余庆发育迟缓训练，语言及智能发展
康语感统训练经典语录：谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。 —— 威廉·特姆坡


,社交障碍
余庆发育迟缓训练，语言及智能发展课程简介

言语开发

课程对象：

   1、不会说话或无意识发音
   2、发个别音节或个别词语，音节体系大量缺失
   3、口腔肌能协调性较差
,儿童发育迟缓,   4、自小无口语

课程内容：

将口部感觉、口部肌肉运动、构音练习有系统　　康语感统训练经典语录：科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思。有层次地结合在一,儿童语言,起，通过言语康复师的一对一个别化训练，帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题，解决孩子无语言或无意识语言的障碍。

课程效果：

康语用口腔按摩、　　康语感统训练经典语录：应该笑着面对生活，不管一切如何。—— 伏契克,　　口舌无刃，却丝毫不逊于利剑。不要随便指摘，能与人方便处，多些鼓励就好。,　　康语感统训练经典语录：一个在奋斗途径上努力的人，要是不把步骤分清楚，等于你旅行一个地方，不先规定睡眠和行程一般。分清步骤，是十分重要的。,　　康语感统训练经典语录：聪明出于勤奋，天才在于积累。,　　康语感统训练经典语录：不要去管我们的侧翼，让敌人去担心他们的侧翼吧。我们唯一要做的是前进，前进，再前进".我们进攻的部队为什么是快反军？而不是重装军？快反军是轻装部队，火力相对有限。装甲部队也是以轻装甲为主，一切都是以速度为主。,　　康语感统训练经典语录：未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。。舌操、口型操、言语开发强化训练等方式打开孩子的语言能力，提高孩子的口腔肌能、发音能力，为孩子的认知表达做好有利的铺垫；使孩子在语音模仿、句型仿说、词汇量增加等方面有明显改善。

言语拓展

课程对象：

言语能力在18个月（1.5岁）至30个月（2.5岁）之间：
1、句子完整性不足
2、缺乏口语表达
3、语言较刻板、重复、无意识的儿童

课程内容：

遵循孩子语音发展的规律，从构音，言语，语言，词语，语法到主题教育，根据不同孩子的语音发展的能力，设置不同模块的训练系统。

课程丰富多彩，画面生动形象，更加吸引孩子的注意力，更快的打开孩子的语音，认知，理解问题，有别与传统枯燥单一的教学模式。

课程效果：

帮助儿童激发和提高功能性语言，提高认知能力、思维泛化能力、主动性语言、交流沟通能力和交往技能。
余庆发育迟缓训练，语言及智能发展


感统训练、发育迟缓训练、社交障碍培训励志语录：小孩的时候要有见识，长大的时候要有经历，你才会有个精致的人生！——读别人的经历，找自己的经历。
余庆发育迟缓训练，语言及智能发展康复后
1、专注力：眼神专注力有明显提升，在练习发音的过程中会看着老师口型进行模仿。

2、呼名反应：叫孩子的名字时，会有意识的回答“哎。

3、气息运作能力：气息方面有很大的提升如吹泡泡、吹气球等都能独立完成。

4、咀嚼能力：会吃比较坚硬的食物、水果等。

5、口型模仿：在练习词组时基本老师发出的指令都能模仿完成。

6、词汇量的增加：能描述出一天中发生的较简单的事物（如：简单礼貌用语，你好，谢谢，天黑了，妈妈外面等我，星星亮了，老师下课了，老师回家吃饭了，去超市买东西了，弟弟哭了等一些生活词句）。

7、主动语言的提升：在一些生活场景里，对于一些自我需求能主动表达出来。

例如：我要喝水，我要开门拿东西，我要玩那个转的，我要挖掘机推土机，妹妹干嘛，妈妈你干什么啊等）。

教师   寄语

萱萱妈妈对于孩子自身整体的概况都较为了解，知道孩子的优点和薄弱点。能够很好摆正心态，积极地配合老师的教学工作，每天都会抽出一些时间在家给孩子做发音练习、口腔口周按摩和气息训练，帮助孩子提升气息、改善口腔协调性　　康语感统训练经典语录：做对的事情比把事情做对重要。,　　康语感统训练经典语录：我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。,　　康语感统训练经典语录：一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂,　　康语感统训练经典语录：人生如歌，何必去过份的计较与留恋那些过往的东西，何必把那些已成定局的怨恨背在肩上，让心灵去承受这种不必要的负载，让精神再去遭受这种无谓的折磨！学会忘却吧！,　　康语感统训练经典语录：不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。《论语〃里仁》。。

