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2024-12-21 20:01:27|已浏览:105次
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四、学费范围
学费范围在6000至65000元,满足不同需求的学员。
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便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。
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日语听力考试技巧
一、听前技巧
调整心态:听力考试具有不可重复性和即时性,考生应保持良好的状态和节奏感,放松精神。过于紧张会影响正常发挥,良好的心态是取得好成绩的关键。
快速浏览选项:提前争分夺秒地浏览各个选项是听好听力的前提条件。四个选项在听前可见,将听的内容中的一些词语、表达通过视觉输入大脑,听时就不会陌生。要特别注意重复出现的词语信息,发现和捕捉隐含信息,做到心中有数,提高答题准确率。但有些考生听力前忙于做其他试题,浪费了这段宝贵时间,不利于取得好成绩。
二、听中技巧
(一)基础技巧
听准问题,快速作答:考试过程中最好一开始就听懂所问问题,这样在听的过程中就能集中精力听所需信息直接答题,否则容易所答非所问。听时要一边听一边看选项,有把握的试题用确认法选定,不太有把握的用排除法选定。
把握时间观念:听力考试有严格的时间限制,遇到一两个听不懂的词语不要乱了阵脚,因为这并不影响整体内容和答对题,所以要坚持不要放弃。同时,不要在某一道题上花费太长时间,以免影响下面题的做题质量,要当机立断快速转向下一道题,争取更多得分机会。
边听边涂卡:由于录音播放完毕立即收卷,没有检查核对的时间,所以要边听边涂卡,每年都有学生因未及时涂卡而失分。
(二)针对不同题型的技巧
简单理解题型(有选项有问题)
在听力正式开始前的标题播放时,整体浏览部分问题,若未能全部浏览完,在标题即将读完时,及时回到题目再阅读一遍四个选项,这样可以增加做题时的镇定程度,减少慌张出错的可能。同时要注意题目是要求回答“男”还是“女”相关的内容。
要点理解和概要理解题型(无问题无选项或有部分情况类似)
针对有总分结构的题目:如果录音是总分结构,例如一开始说出类似概括性的话语,之后再分别举例细细说明,提问时问到细节的情况占大多数,这时需要尽力记下后面说到的点。
未明确主题的情况:如果没有听到明确的主题,都是各种具体的事情,那么问题问到这段话大意的概率就会大大增加。这种情况下,即使听不完全,也要记下自己听到的内容,然后选择四个选项中较接近自己所听内容的答案,这样正确的概率会有所增加。
及时回答题型(录音内容简明,多为选择问句):这部分题目虽然数量相对较多,但有些是平常很常用的对话,需要凭借平时看电视剧、动漫等锻炼出来的语感作答,并且要快速作答,不要在下一道题开始时还在思考上一道题的答案,以免得不偿失。
综合理解题型(分两个小部分)
第一小部分(无问题无选项,多为男女对话形式):录音内容一般有一个大主题,其中分成四个小分支,并且通过对话能了解到每个分支带有不同的属性,这时需要用自己能够理解的形式记下每个分支对应的属性,因为问题常常是挑出其中之一让考生对号入座,所以相对来说不是很难。
第二小部分(有相同的四个选项):问题往往是男女分别选的哪个选项。
三、其他技巧
注意关键词
「あいにく」:表示“不凑巧,遗憾”,在委婉表达不能满足对方要求时使用,有时后半句不说出来,这时省略部分就表示“对不起,无法满足你的要求”。
「~はちょっと…」:是重要的拒绝表现,这种场合下的「ちょっと」不是「量少、一点点」的意思,而只是作为拒绝前的“引子”,没有实际意义。
「実は(じつは)」:之后必定紧跟说话者的真正意图和绝密情报,是对话的核心,也是常出题的部分。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:做自己生命的主角,而不是别人生命中的看客。扬州初中生日语外教一对一日语。。
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日语动词的活用是指动词在句子中的不同位置和用途所发生的词尾变化。以下是日语动词活用规则的详细解释:
1. 动词的分类
日语动词根据其词尾的变化规律可以分为以下几类:
类型 说明
五段活用动词 词尾假名分布在カ、ガ、サ、タ、ナ、バ、マ、ラ、ワ行的う段上。
一段活用动词 词尾都是「る」,「る」前面的假名在イ段或エ段上。
サ行变格活用动词(サ变动词) 词性为"名·自(他)サ",可以加上「する」成为「サ变」动词。
カ行变格活用动词(カ变动词) 只有一个即「来る」,变化比较特殊,没有规律。
2. 动词的基本形
动词的基本形是动词的一种基本形式,通常用于陈述句的句尾。例如,「食べる」的基本形是「食べる」,「来る」的基本形是「来る」。
3. 动词的变形规则
日语动词的变形规则主要包括以下几种:
活用形 说明
未然形 后续表示否定的助动词「ない」和表示意志的助动词「う」、「よう」时的活用形。
连用形 后续助动词「ます」和接续助词「て」时的活用形。
终止形 位于句尾作谓语时的活用形。
连体形 作定语修饰名词时的活用形。
假定形 表示假设或条件时的活用形。
命令形 表示命令或请求时的活用形。
4. 特殊情况
有些动词在变形时会有特殊的规则。例如,「行く」这个单词按规则应该发生"イ音变",但实际上需要发生"促音变",它的变化是:「行く」→「行って」。
以上就是日语动词活用规则的详细解释。需要注意的是,日语动词的活用形式很多,很容易混淆,因此需要通过大量的练习来熟练掌握。 1、绝大多数人都喜欢嘲笑别人,而不愿意被别人嘲笑。在别人处于尴尬境遇时,你如果能通过自己出丑来减少他的难堪,他一定对你非常感激。
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