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基础-高数精讲05-08 "第一章：函数、极限、连续（下）
6.函数的夹逼定理，单调有界原理与数列的区别？
7.无穷小，无穷大的概念？条件？结论？无穷小量的比较？记住常见的等价无穷小
8.了解连续的概念及间断点的分类
9.了解函数的四个定理：注意到底是开区间还是闭区间？
10.涉入常见的求极限的方法
注：以求极限的计算为主（等价无穷小的代换与泰勒公式求极限）"
"《高数基础讲义教师用书》P15—24
《高数基础讲义学生用书》P13—P19"。
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2023考研政治马原复习：现象和本质
本质与现象是揭示事物内部联系和外部表现相互关系的一对辩证法的基本范畴。

本质是事物的内部联系，是决定事物性质和发展趋向的东西。现象是事物的外部联系，是本质在各方面的外部表现。本质和现象是对立统一关系。任何事物都有本质和现象两个方面。世界上不存在不表现为现象的本质，也没有离开本质而存在的现象。本质和现象是统一的，但二者又有差别和矛盾。

本质从整体上规定事物的性质及其基本发展方向，现象从各个不同侧面表现本质;本质由事物内部矛盾构成，是比较单一、稳定、深刻的东西，靠思维才能把握;现象是丰富、多变、表面的东西，用感官即能感知。假象从否定方面表现事物的本质，给人一种与事物完全相反的印象，掩盖着本质。假象的存在明显表现出本质和现象的矛盾。因此不能简单地把现象与本质等同起来。在职考研，二战考研，文都考研辅导班格言：读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥金湾考研暑假班,文都考研。


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    专硕和学硕有什么区别?1、培养目标不同专硕：以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专业技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。学硕：按学科设立，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。2、培养方式不同专硕：课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标。注重培养学生研究问题的意识和能力。在学习过程中，要求为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。学硕：课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。3、入学难度不同专硕：专业硕士公共课英语科目多考英语二。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力。学硕：学术硕士公共课英语科目考英语一。学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学。4、学费标准不同专硕：按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定。学硕：原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。5、招生专业不同专硕：招生专业比较有针对性，包括金融、应用统计、税务等共计40个专业。学硕：招生专业包括哲学、经济学、法学、理学、工学、医学等13大学科。 考研辅导班，考研集训营，文都考研培训励志语：内心再强大一点，就不会听风是雨，知道的事再多一点，就不会人云亦云。金湾考研暑假班,文都考研。


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