康发展。蒙台梭利教师证的出台意味着相关部门对蒙氏教育发展的关注，同时也在对从事蒙氏教学的教师开始做出规范性的要求。
2亲子教育指导师亲子教育是以亲缘关系为主要维系基础，以脑科学发展为基础，推行从0岁开始教育的观念，尤其注重3岁前的早期教育，其目标是实现群体普通儿童的理想发展。他将游戏作为主要教育手段，活动遵循0－3岁婴幼儿的身心发展特点，设计提高家长的科学育儿水平，实现幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式，目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展，使家长成为合格的教育者。教育部中央电化教育馆对亲子教师的认证让亲子教育将不再被社会边缘化。
3奥尔夫音乐教师奥尔夫音乐教育体系是在形式上集歌，舞，乐三位为一体，在内容上结合律动，乐器，语言等多种方式，课堂活跃开心，十分强调孩子内心对音乐的浓厚兴趣，适合儿童全面素质的培养，课堂上孩子们并不是旁观者，而是作为演奏者参与其中，同时为其今后学习钢琴等其他乐器打下坚实基础．让孩子会： 1、对音乐产生兴趣：在游戏中高高兴兴的学习音乐，享受音乐的乐趣，从而对音乐产生浓厚兴趣。 2、认识乐理知识：解决音乐课上学习乐理知识枯燥乏味的难题，让孩子们快乐的认识键盘，五线谱，了解乐器，欣赏世界名曲等； 3、为今后学习乐器打下基础：增强大小肌肉发展，训练孩子的注意力，律动，节奏感和乐感。 4、建立孩子的自信心与自尊心，让孩子有参与，共享的成就感，从小培养团结协作社会交往等能力。 5、生活充满乐趣：将快乐的音乐带到日常生活中，学会用音乐与艺术缓解压力，乐在其中。
4幼儿体智能训练指导师从台湾进入的体智能教育让学龄前的幼儿能在有限的空间健康、快乐的成长，提出所有幼教专业人士们所共同努力的目标，以游戏结合运动的方式，是目前所有幼教专业人士与家长们所认同的一种方法。目前在教授幼儿体智能课程中，所使用的器具例如空气棒、气球伞、呼拉圈、球类等等，不同的器材就多达十几种，不同的游戏就有一百多种。教育部中央电化教育馆在此基础上推出的体智能训练指导师技能证书，为幼儿体智能训练的发展提供了更大的发展空间，同时也解决了国内男性从事幼儿教育面临的尴尬局面，为幼教行业的性别平衡提供了理论指导基础。
幼儿（舞蹈、音乐、美术、手工）艺术一直是家长、幼儿园重视的课程，它们在让幼儿多才多艺的同时，还对孩子身体的发育、动作的协调、审美能力的发展以及心理健康都有着其它形式无法取代的作用。目前几乎所有幼儿园都开办有兴趣班，这样就需要大量具备艺术素养同时又有教学能力的教师。幼儿艺术专业教师正是在这一社会需求下应运而生，教育部中央电化教育馆在这方面的认证刚好填补了目前国家教育部门长期对这一块的忽视，将幼儿艺术教育推向了一个新的高度，同时也极大的提高了艺术类教师从事幼儿阶段教育的积极性，进一步让幼教师资优质化、专业化。
6少儿硬笔书法教师少儿硬笔书法教师是顺应中国社会回归传统而生的新型职业，是从广大书法教师队伍中独立出来，专门引导少儿进入书法领域的一支爱心队伍。少儿硬笔书法教师不仅要让孩子学习中国汉字书写技能，了解书法的起源,认识硬笔书法的书写标准和学习方法,练习书写阿拉伯数字和中文大写数字。同时必须对幼儿进行兴趣引导，提高教师自身幼教水平，还要适应目前社会的发展，让孩子的书写能力跟上学校文化课的节奏。教育部中央电化教育馆推出这一证书正是为了鼓励广大青年书法教师投身到幼儿教育中来。
申请认证要求
（1) 连续从事幼儿教育4年以上；
