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康语感统训练经典语录:现代:生活和工作理念的现代化、时尚化、个性化会让你总是处在社会和生活变化的前沿,使你总是保持一种现代、向上的心态。孩子在这种氛围理成长,会有助于他很快适应瞬息万变的环境,从而减少不必要的挫折。
睡眠障碍
虽然睡眠问题在所有孩子中都很普遍,但是患自闭症谱系障碍的孩子受此影响的比例高达80%。
自闭症儿童常见的睡眠障碍通常有以下几种:
1、入睡难:
孩子精力旺盛的不得了,不管怎么哄睡,还是很长时间才能睡着。
2、睡眠浅:
环境中一点微小的变化,比如家长离开房间,或在另外一个房间关掉电视机等动作,都有可能吵醒孩子。
3、早醒:
正常的学龄儿童需要每天睡10~ 康语感统训练经典语录:最基本的餐桌礼仪, 康语感统训练经典语录:埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。 —— 泰戈尔,康语感统训练经典语录:人生最大一种痛,不是失败,而是没有经历自己想要经历的一切。。11小时。然而许多自闭症孩子所需要的睡眠时间远少于这个数字。记住这一点很重要,因为这意味着假 康语感统训练经典语录:竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,磨练自我,是精益求精,更上一层楼。, 康语感统训练经典语录:别自寻烦恼的只想比你同时代的人或是先辈们出色,试着比你自己更出色吧。, 康语感统训练经典语录:发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。──爱迪生,康语感统训练经典语录:女人,爱自己就要让自己穿得好!女人,爱自己就要让自己从内到外都穿得好!, 康语感统训练经典语录:“恶”,恐人知,便是大恶。“善”,欲人知,不是真善。。如你试图通过让孩子早入睡而使孩子能“多睡一会儿”晚起的话,结果往往会让孩子的入睡变得更加困难。
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睡眠障碍的原因
1、行为变动:
睡前固定流程出现变化,比如平时家长陪睡换为必须单独睡,或者外出,发育迟缓,活动回家路上在车上睡着。
2、触觉敏感:
床上用品和睡衣的质地让孩子不适。
3、沟通障碍:
孩子不了解睡觉前常规流程的不理解。
4、听觉敏感:
环境中一点微小的变化,比如家长离开房间,或在另外一个房间关掉电视机等动作,都有可能吵醒孩子。孩子对声音过于敏感,可导致入睡困难,或者被其他人注意不到的声音吵醒。
4、其他原因:
担心、难以平静、饥饿、疾病或胃食管反流等原因,都会让中途醒来的孩子特别难以再次入睡。
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看演出、电影时手机自动调成震动模式,迟到了请低下身体进入,看完演出收拾好垃圾。,康语感统训练经典语录:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。。
雷州儿童语言培训学习,湛江康语。康复后
1、专注力:眼神专注力有明显提升,在练习发音的过程中会看着老师口型进行模仿。
2、呼名反应:叫孩子的名字时,会有意识的回答“哎。
3、气息运作能力:气息方面有很大的提升如吹泡泡、吹气球等都能独立完成。
4、咀嚼能力:会吃比较坚硬的食物、水果等。
5、口型模仿:在练习词组时基本老师发出的指令都能模仿完成。
6、词汇量的增加:能描述出一天中发生的较简单的事物(如:简单礼貌用语,你好,谢谢,天黑了,妈妈外面等我,星星亮了,老师下课了,老师回家吃饭了,去超市买东西了,弟弟哭了等一些生活词句)。
7、主动语言的提升:在一些生活场景里,对于一些自我需求能主动表达出来。
例如:我要喝水,我要开门拿东西,我要玩那个转的,我要挖掘机推土机,妹妹干嘛,妈妈你干什么啊等)。
教师 寄语
萱萱妈妈对于孩子自身整体的概况都较为了解,知道孩子的优点和薄弱点。能够很好摆正心态,积极地配合老师的教学工作,每天都会抽出一些时间在家给孩子做发音练习、口腔口周按摩和气息训练,帮助孩子提升气息、改善口腔协调性 康语感统训练经典语录:不抱怨父母啰嗦;只有真爱你的人才会去啰嗦你,父母绝不会去啰嗦一个与他们无关的人。, 康语感统训练经典语录:真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡。 —— 李四光, 康语感统训练经典语录:上进:不进则退。作为父母首先要上进,从心态上,从行动上。我们要适时的告诉孩子:原地踏步即是后退。。。
在,,生活中也能给孩,,子及时泛化,引导孩子多开 康语感统训练经典语录:存平等心,行方便事,则天下无事。怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。, 康语感统训练经典语录:我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。, 康语感统训练经典语录:读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔, 康语感统训练经典语录:别把他人对你的好,当成理所当然。口说话,提高孩子的主动语言并加以运用,就像前几天家 康语感统训练经典语录:你能深深感受到家庭的温馨吗?我就能深深感受到了家庭的温馨,在我家里,每个人都是快快乐乐的,非常的可爱。, 康语感统训练经典语录:穿掘着灵魂的深处,使人受了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。 —— 鲁迅, 康语感统训练经典语录:图书馆的各项服务必须适合农村居民和城市居民的不同需要。。长聊天时所说,萱萱现在已经会熟练的背诵《春晓》和《静夜思》啦!
