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2024-11-26 23:51:44|已浏览：234次

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灵活的学习模式：提供在线和线下两种学习模式，学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课（1 - 4人的中外教小班）和一对一指导课程，学员能根据自身学习进度选择合适的模式，这种灵活性既提升了学习效率，又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。日语考级培训，日语寒假班，暑假日语培训，零基础学员日语经典语录：没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。。
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互动式教学理念：提倡互动教学，重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与，有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具，结合生动的案例和影视作品，使学习变得更加有趣和生动。专业学日语，日语培训多少钱，日本留学申请，商务日语，樱花经典语：人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——亚历山大•尼古拉耶维奇•奥斯特洛夫斯基。

四、学费范围

学费范围在6000至65000元，满足不同需求的学员。

五、校区相关

便利的地理位置：中心地段位置便利，周围公交地铁应有尽有，方便学员前来上课，每次上课半小时左右就能到达。

良好的教学环境：校区环境安静舒适，教学基础设施完善，配备专门的学习教室，宽敞开阔，引进专业的多媒体设备。

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一、基础入门类技巧
（一）掌握五十音图
学习日语单词要从识别五十音图开始。掌握五十音图后，不仅可以方便地找到新单词在词典中的位置，还可以加深对单词发音的理解和记忆，减少混淆和误读。在学习日语的初级阶段，首先需要掌握五十音图，从而为日语单词的记忆奠定基础。

（二）养成记忆习惯
初级阶段开始
在学习五十音图的时候就要开始背单词。例如在学あ行的时候，就要把あ行的单词找到背下来，像爱(あい)、会う(あう)等，每一行都会有一些对应的单词，背假名的时候配合相关的单词把假名记下来，这样单词和假名就都会了，提高效率一举两得。
日常坚持
要养成背单词的习惯，将背单词融入日常生活中。比如每天设定一定的单词背诵量或者背诵时间，长期坚持下来有助于积累词汇量。

二、记忆方法类技巧
（一）分类记忆
按词性分类
优先记忆动词、形容词、副词以及普通名词，生僻词或者专有名词则可以先不记，避免事倍功半。
按语义分类
把日语单词按照一定的分类记忆可以大大提高记忆效果。学习者可以将相同类别的单词放在一起，通过类比和联想的方式来加深记忆。例如将表示食物的单词放在一起记忆，像寿司(すし)、拉面(ラーメン)等。
按词源分类
音读词：这类词对中国人学日语是一种得天独厚的优势，因为它的音和汉语往往很像，而又通常是汉字词。比如：安全(あんぜん)、明暗(めいあん)。在记忆时可以利用与汉语发音相似的特点来记忆。
训读词：这类词的特点是，发音与汉语没用任何联系，初学只能靠死记硬背，但也有规律。比如"物"这个词物发"もの"的音，在其他有"物"的单词中，有的也发"もの"，像建物(たてもの)、买い物(かいもの)。善于总结这些规律就能快速攻下这些词。
外来词：日语中的外来词大部分是英语外来词，单词又长又难读。对于这类单词不建议把它和它的英文词结合起来记，因为这极易让你把英语和日语的读音搞混，而是把它当作一个普通的日语单词来记，直接用假名来记即可，像バレンタインデー（情人节）。
（二）关联记忆
关联词组记忆
采用关联词组记忆法。例如一些固定搭配的词组，像“动词+名词”结构的词组“食べる（たべる）+果物（くだもの）”（吃水果），将单词放在词组中记忆，既能记住单词本身，又能掌握其用法。
相似词语辨析
将乍一眼相似的单词放在一起辨析记忆。例如：记载する（きさいする）：写入、记载（记载外国地址时从国名开始），单独记忆这些单词效果不佳，很容易混淆或遗忘，对比记忆则更容易记住并印象深刻。
（三）特殊记忆
特殊读音记忆
一些单词有特殊的读音或使用方法，例如“心”通常读作“しん”，在一级单词中读作“じん”的只有两个：用心(ようじん)、肝心(かんじん)；“金”通常读作“きん”，但“赁金(ちんぎん)”读作浊音。考试中经常出现此类特殊单词，需要重点记忆。
惯用语记忆
掌握惯用语能帮助更加生动地表达意思。例如与身体部位相关的惯用语等。记忆这些惯用语可以增加词汇量的丰富度和语言表达的准确性。

三、记忆辅助类技巧
（一）使用记忆工具
制作单词卡片
很多学习者在学习日语单词的时候，会觉得机械而枯燥，容易导致记忆疲劳。可以制作属于自己的单词卡片，上面写上日语单词和中文释义，还可以添加图片、音频等元素，增加单词的视觉和听觉效果，帮助记忆。
利用学习APP
借助日语学习APP，这些APP往往有单词的发音示范、例句展示、记忆游戏等功能，可以让单词学习更加多样化和有趣。
（二）多维学习
视听学习
学习日语单词要多维度、多途径地进行。例如，平时可以看看日剧，听听日语歌曲，这些都可以轻松地学到不少实用的日语单词和表达。在观看日剧或者听日语歌曲时，遇到不懂的单词可以及时查询并记录下来，加深印象。
阅读学习
阅读日语文章，如日语小说、日语新闻等。通过阅读上下文来理解和记忆单词，同时还能掌握单词的用法。
通过课文记忆
当学习日语时，基础教科书中的课文是非常重要的。可以先读课文，再根据课文中的语境来记忆单词，这样比单独记忆单词效果更好。

