咨询热线 400-6169-615

建德日语N1提分班

发布时间:2024-11-18 15:58:20
点击查看大图

建德日语N1提分班

建德日语N1提分班,“杭州樱花日语学校”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。 杭州日语考级培训,杭州日语寒假班,杭州暑假日语培训,杭州零基础学员日语经典语录:泪水不是为了排除外在的悲伤,而是为了自由的哭泣。建德日语N1提分班。



建德日语N1提分班

如何纠正日语促音发音错误


纠正日语促音发音错误的方法
一、理解促音的发音规则
明确促音的基本规则
促音的发音基本原则是在TS、K、P这三种辅音后放入促音。促音的发音方式是将辅音音素按照原来的时间发音两次,例如“Kitte”中的“T”应该短暂停顿,而且必须马上接续着发音,所以促音不仅是强调该音节,还要重复发音。同时要区分促音和长音,长音强调的是同一个音素的拖长,而促音则是将同一个音素短暂停顿,马上接续着发音,不发生同一个音素的拖长现象,如“Kita”(促音)和“Kitaa”(长音)词义上有区别。
促音和拨音容易混淆,促音的发音是两个辅音轻重音强调过后的音符,而拨音是将舌头弯起,在舌面与悬垂部之间形成一个小洞让气流通过。若前一个音是小“i”或“ち、かしら、うえ、など”分界词,则拼音“ch、ts、k、p”为促音,例如“痛みちがい”“Kanteikooji”。

二、掌握不同类型促音的发音方法
摩擦促音(当促音后面的假名是さ行的时候)
在发出促音前的假名元音后,立即发出促音后的假名摩擦辅音,将这个辅音延长一拍,然后再发出促音后的假名元音。要注意前期假名的元音比平时要短,发音器官的张力要大,促音后的假名的摩擦辅音在舌位上比平时高,摩擦力强。
阻塞促音
双唇阻塞促音:在促音前假名的元音发出后,紧闭双唇,阻塞气流,在此无声状态保持到一拍时,突然打开阻塞,发出促音后假名,并且促音前假名的元音比平时读的时候更短、更紧张。
舌尖阻塞促音:在促音前假名的元音发出后,迅速用舌尖抵住上齿龈,阻塞气流,在此无声状态保持到一拍时,突然打开阻塞,发出促音后假名。
舌根阻塞促音:在促音前假名的元音发出后,迅速用后舌面抵住上腭,阻塞气流,在此无声状态保持到一拍时,突然打开阻塞,发出促音后假名。

三、进行针对性练习
练习基本的五十音
日语的五十音是基础,通过反复练习五十音的发音,打好发音基础,这样对促音的发音学习也会有帮助。
针对较难区分的发音进行练习
日语中多个音之间的区别非常细微,需要精细区分发音。在掌握较难发音的基础上进行促音的训练,例如促音和长音、拨音等容易混淆的发音,通过对比练习来提高对促音的掌握程度。
以日常用语中的促音单词为练习对象
日语中的很多日常用语都包含促音,积极挖掘这些日常用语中的促音单词,例如“ありがとうございます”中的“とう”包含促音,通过对这些单词进行模仿和练习,从而更好地掌握促音的发音规律。杭州日语培训机构, 杭州专业日语培训班,杭州学日语哪家好,杭州樱花日语培训励志语录:不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。建德日语N1提分班



建德日语N1提分班


杭州日语考级培训,杭州日语寒假班,杭州暑假日语培训,杭州零基础学员日语经典语录:雨是云的梦,云是雨的前世。。
杭州樱花国际日语是由新世界教育从日本引进的教育机构,具有以下多方面的特点:

一、教学资源与课程设置

丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、建德日语N1提分班少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。

特色教学内容:融合语言教学精华,除单纯的语言学习外,还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。 杭州日语考级培训,杭州日语寒假班,杭州暑假日语培训,杭州零基础学员日语经典语录:一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。建德日语N1提分班。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等,能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。

二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。杭州日语培训机构, 杭州专业日语培训班,杭州学日语哪家好,杭州樱花日语培训励志语录:崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。建德日语N1提分班。



