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2018-08-21 09:33:43|已浏览：5669次
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以下就是关于注册会计师的准备工作等等的介绍，希望对您有所帮助!
1、准备学习资料
在备考开始之前，学习资料时必须要准备的，比如注会教材、辅导书等，还有题库、电子资料等。由于新版的教材还没有出版，建议可以选择17年的版本，其他年份的教材内容太过陈旧不太适合了，而且新版本上市后需要及时更换。如果不想重复购买教材，联系其他考友或者在网上找找二手书都是不错的选择。辅导书和其他资料也是一样，尽量选择新的版本。注会每年的考试大纲都在变化，不要因为资料准备不当而造成失分哦。
2、选择备考课程
注册会计师考试的难度很大，并不适合自学。注会教材不是从零基础开始编写的，并没有会计基础的内容，如果是零基础考生基本不可能自学。即使是有基础的考生，直接学习注会教材，也很容易面临基础知识遗忘，或者无法理解的情况。因此，选择一门适合的注会课程非常有必要。
3、学习备考经验、方法
在备考前一定要多学习备考经验和方法，前人栽树后人乘凉，站在巨人的肩膀上才能看得更远。学习中遇到的困难也可以及时分享出来，和老师、同学交流。
4、制定备考计划
制定计划是非常重要的环节，是对未来学习的规划和安排，有了计划才有学习的纲领和方向。注会备考一般分为四个阶段：预习阶段、基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。可以先大致划分好自己的学习时间，从什么时候开始学习，各个科目学习时间分配，以及学习目标等。距离考试报名还有一段时间，最好先制定好注会预习计划，然后预习结束后，再根据自己学习的情况进行调整、规划。
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1、轮番复习法
我们要把考试课程轮番复习。当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习某一门课程，应该使它们轮番上阵，从而提高复习效果。学习中的新鲜感不能缺失，只有对一个事物时刻保持兴趣才能一直进行下去，备考注会科目这么多的考试也是一样!
2、间隔记忆法
有些学员喜欢把所有的知识拿到一起来复习，其实这是一种很不好的复习方法，这是因为集中复习内容过多，容易引起大脑皮层细胞的疲倦，从而降低记忆效果。因此我们需要采用间隔记忆法，每隔一段时间对知识进行一次系统的复习，当然间隔时间不能过长，毕竟人的记忆力有限，时间过长，难免有遗忘。
3、纠错整理法
考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每科复习都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。失败是成功之母，错题正是反映我们复习的疏漏之处，把错题都掌握了心里也能更有底。
4、课后复习法
所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，花10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，因为视频刚看完，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的复习巩固，就能牢牢的记住所学知识。
5、睡前记忆法
心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果比较好。早晨可能大家没有时间，但是晚上一定有，既然我们错过了早晨当然不能错过晚上，在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍，虽然是一天的知识，但是也花费不了很多时间，而且记忆的效果很好。记得上学的时候考前总会用这个方法，屡试不爽!
6、章节复习法
不管是哪门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来再系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之间一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。找到章节之间的联系才能在心里对整体构架有一个了解，毕竟，理解记忆才是优选!
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一、目标学习法
掌握目标学习法认为只要有最佳的教学，给以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。
教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。
可见，明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题，是必须形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。
学习目标与人生目标不同，它比较具体，可以在短时间内实现。它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。增加我们的信心。因此，目标学习法也是成功教育的主要策略之一，同时，实现学习目标也是实现人生目标的开始，只有使大小、远近目标有机的结合，才会避免一些无效劳动的发生。
二、问题学习法
带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。
问题学习法要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考;同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。
三、矛盾学习法
矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。对比法的最大优点在于：
(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容。
(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。
(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。
四、联系学习法
学习新知识就要想到旧知识，想到自己亲身经历过的事，不能迷信权威，克服定势思维。把抽象的知识具体化，发挥右大脑的作用。
读书之法，既先识得他外面一个皮壳，又须识得他里面骨髓方好。
五、归纳学习法
所谓归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然，作为一种学习方法来说，归纳学习法崇尚归纳思维，但它不等同于归纳思维本身，同时它还要以分析为前提。
可见，归纳学习法指的是要善于去归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，同时，以归纳为基础，搜索相同、相近、相反的知识，把它们放在一起进行识记与理解。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。
研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。
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一、以习题为基准的学习方式
通过第一年对CPA的学习，大家对于教材内容和整体的知识结构有了初步的了解，二战CPA时应该以通过考试为目标，着重从习题入手攻克CPA。
第一轮复习建议从轻1的重难点精讲和网课上了解新教材内容，可以不必像零基础考生一样强化阶段才开始做题，有了之前的基础，在基础阶段就可以根据章节内容做一些练习题，对于主观题可以先不做，主要分析题干内容和问题，并浏览答案看自己的思维逻辑是否正确。
第二轮复习的重点就要放在历年真题上，时间充足的话可以选择近5年真题，至少要做三遍：
第一遍是用来了解考试的常考知识点分别在哪个章节，并在教材上标记出来，然后针对这些内容重点学习。对于比较难的问题可以重新学一遍教材，从基础开始逐渐掌握。对于一些经常出错的题要记录在错题本当中;对于一些自己明明掌握了知识点却经常出错的地方要重点处理。
第二遍主要是了解题型，通过第一遍的做题，能够了解都有哪些常考题型，掌握这些题的解题技巧，这时候听习题班的课程是比较适合的，自己做一遍习题班的题，对于做错或不会的题听听老师的解题方式。在回答主观题的时候切忌烦躁，在掌握明确的解题思路后保证每一项都要得分。
第三遍是模拟测试，要用机考模拟系统答题，提早熟悉考试情况，分配时间避免答不完卷子的情况出现。
二、以答案为基准的解题技巧
这部分主要说的是主观题，要知道主观题是由判卷老师来给分的，从其他CPA学霸分享的经验也能知道，最总要的是要把自己的答案写的清晰明了，标注顺序号，养成主观题规范作答的习惯。建议考生在做题的时候一定要把标准答案看清楚，掌握这道题的采分点是什么。既然是人为判卷自然会有疏忽的时候，为了让我们能够拿到更多分数，就要运用标准答案的答题排版格式回答，清晰罗列出来，让阅卷老师一眼就能看到关键点，有效的提高考试成绩。
三、关于考试的一些经验
1.必考内容
根据CPA历年真题来看，经常会存在一类每年必考的题，这些题都是非常基础的内容，是考生必须掌握的内容，如果你从真题当中找到了这样的题，就要认真反思自己是否彻底掌握。
2.周期性必考题
有一些考点属于在各章节分值当中占比比较高的内容，这就是次重点，需要大家不留盲点的彻底掌握，尤其是近两年没考，但却属于重点内容的知识点，一定要多加关注。
3.新增内容
注会教材每年都在变化，这些新增和修订的内容都是当年的考点，需要大家花时间掌握。
上课时间：
白班、晚班、周末班三种（详情请咨询我们）
全日制：8：30-11：30 / 13：40-16：00
业余班：晚上：18:30-21:00
周 末：8：30-16：00（每周六或周日全天）
课程周期：
以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。
报名须知：
1、外地学员，需代办食宿，提前和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。
3、校区顾问会不定期回访学员情况，请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期，需到校区和课程老师沟通。
5、报名完成后保留好报名票据，以及课程老师电话。
6、优惠活动请和报名老师咨询了解。
竭诚为您服务，如需帮助，请在线联系值班顾问，顾问会第一时间安排课程老师电话和您沟通介绍！
