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科技 · 改变现在-创造未来
少儿编程时代即将到来
乐博乐博机器人编程,少儿编程培训经典语录: Great hope makes great man. 伟大的思想造就伟大的人。河源少儿编程培训机构.预约免费体验课。。
机器人编程
思维
缜密的逻辑思维
拥有解决问题的能力河源少儿编程培训机构.预约免费体验课。。
创新
无限的创新能力
知识的灵活运用Scratch。
成果
全国竞赛
属于孩子的自我成就感。 乐博乐博机器人编程,少儿编程培训经典语录:祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。——《老子》河源少儿编程培训机构.预约免费体验课。。
少儿编程机器人编程哪个好?现在很多的家长在给孩子找一些课程来学习的时候,让很多的家长有所不解,就拿现在很多的家长想要孩子去学习少儿编程的课程来说,很多的家长觉得孩子还小,学习好儿编程不能学会等等。但是有的家长却为了让孩子学习少儿编程还是机器人编程有所纠结,今天我们就一起来了解一下少儿编程机器人编程哪个好?
现在机器人和少儿编程成为目前STEAM领域最热门的课程。首先,在给孩子选择课程 之前,应该弄清楚两者的区别。只有这样,家长才能根据孩子的兴趣选择有利于提高孩子能力的课程。
首先,从知识范围来看,少儿编程属于纯软件教学,注重编程逻辑能力的培养,这对孩子的逻辑推理和思维能力要求很高。机器人教育注重硬件和软件的结合,强调物理、数学、生物、历史等多学科的综合应用,对孩子综合素质的提高有很大的作用。
从学习方向的角度,少儿编程努力探索编程语言的本质,逐层打开模块,学习模块的核心逻辑、算法、语法和结构。机器人教育通过调用编程模块指令使机器移动。
通常,需要编程的模块已经写好并存储在模块中,孩子所做的只是将模块以不同的方式拼接在一起。
从能力培养的角度来看,少儿编程可以帮助孩子掌握代码技巧,搭建起与机器沟通的桥梁,用新的思维方式分析、解决问题。而机器人教育的主要目的是培养孩子的动手能力和创造能力,尤其注重工程思维的学习和实践。
虽然少儿编程和机器人关注的焦点不同,并不意味着它们没有重叠。实际上从孩子长远规划来讲,机器人 编程培训项目才是长远之计。
机器人 编程的课程体系有助于孩子思维能力的培养,帮助孩子在对问题本质、周围环境的充分认知后,综合多学科知识分析、运用,进而借助机器人编程这一手段更有效地解决问题。乐博乐博机器人编程,少儿编程培训经典语录:生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。河源少儿编程培训机构.预约免费体验课。。
3-18岁自然进阶
3STC 创新人才成长模型
源于生活 回归生活河源少儿编程培训机构.预约免费体验课。。
三维九素课程体系
启蒙-高三全覆盖
线下学习中心+线上课堂互动。
实物编程 |
Scratch图形化编程 |
Python代码编程 |
C++代码编程 |
幼儿园
幼儿机器人编程等级测评
一级、二级、三级
人工智能技术水平测试
启蒙级、一级、二级。河源少儿编程培训机构.预约免费体验课。 |
1~5年级
机器人编程等级测评一、二、三级
人工智能技术水平测试三、四级
全国青少年人工智能创新挑战赛
全国中小学信息技术创新与实践大赛
世界机器人大赛 |
4~10年级
机器人编程等级测评四、五、六级
人工智能技术水平测试五、六级
全国青少年人工智能创新挑战赛
全国青少年无人机大赛
少年硅谷·全国青少年人工智能教育成果
展示大赛 |
4~12年级
C++等级测评三、四级
蓝桥杯C++创意编程高级组
CSP入门级认证一等
CSP提高级认证三等 |
OMO模式 用科技赋能教育
专业教育服务平台 学习情况尽在掌握 |
专业教研中心 成员数百人
教研团队由清华、哈工大、北师大等名校硕博领衔,专业背景涵盖教育学、心理学、思维、计算机科学等SCRATCH JR
研发出3STC创新人才成长模型 |
乐博乐博机器人编程,少儿编程培训经典语录: 书本学习是体验别人的. |
品质教学服务 以学员满意度为本一站式服务体系 |
河源乐博乐博成立于2012年,专注于河源3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。
成立多年以来,在国内先后成立近千家学习中心,拥有完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务。
累计获得30万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
河源乐博乐博是国内机器人教育A股上市企业。
*专注于3-18岁机器人编程教育
*全国近1000家校区遍布全国
*课程体系完善、进口教具可带回家、教学方式开放、赛事体系国际化
*以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命
*助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
