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南京二年级英语一对八

发布时间:2021-03-30 04:54:57
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南京二年级英语一对八
纳思教育凭借强大的科研、教育实力,结合现代教育学、心理学研究成果,通过精准学习系统,为学生量身定制学习方案。纳思自主研发的智能校区系统,包含100万严选题库,50万教学案例,为精准学习提供强大的数据支撑。千余名精英老师,10余年中高考教研教学积淀,360°全程跟踪,让纳思的一线教学在互联网和大数据的支撑下,真正做到因材施教,精准提升,让学生成绩和心理同步提高,切实提升全面能力!



一对三辅导好吗

随着经济水平和教育水平的发展,兴起了教辅行业。而辅导行业的兴起也让课后辅导成了常态,现在火爆的辅导模式大致是一对一辅导、一对三辅导、小班辅导和班组辅导,每天也是有很多家长向小编咨询中小学课后辅导的问题,今天小编就以一对三辅导好吗这个问题和大家探讨一下。
一对三辅导

一对三辅导是小组辅导模式,运用大数据分析科学匹配三人小组共同学习,授课方式采用课堂知识共同授课,再根据学生个人的学习特点、自身情况因材施教,这样的授课方式不仅提高了辅导效率,还保障了辅导的针对性,提高辅导效果。

小组的学习方式改善了大课堂师生互动不足的问题还弥补了一对一辅导没法做到同伴互动的不足。

一对三辅导优势

1.       辅导氛围好,激发学习兴趣

一对三辅导的三人学习小组,人数合理,合理的人数教师能较好的分配时间、精力,同时兼顾三位同学,而且小组共同学习,有对比,有同伴,可以很好的营造良好的辅导氛围,有同伴共同进步,激发学生的学习兴趣,帮助学生维持良好的学习状态。

2.       互动效果强,提升表达能力

一对三人数较少,除了日常的课堂辅导外,教师还有时间与精力在课堂上与学生互动,帮助学生发散逻辑思维能力,锻炼表达能力和语言组织能力。 3 人的小组的人数还弥补了一对一辅导缺乏同伴互动的不足。

3.       辅导价格好,辅导性价比高

一对三辅导由于人数多,辅导费用相对于一对一辅导而言优惠不少,辅导效果也好,有针对性、有互动效果,是所有辅导模式里辅导性价比较高、较为合适的一种辅导模式,追求一定辅导效果又缺乏辅导预算的家长可以考虑选择一对三辅导。

一对三辅导还是有其独特的辅导优势的,但是想要达到辅导效果还是需要看学生的实际情况,家长们如果还有关于一对三辅导的问题可在纳思书院官网咨询,要辅导,找纳思!爱在纳思,心的教育!


南京二年级英语一对八
纳思书院-解放伟星校区:杭州市上城区解放路85号伟星世纪大厦5楼。



初三阅读与写作培训

课程亮点

名师教学,VIP私人定制

适用对象

初三

学习目标

拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩。

课程内容

课程类型:专项培优

适用类型:初三阅读与写作

学习方向:本地化精英师资,精准定位孩子知识漏洞,量身定制个性化定制提升方案,1对1精讲,学测结合,巩固薄弱科目,杜绝偏科。

层层优选师资对教学质量负责。

严苛筛选

导师综合面试通过率约3.6%

必奖必罚

周考、月考、季度考、每考必奖必罚。

与时俱进

论教法、论学法、论教研、论政策。


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纳思书院学员评价:朋友家孩子也在纳思,就来纳思了解了一下,学科规划老师给出了针对孩子现在学习上的问题的教学方案,老师对我家孩子的学习心理把握的感觉还是比较正确的,就在这边给孩子先上了体验课,整体下来感觉很不错,校区的环境也很不错,校区很大,环境也打扫的很干净,也有专门的用餐点,环境跟教学都还不错,就在这边给孩子报了正式课。



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纳思书院是纳思教育旗下品牌,专注于中小学个性化教育。多年来,纳思书院一直专注于中小学课外辅导。

