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瓦房店三年级英语1对1辅导。

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2025-03-26 14:14:45|已浏览:19次

瓦房店三年级英语1对1辅导。

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适合四年级的英语趣味语法游戏
分组游戏
连线游戏:将孩子分成两组,在白板上写出两组不同内容,并在中间写出要连的内容,比哪组先完成且正确。要注意让孩子盖好marker笔盖放好,不能乱扔。这个游戏简单明了,孩子百玩不腻,适合be动词的用法、动词变单三的形式、have/has的用法、进行时变形的用法、名词属格还是of、名词变复数规则、过去式变形的规则等语法点。
抢椅子游戏:把孩子分成两组并编号,在教室前面放好椅子(数量根据要掌握的内容定),老师规定好每把椅子对应的内容并给出题目,然后说开始,先完成且坐到椅子上的孩子赢,赢的给两个奖励,输的给一个。要注意孩子跑动安全。该游戏趣味性强,减少了做题的枯燥,可用于任何语法项目。
顶卡抢答游戏:拿任意一张或几张卡片,叫来相应数字的孩子,让他们顶着卡片回答老师的问题,看谁答得多且卡片不掉。如果有孩子一直不掉,可以想办法让卡片掉,避免耽误其他孩子玩。这个小游戏短小精悍,适合任意的语法或知识点。
粘卡片游戏:把题抄在纸上,在答案处粘上透明胶,做若干空白塑封卡并写上答案,让孩子去粘。过程中要注意调动孩子积极性,否则容易玩不起来。这个游戏趣味和应试相结合。
Bingo游戏:叫四名学生到前面,两两一组面对面站着,老师说出问题后,齐说答案并且拍手说Bingo之后再回座,也可以是一个孩子问一个孩子答,拍手还可以换成撞屁股等有趣玩法。要注意孩子跑动时的安全。该游戏有紧张气氛且有趣,适合任何语法项目,例如一般疑问句相关的语法点。
五子棋游戏:自制五子棋盘并标上数字,老师把要完成的语法项目写在小本上,孩子选好数字后来完成,看哪组能赢。提问的问题可随意,孩子看不到老师小本。这个游戏能让孩子在无形中做很多题还不会觉得累,适合任何语法项目。
集体游戏
找伙伴游戏(方法1):把要考察的内容分成两部分,老师说开始后,学生自己找到能和自己组成一个句子或语法项目的伙伴站到一起,老师根据难易程度取前几名。老师分发卡片时要准确。玩过一次后可让孩子交换卡片节省时间。这个游戏能练习孩子的综合能力、认读、知识点等,趣味性强,适合量词、介词、过去式、特殊动词变形等语法点。
找伙伴游戏(方法2):把做好的卡片放在一起,说开始后,让孩子找到和自己相同一类的一组。要注意内容不要太抽象,这个游戏有一定难度,能让孩子更准确地掌握知识,适合任何语法尤其是时间状语相关语法。
跑答案游戏:老师在教室中间画一条无形的线并站在线上,分好左右两边对应的答案,老师说开始后孩子选择自己认为对的答案那一边。适合be动词的用法、verb/verbs的用法、have/has的用法、肯否定回答等语法点。
吊小人游戏:老师心里准备好要考的范围(单词或句子),然后在白板上画出相应字母数量的横线,孩子一个接一个说任意一个字母,如果是这个单词或句子所包含的字母就写在横线上,否则写在白板上并画一笔小人,小人画完前完成单词或句子就胜利,否则失败。玩之前要先说好画小人一共多少个部分,如果字母在单词中出现多次就写多个。这个游戏能让孩子开动大脑,可用于be动词包括什么列举、情态动词拼单词列举、时间状语拼句子列举、动词变单三的规则、名词的七种规则列举、动词变过去式规则列举、特殊疑问代词自拼、造句等语法点,也可用于其他语法项目,但考察语法项目前要给出范围。大连中小学辅导,大连中小学培训班,大连中小学补习培训,大连高中补习班,大连金博教育中小学培训经典格言:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐白居易琵琶行)瓦房店三年级英语1对1辅导。。



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颜色类词汇
例如“red(红色)”、“blue(蓝色)”、“green(绿色)”、“yellow(黄色)”等。这些词汇在描述物体颜色时经常用到,如 “The apple is red.”(这个苹果是红色的)
文具类词汇
像“pencil(铅笔)”、“pen(钢笔)”、“ruler(尺子)”、“pencil - case(铅笔盒)”等。在描述学习用品或者进行有关学习场景的表达时会用到,例如 “I have a new pencil.”(我有一支新铅笔)
动物类词汇
有“cat(猫)”、“dog(狗)”、“bird(鸟)”、“fish(鱼)”等。可用于描述动物或者讲述与动物相关的故事,如 “The dog is very cute.”(这只狗很可爱)
食品类词汇
比如“rice(米饭)”、“egg(鸡蛋)”、“beef(牛肉)”、“bread(面包)”、“milk(牛奶)”等。在描述饮食或者餐厅场景时会用到,例如 “I like to eat bread for breakfast.”(我早餐喜欢吃面包)
称谓类词汇
“father(父亲)”、“mother(母亲)”、“sister(姐妹)”、“brother(兄弟)”、“teacher(教师)”、“student(学生)”等。在介绍人物关系或者学校场景时使用,如 “My mother is a kind woman.”(我的妈妈是一个善良的女人)
职业类词汇
“driver(司机)”、“doctor(医生)”、“farmer(农民)”、“nurse(护士)”等。可用于描述人物职业或者进行职业相关的问答,例如 “My father is a doctor.”(我的爸爸是一名医生)大连中小学辅导,大连中小学培训班,大连中小学补习培训,大连高中补习班,大连金博教育中小学培训经典格言:人生是没有穷尽的,所以也就没有什么所谓的归宿。瓦房店三年级英语1对1辅导。。


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