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南京二年级政治补习班
发布时间：2021-03-30 05:59:14
南京二年级政治补习班
纳思书院-九堡校区：杭州市江干区杭海路878号金海城A座2楼。
近期的期中考试，是新学期的第一次综合大考，但考试过后却有很多家长向小编咨询：孩子自升入初中以来，成绩开始出现波动，尤其是数学学科，小学数学都是满分，现在怎么都在八九十徘徊，要不要给孩子报个辅导班，一对一辅导合适吗？
初一数学 要报辅导班吗
小编在这里统一回复各位家长，孩子小学升入初中后，由于学科变化，一时的不适会出现成绩波动的情况，家长要帮助孩子及时调整学习心态。以数学为例，小学数学与初中数学差异过大，初中开始数学进入系统化学习，难度加深，数学是一门重思维、重逻辑的学科，如果前期基础没打好，后续的学习也将难以开展，因此出现初一数学成绩下降的情况，家长可给孩子报课后辅导，及时补上，下面我们来看看初一数学一对一辅导的优势。
初一数学一对一辅导优势
1. 针对辅导，找准学习问题
要想科学提升学习成绩，首先要找到学习问题，一对一辅导的针对性辅导，辅导前教师会对学生进行专业学科评测，了解学生学习情况和学习特点，找到学生成绩下降的根本原因，对症下药因材施教解决学习问题，一对一辅导，因为精准，所以有效！
2. 纠正习惯，制定合理方案
初中是培养良好的学习习惯、学习方法的关键时期，小学学习方法不适应初中学习会导致学习成绩下降，而一对一辅导教师根据学生评测情况为学生私人定制科学学习方案，时刻关注学生学习状态，在辅导过程中帮助学生纠正不良学习习惯，培养科学适宜数学学习方案。
3. 增强互动，激发学习兴趣
学习成绩下降，一部分原因是由于缺乏学科兴趣导致的，而传统的大课堂学习，由于人数原因导致课堂互动不足会加剧这种情况，一对一辅导弥补了传统课堂互动不足的问题，教师时刻关注学生学习，在丰富的课堂教学之余增强学生互动，引导学生学会思考，从根本上激发学生的学习兴趣。
初一数学还是适合一对一辅导的，家长如果想了解更多初一数学一对一辅导详情的情况可在纳思书院官网咨询，要辅导，找纳思！爱在纳思，心的教育 !
诊断问题：先诊断后_上课，找到学科症结是关键。
规划目标：结合测评结果，分数差距制定阶段性提升目标。
定制方案：根据提升目标，学科弱项制定专属学习方案。
匹配师资：根据学生情况匹配筛选出更适合孩子的老师。
跟踪辅导：课前教案调整课中查漏补缺，课后陪读答疑。
实时反馈：阶段性学习反馈，精锐学习管家帮助家长实习检测跟踪。
所有需要巩固基础，专项强化，提升成绩的学生
拓展解题思路，专题专项突破，把脉得分要点，提高学科成绩。
学科简述
高中物理学科知识量剧增，无论是训练题目还是试卷数量都十分惊人，并且知识点延伸至课本之外，完全依赖课本的学习方式在高中数学并不适用。高中物理语言变化大。并且在思维模式上进一步升级，阶梯方法步骤上灵活多变，要求学生对各种数学思想融会贯通。思考、切磋等学习方法必不可少，以思考为核心，以运算为基础，以积累为路径，以切磋为提升。
物理有我提分快
纳思书院高中物理课程强大师资无可比拟，依托强大的高考教研力量和专业师资团队，在高中物理辅导上独树一帜，得到社会认可和家长的好口碑。纳思书院高中物理课程在重视基础知识的储备和训练上，强调过程的反思和方法的提取总结，与物理知识实际应用紧密结合，并注重新旧知识衔接打造专属物理学习系统。重视物理学习情趣的引导，为学生设定专属成长目标，并分阶段落实进步，让高中学生在物理学习上摆脱依赖心理和并打破固定模式，形成“以我为主”的数学主动学习习惯;
强化四重
重基础、重实际、重过程、重方法;
强化基础知识的牢固掌握，注重学科知识与实际运用的结合，重视过程训练和总结，重视方法的提取总结;
体验式教学
强调学生上课体验和效率，强调教案的针对性和引导性;
运用多种教学方法，举例、对比、评价、情境等;
目标推动
长短期目标结合，综合目标和阶段目标结合，凸显学生个体成长;
保持不同学生的前进动力，用阶段性目标实现保持动力持续，适时鼓励性评价彰显进步;
定制教学计划
一个学生一套教学方案，一个学生一个教学目标，
一个学生一种授课方式，
