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镇海零基础雅思培训学校,雅思专业机构

发布时间:2024-12-11 16:30:26
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镇海零基础雅思培训学校,雅思专业机构

镇海零基础雅思培训学校,雅思专业机构,宁波新航道培训是一家专业的雅思培训机构,成立于1998年,总部位于北京。宁波新航道培训目前已在全国30多个城市设立了分支机构,拥有一支优秀的教师团队和完善的教学体系。宁波学雅思,宁波雅思培训班,宁波专业雅思培训经典格言:宁波雅思培训,人生自古谁无死,留取丹心照汉青。—宋·文天祥《过零丁洋》镇海零基础雅思培训学校,雅思专业机构。

宁波新航道培训提供全方位的雅思培训服务,包括雅思听说读写四项课程、雅思辅导课程、雅思模考和机经分析、雅思考试技巧指导等。宁波新航道培训还为学员提供个性化的学习计划和学习跟踪服务,确保每位学员都能够得到最优质的教学和服务。。

宁波新航道培训秉承“让每个学员都能考出理想的雅思成绩”的教学理念,致力于提升学员的英语水平和考试技能,帮助学员实现自己的留学和职业梦想。 宁波雅思培训,宁波雅思培训班,宁波学雅思哪家强,宁波新航道雅思培训励志语录:见利思义,见危授命。镇海零基础雅思培训学校,雅思专业机构。



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很多初学者在接触雅思的时候,不知道应该怎样学习和做计划,下面小编给大家分享下,作为初学者如何学习雅思,有哪些学习攻略。

初学者雅思学习攻略分享

一、水平预估

可以先预估一下自己的分数,来了解一下自己基本的雅思定位:

高中英语水平相当于雅思4分;四级450相当于雅思5.0,550相当于6分,600分以上相当于7.0;六级500分相当于雅思5.5-6分,550相当于雅思6.5-7分。

有了这些分数就可以给自己的雅思水平大致定位,但是因为雅思考试中听说读写都要考察,所以这样的分数参照价值并不是很大,如果想要了解自己雅思的真实水平可以去参加一次雅思考试,拿到成绩后就了解自己的雅思水平了。初学者学雅思要先了解自身的雅思水平,然后才能确定备考期。

二、备考

了解自身雅思基础以后就可以开始备考了。可以考虑下这几个因素:想要的分数,可以学习的时间,学习的效率。

1、分数

备考首先了解自己的目标分值。如果是为了出国留学的话,雅思成绩最好要达到6分以上。如果只是为了提升英语能力,或者以后有这方面就业打算,那要根据自身情况来定目标分值。确定目标分值以后就就找到了差距,按照这个目标分的标准来给自己制定学习计划,规定每天的学习任务。

2、学习效率

学习效率也是要考虑的因素之一。如果学习效率很高,提升很快,备考期可以相应缩短,反之则要延长。如果考虑报班学习,可以征求培训老师的意见制定合适的备考期。

3、可以用来学习的时间

备考雅思的人群很多,主要是要看一下自己有没有足够的时间。制定备考期的时候也要把每天的学习时间考虑在内。如果能全身心投入备考,备考期要相应短一些(3-6个月),如果有工作要做或者课业较重可以选择较长的备考期(6个月以上)。

三、备考内容

1、词汇

词汇是学习英语基础,也是语言学习的一大障碍。雅思考试中没有特定的词汇要求,但是还是要进行词汇的准备。背词汇一般靠词汇书,也可以用背单词的APP。不坚持一段时间后,你会发现你的英语水平已经很不一样了,明显有了质的突破。每天可以打卡背单词,一天一小时,可以分成早晚各半小时,效率更高。另外通过词根词缀的记忆方法可以帮助考生解决记忆难的问题,比如ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去", circum-表示"环绕,周围",peri-表示“周围,靠近” 等。

2、听力

初学的同学刚开始接触雅思,就要多听多练。平时可以多看看原版英语电影,或是听听英文歌曲。既可以感受外国电影的独特魅力,也能沉浸在英语环境中,更加方便学习。在听力部分,除了一些辅导书,可以每天听一些VOA之类的听力,可以培养语感。另外可以考虑把《剑桥》的听力section4集中起来反复听。做题目的时候,听之前要注意看题,很多时候失分都是因为很小的失误,例如冠词、单复数、大小写之类的。可以重复的多听几次,会更清晰地发现关键词有时候有重读、慢读等提示出现。

