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汝阳留学雅思 培训 机构,洛阳雅思备考

发布时间:2025-01-03 02:28:35
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汝阳留学雅思 培训 机构,洛阳雅思备考众所周知,雅思考试需要储备一定的词汇量,那么考生在备考过程中,如何快速有效掌握词汇呢,以下是小编给大家整理的雅思词汇记忆方法介绍之语境记忆,希望能都帮助大家更好的备考雅思考试!

雅思词汇记忆方法:语境记忆

首先,我们来了解一下什么是语境。

语境,也就是语言环境。狭义上,语境是词、短语、句子、语段或篇章的前后关系,也就是"上下文”;广义上,语境包括时间、地点周围事物及说话人和听话人之间的交际方式等种种不言而喻的情况。

其次,我们来看看语境在雅思词汇备考中的意义。

由于很多中国考生受条件的限制很少在实际的英语环境中去学习词汇记忆,因而导致在记忆词汇时往往只是掌握这个词的意思和用法。另外,当把这些词放到具体的文章中或在实际交流中时,却难以准确理解其意思,毕竟有的词有一个以上的意义(多义词),两个或两个以上意义完全不同的词又可能有相同的形式(同形异义词。这不仅造成了脱离语境备考词汇的严重问题,更能从反面体现出语境的重要意义,即通过一个词的意义在于它在语言中的运用,我们可以深入了解其含义。

最后,我们通过具体例子为大家如何讲解与语境相结合备考雅思词汇。

当文章中出现这样一句话时,即Computers have been used for most kinds of crime, including fraud theft.larceny.embezzlement burglary.sabotage. murder and forgery. since the first cases were reportedin1985乍一看,这句话中有很多生词,

一定会影响考生对此句话甚至是对整篇文章的理解。其实,考生不用过于担心,因为句中存在可以帮助我们理解的词,如crimemurder,通过这两个词就可以猜出句中下划线的词都与犯罪有关。也就是说,考生只要大概了解它们属于什么类别即可。不过,在此,小编为大家提供这些词的意思,以便帮助 考生理解,分别为“与盗窃有关的诈欺行为”,“盗窃”,“贪污”,“夜盗”,“蓄意破坏”,“伪造”。

这样的方法适合写作与阅读考试,通过上下文去分析词汇的意思。

另外,在口语交流中,词汇的应用也是与语境离不开的。比如Mr Brown is a very white man. He was looking rather green the other day He has been felling blue latelyWhenI saw him,he was in brown study,I hope he will soon be in the pink again.

这几句话中有很多表示颜色的词,如果考生不了解此时此刻所表达的是什么意思时,是很难了解的。其实,这是与英美文化语境有一定相关性的,只有结合其文化语境来备考词汇,才能有所突破。这几个表示颜色的词在这段表达中的含义分别为“忠实可靠”,“病容”,“沮丧”,“沉思”(in brown study),“健康”(in the pink)。可见,了解相关的文化背景知识和语境知识在词汇备考中是何其的重要。

以上是小编关于“雅思词汇记忆方法介绍之语境记忆”的介绍,单独背诵词汇可能会比较零散,另外语境记忆词汇,大家掌握的会更加深刻。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,汝阳留学雅思 培训 机构,洛阳雅思备考

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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洛阳学雅思,洛阳专业雅思培训,洛阳雅思单项培训,洛阳雅思一对一,洛阳新航道励志语:成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。。1、场景词汇

雅思听力能力提高的四种方法

“单词是根”的讲法适用于任何形式的英文考试,雅思考试当然也不例外。雅思考试听力由于场景多样性这一特性的存在,专家建议考生对场景词汇要有一定量的积累。词汇巩固要做到“四会”,会读,会听,会拼,会写。

但是在此有一点要提醒大家需要明确的是,雅思听力测试的目的不是考验考生是否掌握某个专业知识,而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。所以, 即使听力考试会涉及比较专业的话题,比如动物学的,生物学的,环境类的。但我们考试所问的问题,所需要考生填写的单词都不涉及专业知识,也不考察考生的专 业词汇,因此对于专业词汇重在知其意,做到“会读”、“会听”即可。

2、背景知识

语言是文化的载体,也就如我们在预测部分所提及的,雅思听力考试较为真实的再现了几个主要的英联邦国家的社会生活和学习场景。而我们有相当一部分考生失分的主要原因并不在于单纯的听力水平的强弱上,而是文化背景意识薄弱导致的十分。因此,专家建议考生应该对一些比较典型的场景,例如景点、历史、文化、学习习惯、生活习惯等加以了解。熟悉考试相关背景是备考雅思听力,提高整体水平不可或缺的一个部分。

3、题型技巧

题型多样是雅思听力考试特征之一。Multiple choice 选择题和Completion 填空题,作为听力部分两大主流题型自然有其备考的必要性,在非主流题型中,matching搭配题,特别是选项内容较多的搭配题也将是未来备考的一大重点。

专家提醒考生,不管是何种题型,在备考过程中建议大家着重把握好“如何审题”和“如何听题”。在快速浏览了题目要求后,可利用剩余的时间对答案进行预 测。高质量的审题可帮助大家在听题过程中做到“有的放矢”,不仅能缩小信息捕捉范围,还可提高正确率。而在听题过程中备考者要学会重点把握的是试题节奏, 并注意对同近义词,上下义词和含义转述进行联想和拓展来帮助自己定位答案。

4、语音练习

考核学生是否能够适应一个国际化的语言环境是雅思听力的测试目的之一。听力部分我们常听到的有英式英语、美式英语,包括印度音、日本音等。由于我们出国后交流的对象 可能是欧洲人,也可能是日本韩国人,更可能是印度人。因此在备考期间熟悉各种语音,一方面是为了让自己更快适应进入考试状态,两一方面,是为了适应今后适 应国际化的语言环境做准备。

此外,由于不熟悉发音规则而导致失分的现象在国内考生中比比皆是。很多考生在备考雅思听力的时候存在的这样的问题,“看得懂,听不懂”。还有些学生听到答案了但是往往写下的是错了。例如 nineteen eighty,有些考生的答案会是1990;three lives 写成 three knives 等等。连读、弱化、爆破这些传统听力教学中需要掌握的基本语音现今却成为很多考生在实践中的障碍。

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