象山高中英语一对三
宁波子轩师资：沈雯；辅导年级：初中。辅导科目：数学。教师简介：毕业于浙江理工大学，多年教龄。任职期间，工作勤勉，备课认真，课堂上讲题调理清楚，分析到位，能启迪学生思考和总结。
宁波子轩教育，开设：宁波小学辅导班，宁波初中辅导班，宁波高中辅导班，晚托班。宁波市区22家直营分校就近入学。预约免费体验课：400-6169-615
浙江子轩教育集团始建于2008年，总部在宁波。
12年专注中小学教育培训事业，浙江省超100个校区，拥有数千资深师资，培训学员超200000人，是长三角地区OTC挂牌的中小学教育培训机构。
除子轩教育外，旗下还有子轩书院、超级学霸、天使城堡、享学教育城、子轩网校、子轩商学院、子轩资本等品牌。
子轩始终践行“教学品质至上”的核心价值观，努力成为一家让客户尊重，员工热爱的教育企业！
子轩教育集团（浙江）自2008创立以来，坚持教学品质至上为企业核心价值观，用互联网思维运营企业，促进科技与教育融合，以激发潜能，树立习惯，健全人格为己任，培养引导万千学子通过学习“给未来一个更好的自己”，赢得了社会各界良好的教育口碑和品牌赞誉。
风雨十二载，子轩教育如今拥有总教学办公面积达十万余平方米，覆盖宁波地区超百家直营教学中心；在校就读学生人数五万多人，累计培训学员已达数十万，耕耘着超2000名师资教研团队，其中在宁波建立了专业内部人才孵化基地—— 子轩商学院，并与浙江大学、复旦大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学等一系列江浙地区的重点名校建立了紧密合作关系，先后被新浪教育、新华网、腾讯网评为“2018中国品牌影响力教育集团”、“2017年度 • 综合实力教育集团”等，更是被宁波市服务业发展局评为“2019年度服务业创新之星”，是教培机构唯一上榜企业。子轩教育目前已成为浙江省最大的教育企业之一。
2016年起，子轩教育实施多品牌战略部署，开始打造教育生态圈，业务范围衍生到早教，素质教育，旗下拥有天使城堡，享学教育城，子轩教育，子轩书院，超级学霸，子轩网校等多个运营品牌分别对应0-3周岁宝贝早幼教托育，3-12周岁青少年儿童综合素质教育，以及7-18周岁中小学文化课个性化养成，最大限度挖掘每个阶段孩子的学习力开发与兴趣培养，满足婴幼儿青少年成长过程中的各种学习需求，致力于构建全品类一站式教育培训供应体系。
感恩时代，筑梦远方！子轩教育集团立志用匠心做教育，披荆斩棘，不忘初心，以终为始，砥砺前行，努力成为一家让客户尊重，员工热爱的百年教育企业！
宁波海曙区中山西路2号恒隆中心五楼
宁波市海曙区集仕港镇国宾府瑞香路145-147号（国家电网对面）
宁波市海曙区集士港领秀熙城香雪路1297-1299号
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宁波市北仑区新唇值烂髦萋�570-574号（上岛咖啡东边）
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宁波市鄞州区福明路995号（东方瑞士东区西门近外国语小学）
象山县丹西街道丹阳路515号
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宁波子轩师资：徐钒；辅导年级：初中。辅导科目：数学。教师简介：数年教龄。丰富的专业知识，课上讲授生动有趣，与学生互动积极，课下主动与学生交流，关心学生课外兴趣。
家长必读：如何培养孩子们的阅读习惯？
家长们都希望孩子能养成良好的阅读习惯，但是很多时候，我们的一些做法，却在无形中给孩子阅读习惯的养成造成阻碍和困扰。孩子们很容易塑造和培养，但是，他们也非常敏感。在家里，我们对阅读这件事的做法和看法，会影响孩子喜欢或者对阅读的排斥。下面是亲子阅读过程中，家长应该注意避免的几件事。
1、不要让孩子放下正在读的书
孩子们对于阅读读物的选择，他们还没有基本的判断能力，很多连环画或者一些粗俗的漫画，往往会吸引他们的目光，让他们陷入其中。这些书，可能是你不愿意他们接触的，但如果你呵斥他们，让他们放弃这些书，他们有可能会在潜意识里理解为你让他们放弃阅读。其实，在这种情况下，我们可以选择一些更好的，更多的书放在书架上供孩子选择，然后陪孩子一起阅读一些好书，让他们渐渐远离一些不好的书。