3、口语

想要学好口语,关键是在于多说多练习。在练习上,既可以找个小伙伴一起练,或者跟着网上的课程或听力材料说,也可以自己和自己说。在练习口语的时候,可以用手机把自己说的话录下来,说完了之后,自己听一遍可以更快地发现问题,这样坚持一段时间,口语水平就会有一定程度的提高。英语是用来交流的,多说才能学的更好,而对于话题的上,可以讲具体的事和比较准备好的的话题联系起来。

4、阅读

阅读这一方面需要大量的时间去做真题,主要是剑桥雅思系列。可以先背单词,到词汇量比较充分再开始做比较好。时间充裕可以做剑桥都做一下,时间不够就从后面几本做起。可以的话能够多做几遍,理解题型。除了剑桥系列,《雅思阅读真经》《九分达人》也都是不错的复习材料,可以作为补充。做题的时候可以用定位法,就是找出定位词再做,也可以用精读法,理解文章再做题。如果速度比较慢,可以考虑多练习。

5、写作

写作其实并不难,只要掌握了思维方法就可以写出好文章。初学者可以买一本雅思写作的范文书,看到一个题目之后,试着去分析,写一个中文和英文的大纲出来,再看一下范文,比较看看自己提出的观点、论点和论据是不是具有说服力,有哪里不足的地方。也可以仔细看范文,学写一下好句子,比如把好的表达方法摘抄出来,去总结和模仿。写作一开始时间会不够,所以建议写作不快的人最好把试题纸多印几张在家掐着时间练。如果身边有老师帮忙改当然更好,没有的话可以找身边一起考试的人互相改作文。

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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议:1.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。—《孔子家语》。

1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。宁波学雅思,宁波专业雅思培训,宁波雅思单项培训,宁波雅思一对一,宁波新航道励志语:真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。镇海零基础雅思培训学校,雅思专业机构。



镇海零基础雅思培训学校,雅思专业机构今天我们与大家分享一篇斯坦福招生官理查德·H·肖(Richard H. Shaw)写给被拒绝的学生以及学生家长的邮件。

斯坦福给被拒学生的信:什么东西真正影响我们的一生?

希望能引发同学们的思考,真正能够影响我们一生的,并不是你在哪里上的大学,而是在哪里你学到了什么,以及与他人的与众不同之处。

也希望大家今后无论是升学还是就业,都能够淡定从容地面对人生的各种得与失。学历永远都不是衡量一个人的唯 一标准。

下面是这封信的英文原文及中文翻译。

THIS AFTERNOON, my office sent out over 34,000 email notifications to high school seniors who applied Regular Decision and were waiting with anticipation to learn whether they would be invited to spend the next four years at Stanford.

今天下午,我们斯坦福招生办向3万4千多名递交了常规申请的、期待着在斯坦福度过自己四年大学生涯的高中学生发出了邮件。

Even though I have been in the admission field for over 30 years, I still feel quite a bit of pain at the end of this week (as I do each year) about the many exceptional youths who were not offered a space in the class. I also expect that in the following weeks I will hear from parents who are understandably distraught that their sons and daughters with top high school class rankings, very high SAT scores and some truly impressive extracurricular accomplishments were denied entry.

即便我已经负责招生工作长达30年之久,在这个周末,我依然为那些没能如愿以偿拿到Offer的年轻人而感到遗憾。同时,我也能预见到很多家长会因为自己的孩子有着十分优异的教育背景,很高的SAT成绩但最终被斯坦福拒绝而感到心烦意乱。

Clearly, I believe that a Stanford education is wonderful, but my experience suggests it’s often parents who are more upset about our admission decisions than the kids. I can relate to their concerns: I found myself getting jittery as my own daughter waited for her college application decisions. But given that today’s teens already have enough pressure in their lives, I wish to impart three credos to these parents.

我一直相信斯坦福的教育水平是无与伦比的。但我的经验告诉我,当这些孩子被斯坦福拒绝的时候,他们家长会比他们更感到沮丧。我能体会到这些家长的感受。当我的女儿在等待大学的录取决定时,我也曾经紧张和不安。鉴于孩子们已经承受了太多的压力,在这里,我想与所有家长分享三条理念。

First, it’s all relative. While the number admitted into the undergraduate class has remained unchanged for years, Stanford, like many of its peer schools, has had a record number of total applicants – more than 42,000. Regardless of arguments over whether too much preference is given to one category over another, thousands of students are going to be turned away, and there is no doubt that the vast majority of them could have met the demands of a Stanford education. We could, for instance, have filled incoming classes four or five times over with applicants who achieved grade point averages of 4.0 or greater.