家长有话说
可爱,开朗,活泼,你聪明又调皮,你温暖又善良,老师说冷你会抱抱老师,很爱车车却也愿意把车车分给在哭的小弟弟玩......
亲爱的小萱萱,你是老师的小男神哦,老师希望你以后的每一天都开开心心,每一个明天都可以无限美丽无限灿烂无限迷人,加油哦,你是最棒的!
康语 8大优势
l言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
l独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
l全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
l三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
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【活学活用】感统触觉篇——触觉失调的表现及自助训练方法
对于孩子来说,在他们诞生之时,所有外界的刺激都是经由触觉建立感受,认知并由哭声表达给父母。
在孩子没有获得足够的语言,动作与认知之前,孩子会依赖触觉与外界产生关系。 康语感统训练经典语录:势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。, 康语感统训练经典语录:有茶有酒多兄弟,急难何曾见一人。, 康语感统训练经典语录:知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。——孔子
可以说,触觉是人类的第一语言!
触觉系统不良的孩子在未来学习,生活,工作,社交中往往容易显得自信不足,注意力不集中,没有安全感,严重的极易产生学习困难的能力障碍。
3-6岁是孩子最好的调整时期,对于触觉不良的孩子可以通过专业的感觉统合测评,寻求专业的训练方案,通过专业的训练和家庭延续训练的结合下可以在短时间内得到比较明显的提升。
今天,针对触觉不良,康语提供几项适合家庭训练的自助项目,希望对家长朋友们有所帮助。
· 感统训练、发育迟缓训练、社交障碍培训励志语录:孩子,你一定要学会开车,这与身份地位无关。这样在任何时候,你都可以拔腿去往任何你想去的地方,不求任何人。——自由, 康语感统训练经典语录:要想摘玫瑰,就得不怕刺
感统触觉篇——触觉失调的表现及自助训练方法·
· 康语感统训练经典语录:君子坦荡荡,小人长戚戚。, 康语感统训练经典语录:因为以前太掏心掏肺了,所以搞得现在没心没肺。
编述 / 郑玲
康语线上课研中心主任
国家二级心理咨询室
国家高级沙盘治疗师
触觉敏感
1. 不喜欢被触碰、如拉手、拥抱、亲吻、摸脸、摸头、搭肩等身体接触,拒绝人多的地方及互动游戏
2. 不喜欢洗脸、洗澡、刷牙、洗头、理发、剪指甲、戴帽子围巾、穿鞋等
3. 怕冷、怕热、怕淋雨、吹风等
4. 对衣物材质挑剔,某些材质的衣物无法接受,不爱更换新衣物,无法接受衣物的标签等
5. 偏食、挑食、咀嚼、易呕吐、食欲差、语言发展慢:
康语感统训练经典语录:当白天又一次把黑夜按倒在床上的时候,太阳就又出生了。
6. 入睡困难,无法接受换床,对新环境适应力差:紧张、焦虑
7.情绪不稳定、莫名哭,易分心,缺乏自信
8.怕生、胆怯、退缩、粘亲人、依赖感强、安全感差、过度自我保护;
9.有洁癖、逃避户外活动,拒绝接触泥、沙、水等
10.以负向行为(例如攻击、咬人)或过度的情绪(例如哭泣、尖叫),回应轻微或不预期的触碰
11.会有踮脚走路、动个不停、警醒度过高等。 康语感统训练经典语录:这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!, 康语感统训练经典语录:凡事提前感统训练、发育迟缓训练、社交障碍培训励志语录:分钟, 在公共场合不抖腿,容易影响身边和四周的人。
对于触觉敏感类型的儿童,我们需根据孩子对触觉刺激的可接受程度提供感觉刺激。
起刺激强度一定从小到大,刺激量由少到多,速度由慢到快,频率是从低到高。
那家长从生活中如何给孩子做触觉敏感的训练,以下方法可以借鉴:
康语感统训练经典语录:任何的限制,都是从自己的内心开始的。, 喝酒不胡言乱语才是真君子,在钱财上分得清楚才是真正的男子汉。, 康语感统训练经典语录:人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。 佚名
1. 抚触按摩:全身,从不敏感部分到敏感部分的过渡
2. 触觉刷:四肢:从上臂刷到手掌,臀部刷到脚底;背部:从背部刷到尾推;敏感:顺着体毛:迟钝:逆着体毛。
3. 大笼球按摩:儿童平躺或俯趴,以适当力度按压孩子四肢,轻压孩子腹部及背部,餐后或餐前不建议给孩子做。
4. 日常干预:握手、拥抱、挠痒、泡澡、吹风机吹风、淋浴、紧身衣。
5. 日常活动:多爬行、翻滚,玩沙子、豆粒、黏土、手指画、草地上玩要、玩泥沙、淋毛毛雨。
康语感统训练经典语录:忍一时之气,免百日之忧。
触觉迟钝
1. 未发现或感觉到弄脏脸部或身体,如脸上有饭粒、衣物湿了、流口水了等。
2. 对于轻微的碰撞毫无反应,碰仿了没有感觉。
3. 未注意到温度的变化,易感冒。
4. 未察觉物品的冷热,缺乏自我保护能力。
5. 未察觉疼痛,用力抓挠、拍打自己并可能以同样的方式对待伙伴。
6. 未察觉不同材质及无法通过触觉感知物品的不同属性,如形状、大小、厚薄等。
7. 精细动作差,对操控小玩具或物品有困难,书写困难。 康语感统训练经典语录:只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根
8. 对某些具有触觉刺激的活动不敢兴趣,如玩泥士、沙子、橡皮泥等。
9. 生活自理差、警程度过低等。
1、沙土游戏:将淘洗干净的细沙放进大盆,让孩子在里面玩耍,要增加沙土与孩子的接触面,沙土可用纸、树叶、豆、米等代替,这种游戏更适合孩子在户外进行,尤其公园沙坑或者海边沙滩,让孩子在沙土中建立自己理想中的世界。 康语感统训练经典语录:是非天天有,不听自然无。, 康语感统训练经典语录:平生不做皱眉事,世上应无切齿人。
2、冷热水刺激:在安全的温度范围内,让孩子感受不同温度的水所带来的刺激,主要用手感受,条件允许可以全身刺激,家长也可以做示范,并且观察孩子的表现。
3、梳头游戏:用梳子的尖端去刺激孩子的头皮,并且顺势梳头,这也可以让孩子自己来,梳子不宜太尖,让孩子自己梳头孩子可以对孩子手部的精细动作和了解自身形象都有帮助。
4、抓痒游戏:让孩子躺在床上,抓挠他的腋下、胸口,依照孩子的反应来控制力道,如果连一些常常接触他人的部位也有强烈的反应,则需要加大此游戏强度。抓痒游戏不是把孩子抓挠舒服了,而是要让孩子感受到刺激,强化这种感觉刺激的学习。 康语感统训练经典语录:日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。, 康语感统训练经典语录:不抱怨父母啰嗦;只有真爱你的人才会去啰嗦你,父母绝不会去啰嗦一个与他们无关的人。, 康语感统训练经典语录:懒惰的少年将来就是一个褴褛的老人。
5、麻布刷身游戏:用麻布用中等力道刷孩子的手臂、前胸、后背、手心、足部,可以边唱歌或者讲故事,保持轻松的氛围,以免孩子过度紧张。也可以用毛巾、海绵、妈妈化妆用的软刷子代替。
任何的训练方式一定都是建立在定时定量,长期坚持的情况下才能取得良好的效果。
家长们在家给孩子训练时一定坚持每天至少15-20分钟的输出量,能连贯做尽量连贯做,相信坚持下去家长们一定会看到孩子的一个很大的改变。 康语感统训练经典语录:没有哪种教育能及得上逆境。, 康语儿童发育迟缓训练经典格言:如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?, 康语感统训练经典语录:人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文
康语感统训练经典语录:也只是前行路上的插曲,没有任何一条路可以风风顺顺,只有在风雨中不怕失败的打拼才会看到最美的彩虹,只有奋斗、没有失望、不会迷失,鼓励自己还要加油,要奋发、不垂头、不丧气、保持的信念依然坚定!
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