（2) 具有大学专科学历,连续从事幼儿教育2年以上；
（3) 具有大学本科学历,从事幼儿教育1年以上。
（1）学员电话咨询
（2）学员填写并提交考核申请表
（3）获得报考资格
（4）缴费确定考试资格
身份证复印件1张、学历证复印件1张、工作证明1张、报考申请表1张、2寸蓝底彩色（电子版）
教育部（COSE）培训认证考试办法一、凡参加COSE认证的学员可在端木幼师学校或其它指定报名点报名。
二、学员报名后，在端木幼师学校指定地点参加规定时间内的封闭培训。
三、培训结束后，由考核组安排实操考核，保留考核视频（2分钟以上）及考核照片。
四、组织学员参加中央电化教育馆主办的职易网COSE认证理论考试，考试合格，学员结业。
五、端木幼师学校根据学生成绩和相关材料向主管部门申请认证报告（证书）。
合肥端木幼师培训学校，合肥幼师培训|安徽幼师学校|幼师考试真题|幼师报考|招幼师|：安徽省合肥市潜山路光合作用科教园合轻大厦四楼|预约免费试听：400-6169-615
端木幼师教育---校徽的寓意
整个图标是一个人正迎着初升的太阳向上跳跃；右下角是一轮正在上升的朝阳；左部呈现单人跳跃状，身体前倾，双手向上；整个图标象征着端木师生精神积极向上，前程一片辉煌！
合肥端木文化教育中心幼师培养学院（端木幼师学校）是一所专业培养幼儿教师的专业学校，由合肥端木美术职专和合肥市文海考研及艺术培训学校联合创建。端木幼师学校始终高举“科教兴国”的旗帜，在2002年端木职专报请合肥市教育局举办的“幼儿师范专业”基础上，2009年开始设置独立的幼师培养基地。多年来，端木幼师学校专注于学前教育专业的研究、创新、教学和管理，逐步形成了自己的办学特色，并在合肥、合肥、合肥、合肥、杭州、合肥、保定等地开设了特色幼师培训基地，逐步成为幼教领域的旗舰品牌。
端木幼师学校现已发展成为集全日制（半年或壹年）幼师培养，周末技能提升，特色（蒙氏、亲子、奥尔夫音乐 、体智能等）教师技能培训，幼师证、园长证及其他幼教类证书培训为主导的专业性幼师教育机构。端木幼师学校在向全国各地发展的过程中，遵循统一管理、共同发展、相互支持、互惠互利的原则，坚持走可以长期存在、持续发展的道路。
端木幼师学校以学生为根本，以创新为动力，以学生自立为目标，始终保持“小规模，大教育”的办学方针，“不求更大、更强，只为更好、更专”，不断提高和完善教学服务。凭借专业深入的研发，精良有效的教学，诚信规范的就业，端木学校将带领学员在日趋激烈的学前教育岗位竞争中战胜对手，抢占先发优势，夺取人生成功的至高点。
培养目标：读书言志 学以自立
端木校训：笃学 实用 自立 创新
端木幼师学校发展史(学校代码:2642000041 招生代码:455)
1994年—1995年
中国著名国画大家王修隆先生申请成立“合肥端木美术职业高中”。文化课程由合肥水利电力大学（今合肥大学工学部）相关部门承担，艺术教育由湖北省书画协会负责。中国国画大师、著名教育家、原合肥大学总务长端木梦锡先生担任学校名誉校长。由此，端木学校奠定了雄厚的发展基础。
1996年，端木学校经合肥市教育局批准，更名为“合肥端木美术职专”，更专注于中国的职业教育，并根据社会发展需要，拓展成了集美术高考教育、职业技术教育、中等专业学历教育及大专（本科）继续教育多层次专业的综合性学校。从此，端木学校迈出了发展的脚步。
2003年—2008年
随着社会的发展，对教育质量的要求越来越高，端木学校开始向精品化方向发展，并寻求在重点专业上进行突破，逐步形成了“艺术设计”、“幼儿师范”、“电子技术”三大拳头专业齐头并进的局面。发展导致优胜劣汰，合肥市武昌区27所中职（专）学校逐渐合并为4家，但由于端木学校的幼师特色班在社会上有广泛的好评，特别受上级部门的重视，依然活力十足。由此可看出，端木学校的发展成果已经开始得到了关注与认可。
