叙述方式：概括叙述、细节描写。

说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。

小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。

小说三要素：人物形象、情节、具体环境。

学习方法方面

预习方法

预习之前准备一本字典，先把生字词过关，这有助于朗读课文和理解课文。

标自然段。

熟读课文三遍（以上）。

概述课文大致内容，了解中心思想。

课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯，不懂的知识课上或课后再和老师、同学一起交流、解决。

上课听讲方法

老师讲课时，要集中精神，这是培养听力的第一步。

耳朵边听要边记重点，方便回家、考试前复习（笔记最好记书上）。

同学回答问题时，不要插嘴，要听取别人的意见改善自己的不足，即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。

课后复习法：未在搜索结果中详细提及具体三年级语文课后复习法内容，但一般来说课后复习可以复习生字词、回顾课文内容、整理课堂笔记等。

三、课本知识点归纳（以人教版下册为例）

词语部分

一些需要听写的词语有聚拢、增添、荡漾、演奏、莲蓬、舞蹈、蜻蜓、饱胀、衬衫、裸露、舒适、特殊、饲养、窟窿、盘缠、后悔、劝告、寓言、裂开、打猎、燕子、大雁、安慰、犹豫、将来、照顾、议论、稚嫩、享受、迅速、唾沫、掩盖、血型、麻烦、庄稼、存在、预防、繁殖、悬挂、年龄、晚霞、漆黑、悲惨、叮嘱、羡慕、疲倦、裁剪、射箭、舒缓、替换、奔腾、仿佛、黎明、缺少、队伍、探索、竭尽全力、迫在眉睫、翩翩等。