十六年言语沟通干预经验：聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年，积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验

自闭症儿童康复中心-语言发育迟缓-感觉统合训练机构-雅恩辅育一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程的机构；帮助孩子提高社交沟通和适应能力。"

一对一个性化订制课程：1：1 师生配比，针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练，让每一个孩子都得到量身定做，最具个性化的干预。

雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：一家同心合意，何愁万事不兴。若是你刁我拗，家屋一半无成。。

连锁服务，统一品质标准：雅恩目前已经在全国主要城市设有16个训练中心，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，地域分布广，便于家庭选择。

全方位的家长支持体系：通过家长资源，家长社区，在线教育，RDI?家庭咨询服务，以及各种家长公益支持项目，为家长提供全方位，终生的支持系统。

深圳儿童自闭症培训
沟通基础；口肌构音、日常对话。。

工作时间：每周二到周六 早上8:30-下午5:00

雅恩全国校区地址：

杭州文晖中心

中心地址：杭州市下城区文晖路247-255号（靠西湖文化广场地铁A出口，距文晖中心间隔200米）

杭州城西服务中心：

中心地址：杭州市西湖区紫霞街80号西溪谷国际商务中心G座202室

杭州滨江服务中心

中心地址：杭州市滨江区江南大道3880号华荣时代大厦18楼1809室

杭州九堡服务中心

中心地址：浙江省杭州市江干区九堡街道九沙大道908号晨光绿苑南苑1幢底商铺5号雅恩健康

上海城北服务中心

中心地址：杭州市拱墅区古运路9-15号城发天地大厦二层201室

上海浦东服务中心：

中心地址：上海市浦东新区峨山路111号华晔创意园A座西面4楼
深圳儿童自闭症培训
课程直接从美国、香港引进，以研究三十年的询证实践为基础，掌握国内独家的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等训练方法，国内最早引入 PECS®、 RDI®已经帮助3000名以上的孩子和家长，行之有效。。

上海杨浦服务中心：

中心地址：上海市杨浦区铁岭路32号同叶大厦310室

北京徐汇服务中心：

中心地址：上海市徐汇区中山南二路1001号雅恩教育二楼（老百姓大药房总部旁边）

北京朝阳服务中心：

中心地址：北京市朝阳区建国路93号院万达广场3号楼1603

北京望京服务中心：

中心地址：北京市朝阳区南湖西园205号楼1至2层，季景沁园北门底商。

南京五台山服务中心：

中心地址：南京市鼓楼区五台山体育馆产业孵化基地二楼

南京光华服务中心

中心地址：南京市秦淮区 大光路39号  光华大厦 二楼203室 雅恩辅育 

江苏姑苏服务中心

中心地址：苏州市姑苏区干将西路489号富达大厦A幢402室

深圳宝安服务中心

中心地址：广东省深圳市宝安中心区N7区西岸观邸花园2栋-203B

成都青羊服务中心

中心地址：成都市青羊区光华东三路489号4栋301附302室（西环广场）。


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雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：媳妇的意思是平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等、和气，齐满一家的福气。,儿童口肌训练、雅恩感统训练、雅恩儿童发育迟缓训练经典语录：拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：你的生命，将会是你自己创造的样子，没有人会对它做出审判，永远不会。。
深圳儿童自闭症培训如何提升自闭症儿童模仿的动机？（二）

二、对他人言语和行为维持较长时间的兴趣

1、杯下寻宝

根据自闭症儿童的能力，把至雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。,雅恩辅育——特殊需求儿童专业服务平台；。少两个,吐字不清,杯子倒置在桌上，家长或老师把孩子喜爱的零食放在其中一个杯下，然后慢慢地把该杯与其他杯对换位置，接着让孩子找出进行“杯下寻宝”所需的用具儿童口肌训练、雅恩感统训练、雅恩儿童发育迟缓训练经典语录：如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。,PECS、地板时光，。食物。若孩子不能在第一次尝试时找到食物，便不能取食物吃。

2、耳朵听一听,咬字不清,

家长或老师用布或眼罩蒙着自闭症儿童的眼睛，然后叫孩子名字或说“过来”；但这次大人要一边叫孩子名字，一边慢慢改变位置，让孩子需要较长时间去留意大人的声音。若孩子走向正确的方向，并找到大人，便立即给予奖励。

3、一起安静

自闭症儿童拿着一个透明食物盒，内放约5粒零食。家长或老师在没有音乐的情况下，清唱儿歌，让孩子跟唱。当大人突然停唱时，孩子也要立即停，否则大人会雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。,雅恩线下服务中心积累了大量教学干预经验，拥有成熟的课程体系、教学质量监控系统以及成效评估系统，通过标准化运营管理为0-8岁言语沟通障碍儿童提供个性化干预课程。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：成功不是凭理想和希望，而是凭努力和实践。,雅恩教育，雅恩感统训练励志语录：科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光。取去孩子手中食物盒的一粒食物。重复5次后，孩子可进食盒内零食。

三、能记住他人的行为和言语，作为模仿的参考

1、记住密码（视觉训练）

使用一个需要输入密码才可以启动的计算机游戏，家长或老师要自闭症儿童留意将要输入的密码，却不把密码读出，让孩子看到输入密码后可以进入游戏接口；然后，大人退出游戏，让孩子重新输入正确的密码。若孩子未能留意和记忆正确的密码，大人可以再示范。若孩子的能力较弱，可选择一些较简单的活动代替，如使用扭蛋机，先放入钱币，再拧开关，然后小球便会掉出。

2、记住密码（二）（听觉训练）

与上述活动进行方法大致相同，但这次是家长或老师按孩子能力定出密码长度再说出密码，让孩子必须待家长或老师说出全部密码才可以开始输入。

以上活动的安排着重训练孩子对他人行为的兴趣，家长或老师应尽量不使用提示。这项训,,练目标的活动是激发孩子模仿的动机，负责训练的大人也许会感到沉闷，但应明白这些活动是建立孩子模仿行为的基础。


雅恩感统训练、雅恩儿童发育迟缓训练经典语录：能力配不上野心是所有烦扰的根源。这世界是公平的，你要想得到就得学会付出和坚持，每个人都会是通过自己的努力去决定生活的样子。。
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