（二）完善评价标准
1.坚持德才兼备、以德为先。坚持把品德放在工程技术人才评价的首位，重点考察工程技术人才的职业道德。用人单位通过个人述职、考核测评、民意调查等方式综合考察工程技术人才的职业操守和从业行为。对侵占剽窃他人技术成果或伪造试验数据等学术不端行为，实行“一票否决制”。学术造假行为向社会公开，设置一定的考察期，考察期内限制申报高级职称。对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称，一律予以撤销。
2.突出评价能力和业绩。适应工程技术专业化、标准化程度高、通用性强的特点，分专业领域建立健全工程技术人才评价标准。着力解决评价标准过于学术化问题，重点评价技术创造发明、技术推广应用、工程项目设计、工艺流程标准开发、产量质量提升、科技成果转化等方面能力，突出成果转化应用情况以及在解决工程技术难题、支撑行业产业发展中发挥的作用。专利成果、技术报告、软课题研究报告、可行性研究报告、规划设计方案、施工或调试报告、问题解决方案、工程实验、标准规范制定、行业工法等均可作为业绩成果。科学对待论文、论著等研究成果，重大原创性研究成果可“一票决定”，避免简单量化。外语和计算机应用能力不作统一要求，确实需要评价外语和计算机水平的，由用人单位或评审机构自主确定。
3.实行国家标准、地区标准和单位标准相结合。人力资源社会保障部会同工业和信息化部等有关行业主管部门研究制定《工程技术人才职称评价基本标准条件》（附后）；各省（自治区、直辖市）可根据实际制定本地区评价标准；企事业单位可结合本单位实际制定单位评价标准。地区标准和单位标准应不低于国家标准。发挥企业创新主体作用，评价标准要贴近企业用人需求。支持龙头企业、行业协会学会参与制定评价标准，报人力资源社会保障部门和行业主管部门备案后实施。一级建造师培训，一级建造师辅导班，优路一级建造师培训经典语录：正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。一建培训班,线上线下课程灵活选！。

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