2、不要给孩子与其阅读能力不相称的书籍
没有人喜欢读那种让自己觉得自己很差劲的书，读一页，有大半的字或单词不认识，很容易挫败人的阅读热情。如果一本书阅读起来太难，孩子会感受到很沮丧，体会不到阅读的快乐。但如果一本书过于简单，孩子也会感觉到困惑，也不能从书中获得更多的信息或者故事情节。所以，我们在为孩子选择阅读书籍的时候，一定要选择适合孩子阅读能力的书籍。这并不意味着你要像专家一样，对孩子的阅读能力级别做出准确的评估，孩子的兴趣会自然告诉你答案。带着孩子去图书馆或者书店，让孩子自己到书的海洋中去发掘，然后选择一个系列的书，让他们去体验阅读。根据他们的喜好，选择这个作者的其他书籍给他们阅读，然后尝试更多的其他作者的书籍。
3、不要把阅读作为一种惩罚
很多家长，会把阅读作为一种惩罚或者孩子想获得其他他喜欢的东西的一种交换条件。“今天把这本书读完，我就带你去游乐场玩!”这样的话说出来，对孩子敏感的内心来说，他们就会认为读书是一种不快乐的事情，是一种被人逼迫不得已为之的行为。一旦这种潜意识形成，他们就很难从内心真正的去体验阅读的真谛，更加不会把阅读当成人生的一大乐趣和修养。
4、不要忘记送书给孩子当礼物
礼物是很特殊的物品，能当做礼物赠予别人的，都是值得珍藏或者珍贵的东西。在孩子生日的时候，或者其他时候，赠送孩子喜欢的书本给孩子当礼物，特别是，你还能陪着他们一起阅读这本书，那对于孩子来说，是件非常开心的事。
5、当孩子只是看图，没有真正阅读的时候，不要抱怨孩子
如果我们在孩子只看图片的时候，跟他们说，“你这根本不是真正的阅读，阅读应该这样，应该那样。”那么孩子就会当真，认为他不会阅读。他们也不知道，阅读能力是会慢慢培养增长的，这会挫败他们阅读的自信心。当他们还看不懂单词文字的时候，让他们知道，看图片也是可以的。在孩子看不懂文字的时候，也是我们需要陪伴孩子做亲子阅读的时间。当他们阅读能力提升的时候，再让他们自主阅读。
6、不要忘记让孩子看到你阅读的乐趣
想让孩子培养良好的阅读习惯，自己也要经常看书，让孩子看到你经常读书，在读书的过程中，你获得了乐趣。孩子们也会以你为榜样，渐渐爱上阅读。
7、对于孩子的阅读，不要矫枉过正或给孩子安排很多的阅读量
孩子能自主阅读了，那是件值得高兴的事，但是，不要因此要求孩子阅读太长时间，或者让他们不停重复的阅读同一本书。可以跟着你的孩子一起阅读，在他阅读中遇到问题的时候，可以给他们及时答疑解惑。当孩子读的时候，读漏一个单词或者读错的时候，只要不影响理解文章内容，都不用着急给孩子指出错误，不要打断他们。孩子们会在更多的阅读中，慢慢变得熟练。
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宁波子轩师资：丁丹妮；辅导年级：初中。辅导科目：英语。教师简介：多年教学经验，任子轩教育慈溪英语学科教研员，负责慈溪区块英语教师培训和教资共享。
初三开学不该有的三种心态
初三生是整个初中最为关注的群体，他们即将升入高中，接受中考的考验，而中考是一次成王败寇的考试，成绩好的就可以考入重点高中，而成绩差的只能沦为普通高中生了，重点高中的升学率大家应该是清楚的，你如果能够考入重点高中，我想就算你自己不想学习，那种浓郁的学习气氛也会驱使你不断的前进，所以，初三生应该为了重点高中拼搏，但是有的初三生到现在依然浮躁，下面子轩教育小编就告诫大家，初三生绝对不该有的三种心态。
紧张心态不够，总觉得时间还有很多
还有不到一个月，大家就将迎来开学，你将从一名初二生转变为一名初三生，有的学生总觉得，现在虽然是初三上半年，但是距离中考最起码还有一年的时间啊，现在何必那么紧张呢，倒不如慢慢学习，到了下半年再冲刺。有这种想法的同学一定要打消这种念头，初三一开始就意味着紧张忙碌的学习节奏，哪里还有时间去放松啊，你不但要在上半年学习新的课程，还要去复习前面的知识，所以从现在开始大家一定要有一个时间观念，千万不要再觉得轻松了。
新科目难以适应，化学难度太大
