宁波子轩中小学辅导
宁波子轩师资：成思思；辅导年级：初中。辅导科目：语文。教师简介：毕业于浙江师范大学，教龄4年。拥有语文高级中学教师资格证，擅长于语文文言文及诗歌鉴赏，有小学、初高中授课经验。
宁波子轩中小学辅导精品一对三
精品小班课集体互动气氛浓厚，适合学生主动性、学习互动性强的同学。一对三小班制教学更有利于细化学生层次，分层教学效果更佳。课堂可以实现学生互动和互相激励，学习效果明显。
子轩教育一直以中小学个性化一对一教学著称，但其实我们也在不断地探索一对三，在结合子轩教育十年个性化教学经验的基础上，通过一对一教学团队三年的潜心研发，子轩教育精心打造的一对三培优班组课（以下简称“一对三”）学习新模式正式出炉。
相比一对一的教学模式
一对三有哪些优势呢？
首先是价格优势
一对三的价格相比一对一是大幅度的降低。
让家长的荷包负担不再沉重
其次是BJX专业测评
通过子轩教育的专业测评BJX系统。
准确发现孩子的学习情况
科学匹配同层次的学员
让教学更加有针对性。
第三是激发学生的竞争意识；
一对三的教学模式引入CTS竞争机制；
让孩子间产生竞争意识；
更适合提升孩子们的学习效果；
另外还可以增加课堂趣味性；
一对三的教学模式会让课堂互动性更强；
课堂气氛更好；
更有利于增加孩子们的学习兴趣；
一对三培优班组课的推出；
将为孩子及家长们提供更加丰富的教学产品和更加全面的教学服务；
为了这个目标；
子轩教育的老师们可谓卯足了劲。
宁波子轩教育市区校区分布：
宁波海曙区中山西路2号恒隆中心五楼
宁波市海曙区集仕港镇国宾府瑞香路145-147号（国家电网对面）
宁波市海曙区集士港领秀熙城香雪路1297-1299号
宁波市鄞州区达升路21弄7幢6楼
宁波市鄞州区长丰路85号
宁波市鄞州区堇山中路414-416号
宁波市江北区康庄南路90号（天合财汇中心95号）4楼
宁波市江北区育才路212-230号
宁波市江北区新马路288弄20-26号
宁波市北仑区渭河路86号2F
宁波市北仑区新唇值烂髦萋�570-574号（上岛咖啡东边）
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宁波市镇海庄市海明南路342号（明海商业广场对面）
宁波市镇海区庄市官仓路118号子轩教育
宁波市镇海区镇宁东路49号(世贸广场）
宁波市海曙区雅戈尔大道38号主楼二楼
宁波市鄞州区鄞县大道1299号鄞州商会大厦南楼西门1-3层
宁波市镇海区骆驼吾悦广场新大街2楼5幢2-5（近2号门欧文面包店楼上）
宁波市北仑凤洋一路52号2楼
宁波市江北区慈城新城滨湖环路277号2楼
宁波市鄞州区福明路995号（东方瑞士东区西门近外国语小学）
象山县丹西街道丹阳路515号
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咨询电话：400-6169-615 ，微信：mlynwm 。你也可以留下你的联系方式，让课程老师跟你详细解答 。
宁波子轩中小学辅导
宁波子轩教育师资：张露；辅导年级：初中。辅导科目：语文。教师简介：毕业于南京师范大学，数年语文教学，尤其擅长阅读文言文以及作文教学。荣获 “神来之笔”教师竞赛第二名。
家长必读：如何培养孩子们的阅读习惯？
家长们都希望孩子能养成良好的阅读习惯，但是很多时候，我们的一些做法，却在无形中给孩子阅读习惯的养成造成阻碍和困扰。孩子们很容易塑造和培养，但是，他们也非常敏感。在家里，我们对阅读这件事的做法和看法，会影响孩子喜欢或者对阅读的排斥。下面是亲子阅读过程中，家长应该注意避免的几件事。
1、不要让孩子放下正在读的书
孩子们对于阅读读物的选择，他们还没有基本的判断能力，很多连环画或者一些粗俗的漫画，往往会吸引他们的目光，让他们陷入其中。这些书，可能是你不愿意他们接触的，但如果你呵斥他们，让他们放弃这些书，他们有可能会在潜意识里理解为你让他们放弃阅读。其实，在这种情况下，我们可以选择一些更好的，更多的书放在书架上供孩子选择，然后陪孩子一起阅读一些好书，让他们渐渐远离一些不好的书。
