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关键词：苏州六年级生物培训学校 六年级
一对一名师辅导哪家好？
家长们说到孩子的学习，话题一般都是孩子的辅导班在哪里报的，辅导效果怎么样，哪个辅导班的老师辅导的好，怎么选择一对一辅导名师？今天我们就来给大家介绍下一对一名师辅导哪家好？
目前，市面上的辅导机构很多，家长们在给孩子选择辅导机构的时候非常苦恼。不知道该给孩子选择哪家好，价格是一方面，最关键的还是老师靠谱，辅导效果好。所以，小编推荐您给孩子报纳思书院一对一辅导名师，纳思书院承诺坚决不用兼职老师，而且想要成为纳思书院的老师一定要经过层层筛选。
纳思书院老师的筛选机制：
想要成为纳思书院的老师要经过 4 层筛选，面试、笔试、试讲、师训等 4 层筛选，通过率仅有 3.6% ，相当严苛。经过筛选后，师训部门会对老师进行 3 个月的封闭培训，培训考核通过率仅仅 31% ，通过师训后，前期的授课是由导师带教，而且授课教案全程跟踪，保障教学，上岗一个季度会给与一个季度考核，进行 10% 的末尾淘汰。经过层层的考核、培训、考核、淘汰，择优上岗，以保障孩子的学习，为孩子、为家长负责。
考试研究院支持一对一名师辅导：
纳思书院中高考教研队伍，以考纲为依据，十余年潜心研究中高考命题方向，精准解析重难点，敏锐的把握命题规律，自主研发、编写中高考教材、密卷。并科学的探索教学方式，由北大、浙大、南大、华师大等高校教育学者，探索与孩子天性匹配的教学方式，让孩子想学、会学、乐学。
通过以上文章的介绍，相信您对纳思书院一对一名师辅导有了一定的了解，如果您想给孩子报名师一对一辅导，快来纳思书院吧，纳思书院现在特推出 1 对 1 辅导低价体验课，小初高全学科定制学习规划，现仅需 39 元，名额有限，快来报名吧！
诊断问题：先诊断后_上课，找到学科症结是关键。
规划目标：结合测评结果，分数差距制定阶段性提升目标。
定制方案：根据提升目标，学科弱项制定专属学习方案。
匹配师资：根据学生情况匹配筛选出更适合孩子的老师。
跟踪辅导：课前教案调整课中查漏补缺，课后陪读答疑。
实时反馈：阶段性学习反馈，精锐学习管家帮助家长实习检测跟踪。
所有需要巩固基础，专项强化，提升成绩的学生。
拓展解题思路，专题专项突破，把脉得分要点，提高学科成绩。
学科简述
小学阶段正是英语词汇、语法及会话技能构建的关键时期，这个时候的孩子学得快也忘得快，处于机械记忆阶段，语言的应用能力不够强，并开始面对学校考试的成绩压力。这一阶段的英语学习，很容易让学生形成“英语是一门学科而非语言”的错觉，容易重视输入而忽视输出。在心理层面，小学英语对学生的英语未来成长史奠基阶段，早学优势更大，且在感知方面具备独特的心理特征。对词义的理解逐渐由具体向抽象转化并概括化，单纯的听-教模式并不适合小学生的学习诉求，需要多方式引导。更加重视环境对英语学习的影响，按照课标要求，在老师引导下，掌握英语学习的基本方法方式，逐步掌握音标、词汇、句子、简单语法和小文章等要求，提高应试技巧提高英语成绩;
纳思书院小学英语课程——跨越式辅导的灵活多变。
纳思书院小学英语课程，是纳思英语课程的重要构成板块，依托强大的专业师资团队，数年来培养了大批基础知识牢固、综合运用能力强的英语尖子生。纳思书院小学英语个性化辅导，依循小学英语教学规律，在新课标要求下，激发英语学习兴趣，激励学生自主学习能力挖掘，帮助学生形成独有的学习方法方式。根据每个的孩子的个体情况定制教学方法，实现多方法教学的有效跨越，不但让学生音、词、语法和句式等基础知识得到牢固掌握，更重要的是形成持续的英语学习思维，让孩子爱上英语;
纳思书院-跨越式辅导。
差异定制学习：
根据学生自身知识结构和学科水平，定制英语成长方案和教学计划;
情境再造：
帮助孩子自我营造人工英语语言环境，充分调动兴趣和表现欲;
领悟式学习：
将英语言语和行为结合，注重听力训练，身体多器官参与英语学习;
游戏性教学：
听、说、背、唱、演、编、玩、猜多方法灵活组合，充分调动英语学习过程的融入程度;
鼓励式评价：
鼓励多说多听多读，对学生进步保持关注，适时评价其进步和尝试，提高英语学习积极性。
纳思书院分享家长如何辅导小学生做作业
越来越多的家长对于辅导孩子做作业的事情而感到烦恼，现在，纳思书院分享家长如何辅导小学生做作业 , 希望能对各位家长有所帮助。
如何辅导小学生做作业
有些孩子不会做作业 , 其实是识字量不够 , 读不懂题目，很多家长辅导孩子时 , 怕孩子做太晚影响休息 , 出于心急 , 就跟孩子读题，这是不明智的 , 所以要从根本上解决孩子识字量问题 , 然后让孩子养成做题前先读题的习惯。而解决孩子识字量问题 , 除消化课堂知识外 , 有效的手段莫过于阅读 , 因此，只要孩子坚持阅读 , 识字量就会上去。
家长辅导孩子做作业不是为了让孩子完成作业 , 而是让孩子在以后学习中能独立做对 , 所以孩子做作业时，不需要进行随时辅导 , 可以让孩子先做 , 养成独立做作业习惯 , 不要怕做错 , 因为初学做错正常 , 而只有会错，才更需要去做。
孩子做作业时 , 家长要培养孩子学习习惯 , 注意坐姿和写字姿势 , 并且帮助孩子矫正阅读声调、断句和读音，同时帮助孩子养成先做作业再玩耍的习惯。
只要家长长期坚持去做 , 就会发现 , 其实孩子不需要怎么辅导 , 适当放手 , 孩子也能走的更快、更远、更扎实。向了解更多中小学辅导知识。欢迎继续关注纳思书院网站，谢谢。
苏州纳思书院——纳思教育旗下中小学课外辅导品牌，新浪浙江2017年度浙江口碑影响力K12辅导机构，中国民办教育协会K12教育培训行业教师专业水平认证授权考点。
十余年来，纳思书院一直秉持“爱在纳思，心的教育”的理念，致力于成为一家受人尊敬的教育企业，通过对学生个体的全面关注，助推学校教育，助力家庭教育，促进学生的学业进步和心灵成长。
苏州纳思教育一直锲而不舍地追求更高品质的教学产品和教学服务，依据教育部发布的《中国学生发展核心素养》与《中国义务教育质量监测报告》，提出精准学习教育理念，旨在通过精准学习系统，让新时代的学生具备适应终身发展和社会发展需要的六大素养，并受益终身。
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