在,,生活中也能给孩,,子及时泛化，引导孩子多开　　康语感统训练经典语录：个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 —— 艾青,　　康语感统训练经典语录：平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。,康语感统训练经典语录：不用伎俩去战胜人。要用气量去征服人。,　　康语感统训练经典语录：没有斗狼的胆量，就不要牧羊。,　　康语儿童发育迟缓训练经典格言：作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。。口说话，提高孩子的主动语言并加以运用，就像前几天家　　康语感统训练经典语录：不要说你不会做!你是个人你就会做!,　　过去的的事已经不可挽回了，将来的事还来得及改正。,　　康语感统训练经典语录：君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。—— 三国·诸葛亮。长聊天时所说，萱萱现在已经会熟练的背诵《春晓》和《静夜思》啦！
家长有话说

可爱，开朗，活泼，你聪明又调皮,你温暖又善良，老师说冷你会抱抱老师，很爱车车却也愿意把车车分给在哭的小弟弟玩......

亲爱的小萱萱，你是老师的小男神哦，老师希望你以后的每一天都开开心心，每一个明天都可以无限美丽无限灿烂无限迷人，加油哦，你是最棒的！


康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
余庆发育迟缓训练，语言及智能发展


在整个自闭症的圈内，从过去到现在，从国内到国外，从专家到医生，从老家长到新家长，普遍弥漫着一股悲观情调，自闭症不可治愈，需要终生干预！
然而事实并不如此。　　康语感统训练经典语录：人生就象一场戏，因为有缘才相聚。相扶到老不容易，是否更该去珍惜。为了小事发脾气，回头想想又何必。别人生气我不气，气出病来无人替。我若气死谁如意？ 况 且伤神又费力。邻居亲不要比，儿孙琐事由他去，吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。,　　康语感统训练经典语录：把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。,　　古人学习的人是为了提高自己，现在学习的人是为了炫耀给别人看。
对于自闭症谱系障碍，我们一定要有科学认识，重度莫悲观，轻度不大意，相信积极开展早期科学干预和训练，孩子会好转！
对于自闭症的干预， 中山三院儿童发育行为中心主任，发育障碍领域著名专家邹小兵 的用一句公式很是直观的表达了出来。
康语感统训练经典语录：能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。
(低年龄+正确方法+高强度干预+长期干预+良好家庭社会支持)/病情严重程度=最佳结果
根据这个公式，家长们可以明确以下五个问题
低年龄：自闭症孩子干预时间越早越好
康语感统训练经典语录：付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。,　　看演出、电影时手机自动调成震动模式，迟到了请低下身体进入，看完演出收拾好垃圾。
正确方法： BSR模式
什么是 BSR模式？
B—BehavioralTherapy  (行为疗法)
S—Structurededucation  (结构化教育)
R— Relationship focused（社交互动）


康语感统训练经典语录：道不同，不相为谋。
社会交往是自闭症孩子的核心障碍，所以 康语  对于自闭症的康复训练 ——
强调以 社交 为核心内容，注重情绪调节、行为能力以及认知、语言、运动和生活自理等内容；
康语感统训练经典语录：没有天生的信心，只有不断培养的信心。,　　康语感统训练经典语录：不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。《论语〃里仁》,　　康语感统训练经典语录：从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！
以 结构化教育和随机化训练 为基本框架，有组织有计划地开展以家长介入的家庭和自然环境下的训练，同时注意随机化的训练；
以  行为疗法（ ABA）  为主要手段、熟练运用奖励、辅助、温和惩罚、消退、渐隐、泛化等行为技术保证社交和其他干预目标的实现。
高强度长期干预：干预的过程是个持久战，每天至少 6小时，至少两年或以上时间
君子总是心胸平坦宽广，小人经常忧愁悲伤。,　　康语感统训练经典语录：怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生…… —— [意]但丁
良好家庭社会支持：家庭和谐父母态度一致
病情严重程度：由专业医生判断，一般来说，症候群性自闭症严重
在对孩子进行行为干预这件事，除了有机构中特教们的干预外， 家庭是最佳、最天然的环境 ，在家里吃饭、做功课、做游戏 …… 利用好了，我们可以随时随地带孩子处在训练之中，甚至无需泛化。　　康语感统训练经典语录：事业最要紧，名誉是空言。 ——歌德,　　谋事在人，成事在天。很多事情是人力不能勉强的，随缘就好。


康语感统训练经典语录：怀疑有如草木之芽，从真理之根萌生…… —— [意]但丁
余庆发育迟缓训练，语言及智能发展