四、巩固类技巧
（一）反复记忆
定期复习
反复记忆是加深记忆、巩固单词的重要方式。在学习过程中，需要经常复习已经学过的单词，并将它们融入到学习和实际使用中。例如可以制定复习计划，按照一定的时间间隔复习单词，如第一天学习的单词，第三天、第七天、第十五天分别再复习一次等。
举一反三
在理解单词的基础上，可以尝试进行举一反三，寻找相似或相关的单词，加深记忆，扩充词汇量。例如记忆了“猫（ねこ）”这个单词，可以联想到“狗（いぬ）”“兔子（うさぎ）”等动物类单词。专业学日语，日语培训多少钱，日本留学申请，商务日语，樱花经典语：知因果即知进退。知佛法，即得开心果。济南日语高级外教一对一，预约免费试学。。

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日语学习优先级设定技巧

一、基础元素学习的优先级
（一）五十音的优先学习
五十音是日语学习的基础，如同建造房屋的基石，应放在最优先的位置学习。如果五十音掌握不扎实，后续的学习都会受到严重影响，如单词的记忆、语法的理解等。因为日语中的单词、句子都是由五十音组成的。很多初学者在五十音阶段就放弃，就是因为没有认识到其重要性，所以必须将五十音的学习放在最高优先级。

（二）基础词汇的早期积累
在掌握五十音之后，就应开始积累基础词汇。词汇是语言的基本单位，没有一定的词汇量，无论是语法学习还是阅读理解、口语表达都无法顺利进行。初期可以从日常生活中常见的简单词汇入手，例如数字、家庭成员、日常用品等词汇。这有助于建立对日语的初步认知，也能为后续更深入的学习提供支撑。

（三）基础语法的初步掌握
当有了一定的词汇量后，就需要开始学习基础语法。基础语法能够帮助我们将词汇组合成有意义的句子。例如学习简单的句型结构，像判断句（~は~です）等。语法就像是建筑的框架，将词汇按照一定规则搭建起来，形成可理解的句子。在早期掌握一些基础语法，可以为后续复杂语法的学习打下良好的基础。

二、能力提升方面的优先级
（一）听力训练的持续进行
在整个日语学习过程中，听力训练应持续进行。从一开始学习五十音的时候，就可以听五十音的发音音频，培养语感。随着学习的深入，听简单的对话、短文等。听力训练可以帮助我们熟悉日语的语音、语调、语速，提高对日语的理解能力。并且听力能力的提升对于口语表达也有促进作用，因为听得多了，自然就知道如何正确发音，如何表达更地道。例如可以每天听30分钟到1小时的日语听力材料，如日语广播、简单的日语对话音频等。

（二）口语练习的逐步开展
在有了一定的词汇和语法基础后，就要开始口语练习。口语是语言学习的重要输出环节，如果只学不说，就变成了“哑巴日语”。可以先从简单的日常对话开始练习，模仿日本人的发音、语调。可以找语伴进行练习，也可以自己对着镜子练习。口语练习能够增强我们的自信心，同时也能让我们发现自己在词汇、语法方面存在的问题，进一步促进学习。

（三）阅读理解的适时增加
当词汇量和语法知识积累到一定程度后，可以适时增加阅读理解。阅读可以扩大词汇量、巩固语法知识，同时还能了解日本的文化、社会等方面的知识。开始可以阅读一些简单的短文，如日语童话、简单的新闻报道等，随着能力的提升，逐渐阅读更复杂的文章，如小说、专业文献等。通过阅读，可以提高我们的综合语言运用能力。

三、文化理解与思维培养的优先级
（一）早期文化知识的渗透
从日语学习的初期，就可以适当渗透一些日本文化知识。了解日本的文化有助于我们更好地理解日语中的一些词汇、语法的使用背景。例如，日本的敬语体系非常复杂，这与日本的社会文化中注重等级关系密切相关。早期了解文化知识，可以让我们在学习语言的过程中避免一些因文化差异导致的误解，并且增加学习的趣味性。

（二）日式思维方式的逐步培养
在学习的过程中，要逐步培养日式思维方式。日式思维与我们的母语思维可能存在差异，例如日语的表达习惯、句子结构等方面。通过多接触日本的文学作品、影视作品等，理解日本人的思考方式、逻辑关系，这有助于我们更加准确、地道地使用日语进行表达。不过，这一培养过程是一个逐步的、长期的过程，应贯穿于整个日语学习过程中。

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