2、不要给孩子与其阅读能力不相称的书籍
没有人喜欢读那种让自己觉得自己很差劲的书，读一页，有大半的字或单词不认识，很容易挫败人的阅读热情。如果一本书阅读起来太难，孩子会感受到很沮丧，体会不到阅读的快乐。但如果一本书过于简单，孩子也会感觉到困惑，也不能从书中获得更多的信息或者故事情节。所以，我们在为孩子选择阅读书籍的时候，一定要选择适合孩子阅读能力的书籍。这并不意味着你要像专家一样，对孩子的阅读能力级别做出准确的评估，孩子的兴趣会自然告诉你答案。带着孩子去图书馆或者书店，让孩子自己到书的海洋中去发掘，然后选择一个系列的书，让他们去体验阅读。根据他们的喜好，选择这个作者的其他书籍给他们阅读，然后尝试更多的其他作者的书籍。
3、不要把阅读作为一种惩罚
很多家长，会把阅读作为一种惩罚或者孩子想获得其他他喜欢的东西的一种交换条件。“今天把这本书读完，我就带你去游乐场玩!”这样的话说出来，对孩子敏感的内心来说，他们就会认为读书是一种不快乐的事情，是一种被人逼迫不得已为之的行为。一旦这种潜意识形成，他们就很难从内心真正的去体验阅读的真谛，更加不会把阅读当成人生的一大乐趣和修养。
4、不要忘记送书给孩子当礼物
礼物是很特殊的物品，能当做礼物赠予别人的，都是值得珍藏或者珍贵的东西。在孩子生日的时候，或者其他时候，赠送孩子喜欢的书本给孩子当礼物，特别是，你还能陪着他们一起阅读这本书，那对于孩子来说，是件非常开心的事。
5、当孩子只是看图，没有真正阅读的时候，不要抱怨孩子
如果我们在孩子只看图片的时候，跟他们说，“你这根本不是真正的阅读，阅读应该这样，应该那样。”那么孩子就会当真，认为他不会阅读。他们也不知道，阅读能力是会慢慢培养增长的，这会挫败他们阅读的自信心。当他们还看不懂单词文字的时候，让他们知道，看图片也是可以的。在孩子看不懂文字的时候，也是我们需要陪伴孩子做亲子阅读的时间。当他们阅读能力提升的时候，再让他们自主阅读。
6、不要忘记让孩子看到你阅读的乐趣
想让孩子培养良好的阅读习惯，自己也要经常看书，让孩子看到你经常读书，在读书的过程中，你获得了乐趣。孩子们也会以你为榜样，渐渐爱上阅读。
7、对于孩子的阅读，不要矫枉过正或给孩子安排很多的阅读量
孩子能自主阅读了，那是件值得高兴的事，但是，不要因此要求孩子阅读太长时间，或者让他们不停重复的阅读同一本书。可以跟着你的孩子一起阅读，在他阅读中遇到问题的时候，可以给他们及时答疑解惑。当孩子读的时候，读漏一个单词或者读错的时候，只要不影响理解文章内容，都不用着急给孩子指出错误，不要打断他们。孩子们会在更多的阅读中，慢慢变得熟练。
宁波子轩中小学辅导
宁波子轩师资：徐钒；辅导年级：初中。辅导科目：数学。教师简介：数年教龄。丰富的专业知识，课上讲授生动有趣，与学生互动积极，课下主动与学生交流，关心学生课外兴趣。
努力意味着提高，可很多学生并不知如何努力
老师告诉子轩教育小编，很多学生之所以学习成绩提不上去，并不是因为他们不够努力，而是并不知道该如何去努力。有的学生努力做题，有的学生努力做笔记，有的学生努力看书……，但是这种漫无目的的努力有时候仅仅是给自己寻求一份心理安慰，往往都是治标不治本的方式。我从事教育这么多年，深知努力也是有技巧可言的，今天有幸和子轩教育接触，就把我这些年的方法来分享给大家，希望对同学们能够有所帮助。
制定学习计划，分步骤努力学习
努力学习是一个大的范围，并不是说我们在任何一方面做出努力都可以提高学习成绩，首先应该结合自己的情况，先制定合理的学习计划，比如，你的英语是你的短板科目，你就应该先规划好英语和其他科目的学习时间，到底挤出多少时间去复习英语才能够达到，既提高了英语成绩，又巩固了其他科目。然后，我们再去分析到底如何复习英语才能达到最佳效果，那当然是掌握单词和语法，接下来辅助以做题总结，这种努力的方式才是真正的努力。
合理分配时间，以提高学习效率为努力方向
