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二七短期雅思培训班,郑州学雅思

发布时间:2024-11-29 03:34:48
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11月6日雅思大作文真题参考范文:社交媒体的利弊

2025年11月6雅思大作文题目

Many people use social media every day to get in touch with other people and know about news events. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?

高 分范文及解析

Introduction

It is very common to see people, be they youngsters or seniors, browsing social media platforms, such as TikTok and Facebook, to keep contact with others and get themselves well-informed. Personally, I deem this commonplace advantageous.

解析

比较老生常谈的社交媒体类话题。审题时需注意:and连接,因此考生需覆盖到社交媒体对两方面的影响:与人联系 & 获取信息。只点到其一就是偏题。

Body 1

Modern media provides its users with easier access to both their beloved ones and strangers by overcoming the geographic distance. <利用从句,点出反方观点的同时就反驳掉> Those who harbour prejudice toward social media and regard it as the factor of undermining face-to-face interaction are actually old-fashioned and even out of touch, since they picture the scenes decades ago when friends and family members contacted with each other by merely typing and receiving messages on a cold screen instead of talking face to face. In fact, things have changed with technologies booming unprecedentedly. Social media nowadays has made it possible for users to chat with each other in this virtual world just like the way they communicate in reality. In other words, it is through modern media that people are able to keep in touch by either video-chatting or uploading photos especially during the outbreak of pandemics.

解析

【解析】“让步+反驳”的框架回应第1个方面——与人保持联系。

? harbour vt. 持有,怀有

? undermine vt. 逐渐削弱[损害]

? out of touch 脱节,孤陋寡闻

? picture vt. 想象

? boom vi. 繁荣,迅速发展

Body 2

As to news sources, social media also has an edge over traditional forms like newspapers. <先让一小步> Admittedly, compared with news shown on social media, which may be fabricated, the stories reported on newspapers are rather authentic, since the strict censorship requires editors to be certain about minute details. Social media users may be misled by some idle gossips, and even worse, accelerate the speed of spreading such fake news via modern platforms. <反驳> However, this can in effect be prevented as long as readers foster the ability to seek authoritative sources and to distinguish the information they have acquired. Moreover, taking full advantage of news events’ travelling fast on social media, readers and viewers can get informed via palm-sized gadgets within a few hours or even minutes rather than wait at least half a day until newspapers are printed.

解析

【解析】“让步+反驳”的框架回应第二个方面——获取信息。采用对比论证,将社交媒体与传统纸媒进行比较,突出社交媒体的好处。

? have an edge over sth. 比…更有优势

? fabricate vt. 编造,捏造

? authentic adj. 权威的

? censorship n. 审查

? minute adj. 细小的

? idle gossip 无中生有的小道消息

? palm-sized gadgets 巴掌大小的小器具

04

In a nutshell, the downsides of social media pale into insignificance when set against its upsides.

解析

【解析】重申观点

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,二七短期雅思培训班,郑州学雅思

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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我们具体要去做些什么呢?其实每天备考,最多也就是需要做三件事情:第 一,记单词。第二,做练习。第三,去精听。这三大模块下来,一天如果有3小时左右的复习时间最 佳。当然,如果空闲时间不多,一小时的力量也是非常大的,充分利用即可。下面我们展开看看,大体需要坚持做什么。

雅思听力上7分难吗?备考建议!

01、词汇

工欲善其事,必先利其器。离开了词汇,我们做题时大都会遇上这些情况:首先,在填空题上,听不到也写不到,或者听到却写不对。其次,在选择题上,整句话我们可以跟读上甚至听写下来,但我们不能理解其意思,那答案也选不出来。所以,第 一关必须克服的是词汇。在备考前期,我们可以集中力量记单词,最好的形式是听写单词,然后把错的记好。在备考中后期,我们的词汇问题不是主要障碍时,我们只需要在练习后,把生词和错词记好就行。

02、练习

熟能生巧,勤能补拙。我们备考最有用的资料无疑为剑桥4-16,但是做题不能仅仅是为了做题而做,其实总结才是精髓。首先我们要去了解雅思听力考试四部分的题型分布特点,掌握每个题型的做题方法。在备考前期,我们可以按照题型进行专项练习,熟悉每个题型的出题思路。在备考中后期,早则考前一个月晚则考试前两周,一定要整套练习(每天一到两套),分析错题原因,总结同义替换,思考错题能不能避免以及下次需要注意什么。

03、精听

针对语速快,不熟悉连读、弱读等问题,精听是我们必须做的事。精听主要有两种主要方式:听写和跟读。听写是提高听力能力非常有效的方式,但是耗时耗力,需要毅力以及长期坚持。如果实在时间紧迫,那么,能做到答案句听写也是很有用的。另外,影子跟读法是听说并进的双赢方案,它相对听写轻松但又比普通做题困难,如果能坚持,那么听力能力提升又靠近一步。在跟读结束后,可以配合泛听,把语速调到 1.25倍速或者1.5倍速,创造语言环境,培养语感,同一篇文章,可以反复听,直到完全能听懂,就换下一个精听材料。

附:具体听写方法

1、准备黑笔、红笔,纸和手机(下载鲸小爱等适合精听的软件)

2、打开app,挑选已经练习,并且没有口音的一个section,选中听写训练中的纸笔模式,播放设置为,听5次,间隔2秒 。(时间有限的情况下,也可以选择只听答案句)。

注意:听5次中的第 一次,不动手写,只听,理解大意;后面四次都是动手写,补充答案。

3、修改答案,再反复听听没有听到的部分,磨磨耳朵。时间充裕的情况下,再结合纯听,去理解整篇文章意思。

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