初三最大的拦路虎应该就是化学课了，因为化学是同学们从未接触过的课程，接受起来总会觉得比较难受，再加上初三上半年不停的模拟考试，这种紧张的气氛也会影响同学们的学习心态，这其实也无可厚非，但是同学们一定要努力去适应新课程的学习，不要觉得化学有多么的难，其实化学就是一门多总结，多巩固基础的课程，其难度相对于物理和数学要差不少，所以同学们也没有必要过于紧张，努力学习就可以了。
学校分层教学，不要影响你的自尊心
到了初三，你们就将是一名准毕业生，明天你们学校的升学率可就全靠你们啦，所以学校有的时候为了升学率，往往会给那些成绩非常突出的学生实行补课，或者安排到一个新的教室单独教学，如果你没有被选入精英班，千万不要有什么情绪因素，那只是学校的一种手段，和同学们的学习没有任何关系，大家还是要努力学习，无论在哪，只要你足够努力，咸鱼也有翻身的那一天。
初三上半年开学以后，同学们将会经历很多的变化，包括学习课程的变化，学习心态的变化以及学习环境的变化，但无论如何，大家只要保持一颗昂扬向上的心，不断的付出努力，你的学习成绩就会有所提高。子轩教育小编希望大家要相信自己，调整好自己的学习心态。
宁波子轩晚间托管班：放心地把孩子交给我们吧一切按自家孩子标准对待。
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致高一新生：如何快速度过迷茫期领跑高中三年？
从初三到高一，无论是课程设置、高一学习计划、高一学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少高一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，做出适合自己的高一学习计划，结果上高中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量。今天小编就告诉你，高一新生如何快速平稳度过“过渡期”，领跑你的高中时代！
高中新生入学攻略
01
要有明确的个人目标
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!
希望同学们要尽快确立自己的目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
02
作好吃苦准备
现在你们这一代同学缺乏吃苦意识、吃苦精神、太娇气这是你成功路上的绊脚石，升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
03
尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。因为你走向社会参加工作也得适应社会。
04
学会自主学习
较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
05
寻找适合自己的学习方法
初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。
高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
06
重新自我定位
新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，有的同学说，在初中不用怎么学习照样考的很好，是的，到了高中科目多了，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。
进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。
记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心，要选择一个正确的定位标尺，努力向前，领跑于人，之后你受重视程度就会大了很多，各方面都会很顺利，自己也会自然而然的有动力，之后取得好成绩，实现完美的三年！
宁波子轩师资：沈雯；辅导年级：初中。辅导科目：数学。教师简介：毕业于浙江理工大学，多年教龄。任职期间，工作勤勉，备课认真，课堂上讲题调理清楚，分析到位，能启迪学生思考和总结。
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