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新城暑假日语培训兴趣班。查漏补缺。

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2025-03-26 14:18:26|已浏览:379次

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课程介绍

新城暑假日语培训兴趣班。查漏补缺。日语单词分类记忆案例


一、按词性分类
名词类
表示自然事物的名词:如“山(やま)”(山)、“川(かわ)”(河)、“木(き)”(树)等。这些单词可以集中记忆,便于在描述自然场景等语境中使用。
表示人物身份的名词:“先生(せんせい)”(老师、医生等)、“学生(がくせい)”(学生)、“会社員(かいしゃいん)”(公司职员)等。将这类名词一起记忆,有助于理解人物关系的表达。
动词类
表示动作方向的动词:“行(い)く”(去)、“帰(かえ)る”(回、返回)、“来(く)る”(来)。在记忆时可以联想相关的出行场景,比如去学校、回家等情景,加深对这些动词用法的理解和记忆。
表示饮食相关动作的动词:“食(た)べる”(吃)、“飲(の)む”(喝)。可以结合食物和饮料的单词一起记忆,例如“リンゴを食べる”(吃苹果)、“お茶を飲む”(喝茶)。
形容词类
表示颜色的形容词:“赤(あか)い”(红色的)、“青(あお)い”(蓝色的)、“黒(くろ)い”(黑色的)等。这类形容词可以通过观察身边事物的颜色来辅助记忆,比如红色的苹果是“赤いリンゴ”。
表示情感的形容词:“嬉(うれ)しい”(高兴的)、“悲(かな)しい”(悲伤的)、“怒(おこ)る”(生气的)。可以联系生活中产生这些情感的场景来记忆,例如收到礼物时会“嬉しい”。

二、按主题分类
家庭主题
家庭成员相关:“父(ちち)”(父亲)、“母(はは)”(母亲)、“兄(あに)”(哥哥)、“姉(あね)”(姐姐)等。记忆这些单词时,可以构建家庭关系图,清晰地展现各个成员的日语称呼。
家庭用品相关:“テレビ”(电视)、“冷蔵庫(れいぞうこ)”(冰箱)、“洗濯機(せんたくき)”(洗衣机)等。想象家庭中的各个房间,将对应的家庭用品单词归类记忆,比如厨房有“冷蔵庫”,客厅有“テレビ”等。
旅游主题
旅游地点相关:“東京(とうきょう)”(东京)、“京都(きょうと)”、“富士山(ふじさん)”等。可以根据日本的地图,将不同的旅游地点单词进行区域划分来记忆,例如关东地区有“東京”,关西地区有“京都”等。
旅游行为相关:“旅行(りょこう)する”(旅行)、“観光(かんこう)する”(观光)、“宿泊(しゅくはく)する”(住宿)等。联想一次完整的旅行过程,从计划旅行到在旅途中的各种行为,来记住这些单词。

三、按汉字词源分类
来源于古汉语且意思相近的
比如“先生”在日语和古汉语中都有对老师等有学识之人的尊称之意;“図書館(としょかん)”(图书馆),其中“図書”和汉语中的“图书”意思相近。这类单词对于有汉语基础的学习者来说,可以利用汉语知识来辅助记忆,比较两者在读音、用法和语义上的异同点。
日语中独特汉字组合的
像“切手(きって)”(邮票)、“手紙(てがみ)”(信)等,这些单词的汉字组合在汉语中没有完全对应的意义,需要单独记忆。可以将这类单词整理出来,重点关注其独特的语义和用法。西安商务日语培训,西安日语口语培训,西安日语等级考试培训励志格言:每个人都在努力,并不是只有你满腹委屈。新城暑假日语培训兴趣班。查漏补缺。。

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一、花道、茶道、剑道、空手道体验

在樱花国际日语的课程流程中,可以预约日本文化课,体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。

二、日剧鉴赏与动漫赏析

能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动,全方位接触日本文化,这有助于更好地学习日语。

三、日式料理制作

制作寿司

在樱花国际日语的校区活动中,学员能够学会寿司制作,还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动,新城暑假日语培训兴趣班。查漏补缺。了解更多日本料理方面的知识,感受日本饮食文化。

在一些活动中,例如手作寿司活动,学员可以亲身体验制作寿司的乐趣,了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。

四、日本传统习俗与文化知识学习

祭神相关知识

在樱花季的文化中,有祭神的传统习俗,虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动,但作为对日本文化的学习内容,可能会涉及祭神相关知识的讲解,让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵,并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位,其季节涉及很多传统习俗,樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。

花吹雪体验

樱花季的花吹雪习俗很流行,樱花日语可能会在文化体验活动中,通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下,等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境,从而深入了解樱花季文化习俗。新城暑假日语培训兴趣班。查漏补缺。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:展现自己的风采,用加倍的努力来赢得成功。新城暑假日语培训兴趣班。查漏补缺。。

五、日语角与文化讲座

日语角活动

有日语角活动,如日本人的血型和星座观(日语角)等主题活动,为学员营造轻松休闲的日语环境,同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论,话题广泛,从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。

文化讲座

会举办文化讲座,例如手作寿司奇特食物物语(文化讲座),通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容,包括食物文化背后的故事等。 西安日语留学,西安日语0-N1培训,西安日语一对一辅导,西安樱花日语励志语录:在命运的门前,不妨多拿出一点耐心,哪怕多等一天、多等一个小时、多等一分钟,结果可能就会截然不同。新城暑假日语培训兴趣班。查漏补缺。。

六、日本节日相关活动

万圣节活动

樱花国际日语会举办万圣节活动,学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容,如制作万圣节糖果花束等,这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。新城暑假日语培训兴趣班。查漏补缺。 西安日语培训, 西安日语考级,西安日语培训班,西安樱花日语经典语录:没有人仅通过年岁来长大,当我们放弃了思考就开始变老。年岁可能弄皱我们的皮肤,但放弃热情则会弄皱我们的灵魂。新城暑假日语培训兴趣班。查漏补缺。。



西安樱花日语培训


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谐音联想
“帽子(ぼうし)”:联想为“抱媳”,通过这种谐音联想来记忆单词的发音和含义。
“病院(びょういん)”:把“びょういん”联想为“不要in”,因为病院是医院,那种地方咱们尽量是不要in的,利用这种谐音与含义的联想帮助记忆。
“结婚(けっこん)”:根据发音联想为结婚对于男女双方来说就是忍耐度的考试开始了,所以“结婚 - 开考”,借助这样奇特的联想加深对单词的印象。

意义联想
“复习(ふくしゅう):联想一个女孩儿的男人跑了,这个女孩儿好思念他,不过也只能伏在他留下的裤上嗅着,来重温复习往昔的时光,“伏裤嗅 - 复习”,通过构建一种故事场景来记忆单词。
“新闻(しんぶん)”:发音貌似“新本”,从而建立“新本 - 新闻 - 报纸”的联想关系,以达到记忆的目的。
“朗読(ろうどく)”:发音像“老道姑”,可以联想为把很讨厌的老在背诵东西时吵得心烦的那个女生想像成“老道姑”,一吵得心烦,就想“简直跟个老道姑在那儿朗读一样,烦死了”,这样就把发音和单词的意义联系起来了。l
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