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2019-07-09 13:11:03|已浏览：5090次
礼仪作为道德伦理的范畴，以世代传承的精髓和大众公认的原则，滋润着人们的心灵，规范着人们的举止，让人们在尊重与自尊中体面地生活，让社会在文明中发展起步。由此，学习礼仪使人们变得积极快乐，践行礼仪使社会变得和谐温暖。
礼仪师的职业，是一个与社会文明进步、与人积极快乐、与家庭幸福和谐紧紧相连的选择，是一个有着无限憧憬的阳光职业。
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阶段
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课程内容
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课时(小时)
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备注
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第一阶段
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礼仪培训师的心理素养
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礼仪培训师应具备的心理素质 （认知合理、情绪稳定、意志力强） 家庭作业：500字短文“如何成为合格的礼仪培训师” |
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第二阶段
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礼仪培训师的知识结构及示范能力 |
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哲学基础--哲学的本质及其意义 中华传统礼仪基础?礼仪的精髓及传统礼仪的现代意义 家庭作业：300字短文“弘扬传统礼仪的着力点有哪些？” |
1
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美学基础--自身形象塑造 传播学基础--语言表达力、授课方式 家庭作业：作为礼仪师我的示范效果好吗？ |
1
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第三阶段
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与礼仪密切相关的几个概念
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形象 印象 关系 家庭作业：通过这几个概念，谈谈你对礼仪标准的认识。 |
2
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第四阶段
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礼仪培训师必备的礼仪规范
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公共场合礼仪
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2
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家庭礼仪
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2
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职场礼仪
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2
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形象礼仪
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4
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服务礼仪
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2
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商务礼仪
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2
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社交礼仪
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2
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节日庆典礼仪
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2
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餐饮礼仪（中西餐）
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2
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面试、演讲礼仪
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2
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涉外礼仪
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2
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赠礼受礼礼仪
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宗教礼仪
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1
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第五阶段
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礼仪师的一堂课
[（题目待定，时间I小时）
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2
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阶段 |
课程内容
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课时(小时)
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备注 |
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第一阶段
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礼仪培训师的知识结构及示范能力
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哲学基础--哲学的本质及其意义 中华传统礼仪基础?礼仪的精髓及传统礼仪的现代意义
家庭作业：300字短文“弘扬传统礼仪的着力点有哪些？”
美学基础--自身形象塑造
传播学基础--语言表达力、授课方式
家庭作业：作为礼仪师我的示范效果好吗？
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2
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第二阶段
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礼仪培训师必备的礼仪专业规范
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公共场合礼仪
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2
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家庭礼仪
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2
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职场礼仪
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2
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形象礼仪
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4
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服务礼仪
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2
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商务礼仪
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社交礼仪
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2
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节日庆典礼仪
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2
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餐饮礼仪（中西餐）
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第三阶段
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礼仪师的一堂课
（题目待定，时间I小时）
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作为礼仪培训的专业机构，我们的使命感油然而生。为提升市民的文明礼仪素养，我们以积极真诚的态度，专业规范的知识，从心里成长，文化素养、个人形象。语言表达。礼仪规范等方面，辅以模拟训练，向社会提供精准有效的礼仪师培训服务。愿以我们的激情和力量。为社会培养一个又一个礼仪文明的传播使者。