建德日语N1提分班日语口语练习方法


一、基础练习方法
跟读与复述练习:听完听力材料后,根据听力材料的发音和语调进行模仿,在阅读复述过程中记录录音,并与原版进行比较,反复纠正,直到发音自然真实为止。这是口语练习的基础,最终要回归到口语练习上来。同时,结合口语根据阅读或听力材料总结归纳观点,建议练完后听日语口语的范例,学习口语范例的回答思路和逻辑。
注意发音特点
音量要轻、用力要轻:一般来说,日语发音的音量偏少,要改变习惯了母语大音量而用力发声的情况,注意日语发音讲究“轻”字。
口型的变化要微:从日语的五个元音的发音方法能看出,日语的口型变化比汉语要小。例如“a”这个音,汉语要求像检查喉咙一样张大嘴,日语则要求尽量控制口型的变化。

二、多样化练习方式
听录音学口语
模仿:口语学习的关键是模仿外国友人说话,虽然语调可能比语音更重要,但在中国日语教学中重视语调的较少。
轻松阅读:买录音机和磁带,根据自身水平选择综合日语第二册或第三册学习,或者到图书馆借有书和磁带的小故事集(故事篇幅不能太长、生词量要小、简单一点没关系,最好是故事而非对话或新闻听力材料),边放磁带边看书进行学习,若通读吃力可以放一句暂停学一句的方式进行。
进行跟读训练:边放磁带边看书,理解单词意思和故事情节后,可放一句暂停跟着读一句,如此反复训练。
看电影学日语:根据喜好每天看一些日文原声电影,关掉字幕并尽量大声复述能听懂的对话,这种带有强制性的方法可以发掘语言潜能,有效锻炼日语听说基本功。
多听多唱日语歌:在轻松有趣的氛围下,听歌跟唱是不错的方式,在这个过程中不仅能掌握词汇,还能把握单词发音的感觉。

三、创造练习环境
抓住机会练习:抓住每一个能跟外国朋友和同事对话的机会,不要害怕犯错或因日语水平差而不敢开口,主动交流才能提高口语能力。
创造语言环境:如果身边没有外国同事或者很少有机会说日语,可以去外语网选择外教老师练习口语。

四、其他练习要点
扩大词汇量:看原声电影能听懂一些对白时可以关注词汇,若一个生词在段落中反复出现,可打开日文字幕查词意,还可以多访问日文站点(如体育、娱乐、新闻等站点),留意广告、杂志、游戏和新闻中出现的感兴趣的词,重点关注出现率高的生词,在生活中积累词汇量。
大胆开口说:很多人无法练好口语是因为缺乏开口勇气,害怕说错被嘲笑,想要练好口语就要克服心理障碍勇敢开口。
加强听力输入:大量的知识储备是开口的前提,要重视听力输入,通过收听日语广播或者各种日语材料来熟悉日语、学习日语思维,从而更好地进行模仿和输出。并且在进行日语录音材料选择时,要注意其发音是否纯正,发音不纯正会影响口语输出。
背诵句式段落:学习日语口语可以从背诵常见的日语对话开始,遇到类似情况就能对接插入话题,建议坚持学习日语文段的背诵,反复朗读日语课文,注意以实用为准背诵句型和语调。
自言自语:这是不受时间和其他因素限制的方法,只要有自己的空间就可以进行,自己跟自己交流来提高口语能力。
控制好语速:有人认为日语口语说得快就是说得好,这是错误的,语速过快代表不从容,会让人听着不舒服,不同学习阶段会有不同的语速问题。 杭州日语考级培训,杭州日语寒假班,杭州暑假日语培训,杭州零基础学员日语经典语录:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。建德日语N1提分班。

建德日语N1提分班


建德日语N1提分班


日语留学培训


日语登记考试


考研日语


日语口语

日语兴趣班

日语培训


暑假日语

商务日语

寒假日语

日语一对一

留学日语培训


日语标准口语


日语0-N2课程


日语0-N1课程

入门日语培训

建德日语N1提分班 杭州日语培训, 杭州日语培训班,杭州学日语,杭州樱花日语培训励志语录:要生活得漂亮,需要付出极大忍耐,一不抱怨,二不解释,绝对是个人才。。

 

杭州日语培训机构, 杭州专业日语培训班,杭州学日语哪家好,杭州樱花日语培训励志语录:做事不必与俗同,亦不宜与俗异。做事不必令人喜,亦不可令人憎。建德日语N1提分班。