2009年—2012年
随着国家对幼教事业的逐渐重视，2009年，端木学校决定联合合肥市洪山区三方艺术培训学校成立独立的“端木幼师培养学院”，同时创建“合肥端木文化教育中心”，专注于“学前教育”人才的培养，创建“端木幼师”品牌，服务于中国幼师事业。2011年，端木幼师学校在河南合肥与文达学院合作，正式成立“端木幼师合肥校区”；2012年6月，经过一年的筹备，在安徽商旅学院的协助和当地教育部门的支持下，“端木幼师合肥校区”正式挂牌成立。同年8月，端木幼师合肥校区在江西广播电影电视学校正式开课。时至今日，端木幼师各校区的招生、教学工作已渐见成效，并得到当地教育同行和合（协）作学校的一致认可和好评。此刻，端木学校已形成了自己特有的教育模式并稳步对外发展。
2013年—2014年
端木幼师继续努力，在实践中不断创新，为更多有志于幼教的学生提供优质的专业教育，让端木幼师在数量纵向发展的同时，质量也得到同等的提高。
2014年—2015年
端木幼师经过几年研讨，半年制快速成长就业班在原一年制快成班的基础上正式开始招生，这为大量寻求改行的社会在职青年提供更好的学习形式。高效学习、省时省钱、速成实用将是端木幼师永远不变的发展方向！杭州校区在7月份正式挂牌成立！
2015年—2016年
端木幼师在快速发展的时候，一直把教学质量和教研改革放在首位，同时也致力于帮助那些家庭贫困的孩子。学校今年的工作重点之一是加强与企业的合作，争取外部支持，让更多女孩能够走进端木，学习幼师，服务幼教。随着学校影响力的日益扩大，国家教育部中央电化教育馆中国职业在线学习中心指定我校为“幼教师资职业技能培训中心”，同年共同举办了全国性的《全国幼师美工作品大赛》，共计7000多人参加比赛，起到了宣传幼师教育的效果。
2016年 ——2017年
端木幼师在已经举办的半年制快速成长就业班和暑期14天技能强化班基础上，完善并在各校区推出了“周末技能班”。合肥校区和白洋淀校区在7月份同时挂牌招生并于8月底已经正式开课，步入正轨。这样端木幼师学校在全国已有7所培训项目齐全的全日制培训基地。
2017年 —— 2018年
端木幼师的影响在全国范围内进一步加强，上下半年吉安市知行培训学校和苏州罗格少儿艺术教育分别和我们达成了联合办学计划，在吉安和苏州分别成立了端木幼师学习中心，共同打造沟通全国的幼师培训网络。同年，端木幼师的“送教上门”计划正式启动，多年来储备的师资力量开始根据需要发挥重要的作用。
2018年 —-- 2019年
端木幼师正式进入稳步发展期，端木总部成立“端木幼师教育全国联营管理中心”，开始整合端木教育的全国性资源。对全国九大培训基地实行分类：自营校区、合营校区、加盟校区和区域学习中心，尽量发挥端木总部和分部的合作潜力，实现端木幼师教育的全方位发展。随着品牌影响的扩大和培训人数的增长，端木教学教务办公室升级为端木全国教学研中心，并成立了专门的幼教行业发展督导办公室，进一步扩大研发水平、教学水平。同年，国家商标局已完成“端木教育”独家商标申请的审核和公示，端木幼师教育的品牌化发展之路越来越明朗。
2019年 ——
端木幼师将进一步深化教研改革，把教学作为学校发展的重点，为更多的学生提供更好的服务。
学校名称：合肥端木幼师培训学校
固定电话：400-6169-615
授课地址：安徽省合肥市潜山路光合作用科教园合轻大厦四楼 预约参观