初中英语1对1辅导

课程亮点

诊断问题:先诊断后_上课,找到学科症结是关键

规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标

定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案

匹配师资:根据学生情况匹配筛选出更适合孩子的老师

跟踪辅导:课前教案调整课中查漏补缺,课后陪读答疑

实时反馈:阶段性学习反馈,精锐学习管家帮助家长实习检测跟踪

适用对象

所有需要巩固基础,专项强化,提升成绩的学生

学习目标

拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩

课程内容

学科简述

进入初中,英语的学习不再局限于学生直观感受的积累,无论是词汇量和语法量的基础知识上,还是综合运用的要求上都有了大幅度的提高,英语学习进入了拓展和使用阶段,内容也逐渐复杂起来。需要初中生以兴趣为导师,建立起正确的英语学习态度,即要有基础知识的勤学苦练和持之以恒,也要建立起英语学习高效的方法方式策略和综合运用能力。在全面提高学、说、读、写四项基本技能储备及综合使用的基础上,更要在平时的学习中培养理解和表达的能力,用英语获取信息处理信息的能力,用英语分析问题解决问题的能力。初中英语学科强调课程的基础性,强调多样性鼓励学生个性发展,强调学习方式优化鼓励自主学习能力。以达成语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五大目的。

纳思书院-学习方法:

掌握正确的英语学习方法,树立英语必胜的信心,以正确的态度面对英语学习中的各种困难和问题。以现实生活来活学活用英语知识,多参与英语互动活动,逐渐培养兴趣;

养成课前预习的良好习惯

预习将要学习的课堂内容,单词、词组、句式或课后练习,都可以让自己在课堂上有的放矢,带着问题上课并解决问题,与老师课堂思路同步,并且能增强新知识记忆效果;

真正的课堂

认真倾听,做好重难点知识笔记,积极参与老师问题和课堂互动,把英语练习从课堂开始;问题现场解决,善于观察老师在讲课时的语言和体态特征;

课后复习

英语基础知识的巩固来自反复的练习记忆,课后的复习正是强化记忆消灭短期遗忘的有效手段,复习强调计划性和周期性,并认真高效完成当日课后作业;

单词记忆法

单词切忌死记硬背,有多重方法可以提高单词记忆效果。音标发音记忆法、谐趣记忆法、英汉对照记忆法、实物识词记忆法、联想记忆法等等,可以根据自己学习特点选择;

纳思书院初中英语课程优势——“开放式”英语辅导模式激发潜能

纳思书院英语课程,依托强大教研实力和专业师资团队,建立起独有的“开放式”英语辅导模式,有效摒除当下学生英语学习的各种弊端和问题,强调学生英语学习长期达成目标和阶段成长目标的结合,注重多学科多知识体系的融会贯通,激励式的英语辅导模式让学生开心学英语提高效率,较大限度的挖掘学生英语学习潜能,针对学生个人特点定制英语成长计划达成重点知识模块无遗漏,在纳思书院达到英语学习的不断信心提高—目标确定—知识信息获取巩固—反思练习总结—效率提升—快速提高英语成绩的模式;让学生建立起英语学习的强大信心和兴趣,为初中三年的英语学习提供源源不断的持久动力,直面中考;

开放式英语辅导模式

英语体系融会贯通

强化学生建立起章节知识和年级学科整体整体体系的关系脉络,从整体上把握英语知识结构;锻炼发散思维,养成联想的学习习惯,追求知识点之间的内在练习;

长期目标+阶段目标

帮助孩子建立起自己的英语日常学习习惯,制定合乎自身发展的长期目标,并分阶段建立努力实现的不同短期目标;目标带来的责任感推动不断学习,阶段成长不断增强英语成就感;

激励式评价体系

根据学生实际设计教学方案,并设计实时的教学评价模块,精确获取学生课堂收获,在“教学生什么?”、“学到什么?”和“还想/能学什么?”三个环节上实现统一,并通过评价系统来不断挖掘学生潜能;

回归现实源自生活

以英语知识在现实生活的活学活用来激发学习兴趣,用英语知识来收集多学科多方面问题、用英语思维分析问题、用英语思路来解决问题,增强英语学习过程中的互动性和游戏性,激发动力;

建立兴趣持久动力

掌握正确的英语学习方法,树立英语必胜的信心,以正确的态度面对英语学习中的各种困难和问题。逐渐培养兴趣;




纳思考试研究院:十余年潜心研究,高考命题规律,考情热点。 ● 三位一体精指导:指导学考、选考,精心规划三位一体。
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