河源乐博乐博特色
机器人编程
覆盖K12的完整课程
实物、实物编程、图形化编程、
语句编程的无缝衔接竞赛、课程、测评,
闭合的教育生态人工智能启蒙课
河源机器人编程
链接全产业链能力
to B、to C相结合
产品、课程研发能力
线上、线下相结合
河源乐博乐博机器人编程
全国性跨区域服务性
直营覆盖20个城市
加盟覆盖110个城市
课程名称:河源Scratch课程
课程特色:1.一拖一拽,简单好学2.练习思维,越学越聪明3.帮孩子戒掉游戏瘾4.提高学科运用能力
使用教材:儿童机器人教室
教学师资:
适合对象:(7-12岁)零基础
教学目的:a.等级目标:青少年编程能力等级第1部分-图形化编程。b.知识目标:掌握顺序、循环、选择三种基本程序结构。c.能力目标:编写结构良好程序及解决程序问题的能力。
开班形式:小班教学
目标人群:7-10岁,零基础或有一定图形化编程基础的学生
项目特色:1.Scratch采用图形化编程,通过积木模块的拖拽与组合完成编程项目,可以很好地提升编程初学者的自我效能感,激发学习兴趣。
3、体系兼容?Scratch3.0编程软件支持软硬件结合,与单片机机器人平台通用,同时拓展模块支持简单的人机交互。通过Scratch掌握基本的编程思想和人机交互原理,为后期转向Python等具备完整编程特性的编程语言,进而开发更为复杂的网络应用程序、数据库应用程序人工智能应用场景打下良好基础。
授课内容:初级(试听课2课时)
中级(中课包12课时)
高级(大课包80课时)
课程名称:单片机课程
课程特色:通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,提升学生的工程素养,使其在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。
使用教材:儿童机器人教室
教学师资:
适合对象:(6-10岁)喜欢AI,未来想学高级编程软件的及硬件。
教学目的:锻炼学生的动手能力,帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维,工程素养和创新能力
开班形式:小班教学
目标人群:6-10岁,零基础或有一定图形化模块编程基础的学生
项目特色:单片机器材增加了10余种传感器的学习,CPU属于开源的硬件,不但能使用数字类型的传感器,也能使用模拟信号传感器。大大的增强的了机器人的趣味性,与软件的兼容性更高。
授课内容:总共分为6期,每期10个主题的机器人,每个主题机器人学习2次课程,,分为机器人搭建课程和机器人编程课程,其中1-2期称为初级单片机课程,3-4期称为中级单片机课程,5-6期称为高级单片机课程,软件是以Scratch3.0为基础的图形化编程软件,适合青少年学习编程,不但具有给硬件编程的特点,还能对动画角色进行编程。
课程名称:河源大颗粒积木课程
适合对象:适合零基础
教学目的:让学生学习运用简单的模块来完成动画游戏等作品,体验自己编程实现创意的乐趣。
开班形式:小班教学
目标人群:7-10岁,零基础或有一定图形化编程基础的学生
项目特色:提高孩子综合能力,动手协调能力,做事更专注,富有创造力,能独立解决难题,建立空间思维,逻辑思维更清晰,并能掌握丰富的STEAM知识,比同龄孩子懂更多。
授课内容:总共分为6期,每期10个主题的机器人,每个主题机器人学习2次课程,,分为机器人搭建课程和机器人编程课程,其中1-2期称为初级单片机课程,3-4期称为中级单片机课程,5-6期称为高级单片机课程,软件是以Scratch3.0为基础的图形化编程软件,适合青少年学习编程,不但具有给硬件编程的特点,还能对动画角色进行编程。
河源乐博大颗粒积木编程课
课程名称:河源Python课程
适合对象:适合10-16岁有编程基础的学生
教学目的:通过学习Python,让孩子提前熟悉代码编程的世界,培养孩子的编程思维能力,为智能时代打下编程的基础。
开班形式:小班教学
目标人群:7-10岁,零基础或有一定图形化编程基础的学生
项目特色:易学易用,趣味性强:将编程与游戏、动画、人工智能结合,让编程变得生动有趣,使编程变成孩子的兴趣。软硬结合:借助创客硬件树莓派强大的扩展性,在树莓派上接入传感器、摄像头、麦克风等硬件,让程序由“虚拟”变成“现实”,让孩子的感受更直观。专业性强
授课内容:共三期,每期40节课
课程名称:河源3-6岁编程启蒙
课程特色:容易上手,可以触摸的程序。深受孩子喜爱的卡通编码形象
适合对象:适合3-5岁零基础
教学目的:与乐高系大颗粒比,大颗粒只做搭建,而UARO 则是除了搭建以外更多增加了触摸程序。通过编码板和编码积木,孩子亲手摸,亲眼看到程序模块,视觉、触觉、听觉三个层面感知程序。
开班形式:小班教学
目标人群:适合3-5岁零基础
项目特色:易学易用,趣味性强:
河源乐博乐博校区地址:
河源市和平县阳明镇和平大道东方广场主楼二层D2号商铺。
学校名称:河源乐博乐博
固定电话:400-6169-615
授课地址:河源市和平县阳明镇和平大道东方广场主楼二层D2号商铺 预约参观