我们平时是如何定义努力的？比如当我们看到一个人夜以继日，不辞辛苦，我们会说这位同学非常的努力，而事实真的是这样吗？他熬夜学习的方式不会影响白天的学习状态吗？他的努力到底值得吗？单纯的增加学习时间并不是真正的努力，我们要做的应该是如何提高学习效率，白天的学习时间对于同学们来说是绝对够的，那么到底应该如何提高学习效率才是我们努力的方向，这个问题因人而异，每个人都有不同的情况，这需要同学们自身去思考。
努力找到正确的学习方法
如果说努力是为了踩油门，那么学习方法就是你的方向标，你的导航仪，没有正确的方向，再怎么努力也是徒劳，因为你只是在错误的方向上渐行渐远了，有的学生喜欢数学，于是每天都在看数学，做数学题，而其他弱势科目却置若罔闻，这也是一种努力，可达到的结果却不如人意。我们首先要找到正确的学习方法，比如在夯实基础的前提下再去做题，紧接着就是总结经验，查漏补缺，这样一套流程下来，你的努力不就有了回报了吗，何必去苦苦挣扎，去做那些无用功呢？
老师讲述的“努力”非常的发人深省，子轩教育也受益匪浅，是的，同学们的努力是否是在盲目的努力？是否只是在刻意延长学 习时间？又是否没有正确的学习方法呢？每个人都很努力，但有的学生就取得了长足进步，有的则适得其反，希望同学们也能够好好思考一下自己的努力，到底是不是做到了真正的努力。
宁波子轩一对一辅导：为每个学生量身定制孩子的私人辅导名师团队。
宁波子轩中小学辅导
制定合理的学习方法，才是开往成功的导航仪
阿美又在不停的写作业了，各种试卷摆满了课桌，阿美不辞辛苦的做着每一套试卷，希望凭借自己的努力来取得进步。上次期末考试，阿美考了全班第十九名，这个名次对于想要考入重点大学的她来说显然是不够的，可是经过这么长时间的努力，阿美的学习成绩依然裹足不前，失望痛苦的阿美找到了子轩教育小编，眼眶打着泪珠在诉说自己的努力，可是我听完阿美的学习状况，却替她毫无章法的努力表示担忧，于是我为她制定了以下学习计划。
英语丨单词语法先牢记
阿美最痛苦的就是自己的英语成绩了，阿美说，自己每天都在做各种英语模拟题，但是经过两个月的努力，英语成绩还是提不上去，一些很多人都能做对、都能理解的选择题，自己却怎么也转不过弯来，有时候还把自己的理解告诉老师，可老师却说我的出发点就是错的。子轩教育小编深知，阿美的问题不在做题，而在基础。很多单词和语法阿美根本还没有牢记，阿美却说，自己最讨厌的就是背这些东西，可是你的基础都不牢固，又怎么可能提高英语成绩呢？基础好的学生，不用怎么努力就能考出不错的英语成绩，阿美的第一步就应该回归基础，再去做题。
数理化丨遵循科学的解题思路，不用陷入自己的想法
阿美的数理化也是差强人意，我试着拿出一套模拟题给阿美去做，等到阿美做完了我一看，就发现了问题的关键。很多题目阿美并没有做对，但是解题步骤却非常的混乱，根本没有按照最科学的思路去解题，阿美委屈的说，自己已经完全理解这道题了，只不过自己的解题方法的确和标准答案不一样，但是通过我这种方法，同样也可以解出来啊，我耐心的劝告阿美，这道题明明需要五步就能解出来，你的方法没有错误，但是却需要十步才能解，这中间任何环节出现错误都会影响整道大题的结果，又何必冒风险还浪费时间呢？
语文丨作文不是散文，要有章法
阿美的作文成绩很差，很多时候居然会写跑题，而且文章之中到处充斥着个人的想法，有的部分写的晦涩难懂，只有她自己知道要表达什么意思。我告诉阿美，千古文章一大抄，作文不是自己去写，而是要按照一定的章法。那些经典的素材与实例你为什么不用？非要和自己过不去吗？语文作文不是要你去写作，而是一门考试，你明明知道考试规律却反其道而行之，那岂不是给自己找别扭吗？
阿美似乎明白了自己的问题，她决定跳出自己的思维怪圈，按照合理的学习计划去努力，东莞星火教育小编希望同学们要研究学习规律，遵循合理的学习计划，这样才能够更好的提高学习成绩，才会劳有所得。
宁波子轩师资：余扬；辅导年级：高中。辅导科目：英语。教师简介：毕业于上海工业大学，4年教龄，英语专业八级，普通话二甲、法语B2等级证书、校一等奖学金。
宁波子轩中小学辅导
宁波子轩教育：一对一、一对三、OMO、周末班、晚托班、寒暑假、本土化精准教学。预约就近校区免费试听课：400-6169-615