首先,一切都是相对的。虽然每年录取的本科生人数已经保持不变数年之久,斯坦福像他同一级别的其他学校一样,每年会收到超过42000份申请。先不管录取时对申请人资质的侧重和倾向问题,每年都会有数千学生会被无情的拒绝掉。毫无疑问的是,这些被拒掉的学生中,绝大多数是符合斯坦福的申请要求的。实际上,有着GPA4.0的申请者的数量是我们实际录取人数四到五倍。

I wish there were a formula to explain who is accepted and who isn’t, but the decision-making is as much art as it is science. Each class is a symphony with its own distinct composition and sound; the final roster is an effort to create harmony, and that means that some extraordinary bass players don’t get a chair. What’s more, even among my staff there are legitimate differences about applicants. The bottom line: The world is not going to judge anyone negatively because they didn’t get into Stanford or one of our peer institutions.

我也希望有这么一个公式来解释谁能够被录取,谁会被拒掉,但决定是否录取一名学生是一门艺术,而并非科学。每一个课堂就像一个交响乐团,需要其独特的组合和声音;我们的目的是营造一个和谐而多元的环境,这就意味着额外的贝斯手是没必要的。另外,即便是在我的同事内部,我们也对申请者持有不同的看法和意见。但我想告诉你们的是:世界不会因为你被斯坦福拒绝了而否定你自己的价值和努力。

Second, celebrate the bigger picture. Despite the constant media buzz about the turbulent state of youth today, most of the applications I reviewed – as well as those reviewed by my colleagues at Stanford and elsewhere – are truly remarkable. And in most cases, those denied admission to some schools are admitted to others. The transition from high school to college is a monumental turning point, and it’s more important to focus on how a young adult is moving on to a new stage than where that stage happens to be. This is the moment when parents should mark the success of their children and rejoice in the excitement that the next four years will bring.

其次,看得长远一些。即使现在的媒体称现在的年轻人是垮掉的一代,就我所审核的这些申请斯坦福的年轻人来看,他们是无与伦比的出色。通常来说,这些被我们拒绝的学生最终会被其他同一级别的大学录取。从高中升入大学,是人生的一个重要的里程碑。对于年轻人来说,如何完成这个转变而从此走上人生新的阶段要比在哪里完成重要得多。在这个时候,家长们需要注重自己孩子取得的成就以及享受他大学四年中带来的惊喜。

And that leads to my final point: Education is what a student makes of it. Of course, certain schools have resources that others don’t, but they all offer opportunities to learnand to grow.

这就要提到我要说的最后一点上了:教育成就人。不可否认,不同的大学之间教育资源的差距是存在的,但他们都能给予学生学习和成长的资源和空间。

I am reminded of a teenager graduating high school in Sunnyvale, Calif., in 1975, who applied to only Stanford and one other school. He was understandably disappointed when denied admission here, but he later excelled as an undergraduate at the distinguished university across San Francisco Bay, UC Berkeley.

这让我想起了1975年加州Sunnyvale的一名高中毕业生。他申请了斯坦福和另外一所学校。当他得知被斯坦福拒绝之后十分沮丧,但后来他却被另一所名 校,加州大学伯克利录取了。

He went on to earn a doctorate at the Massachusetts Institute of Technology and to become a research scientist at the Carnegie Institution of Washington and an adjunct professor at Johns Hopkins. In 2003, he joined the Stanford University School of Medicine and was the co﹚inner of the Nobel Prize in physiology or medicine in 2006.

他后来在MIT完成了他的博士学位,随后成为了华盛顿的卡内基学院的研究员和约翰霍普金斯大学的教授。2003年,他加入了斯坦福的医学院,并在2006年获得了诺贝尔奖。

Andrew Fire is not atypical when it comes to Stanford applicants. Nor for that matter is John Etchemendy, the Stanford provost and philosophy professor who also was denied admission as an undergraduate. Nor are any of the thousands of others who aren’t accepted to Stanford and go on to have fulfilling lives.

Andrew Fire在当年申请斯坦福的学生中,并没有什么过人之处。现在的斯坦福哲学教授John Etchemendy当初也没能拿到斯坦福本科的offer。实际上,他们和所有被斯坦福拒绝过,但仍然取得了辉煌的人生成就的人一样。

An undergraduate degree from Stanford, or an Ivy League college, may well end up being only one line at the bottom of a resume. What parents and college applicants across the country need to remember is that the news they receive, whether good or bad, is but a single step on a much longer journey.

一个斯坦福的本科学位,亦或是任何一所常青藤盟校的本科学位,在漫长的岁月中只会成为你简历中的最不起眼的一行字而已。所有正在申请大学的学生和家长应该懂得的是,不论你是被录取了还是拒绝了,进入大学,相对于慢慢人生路来说,只是一个简单的纪念碑。

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