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鄞州全日制的雅思培训,雅思专业机构

发布时间:2024-11-03 12:38:06
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鄞州全日制的雅思培训,雅思专业机构在准备雅思口语的过程中,有些学生会为雅思口语发音不准感到困扰。要想解决雅思口语发音不准确这个问题,首先,我们要了解雅思口语发音不准的原因是什么,下面小编给大家分析一下。

雅思口语发音不准有哪些原因?

雅思口语发音不准的原因:

一、辅音发不准确。

首当其冲的是th的发音,凡是遇到th我们都要咬舌头,比如the, think, this, mother, both, three, through, month, maths。绝大多数学生在遇到th时,都用/s/或/z/来替代,没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服,听的人很不舒服。

试试念一下下面这个句子,看看你有没有这个毛病:

Neither father nor mother likes this weather.

爸爸妈妈都不喜欢这天气。(咬五次舌头)

还有两组非常常见的错误:/l//n/不分,/w//v/不分。南方人倾向于出现/l//n/不分,北方人/w//v/不分。曾经有个贵州学员在第1次上课做自我介绍的时候居然说“My leim is …(My name is …)”,全班同学都忍着才能不笑出来。无疑这样的自我介绍也会给考官留下很不好的印象。

英语辅音/n//l/的发音部位和汉语的这两个音的发音部位基本是一致的,/l/是舌侧音,发音时舌尖抵住上齿龈,气流由舌头两旁出来,/n/是鼻音,发 音时也是舌尖抵住上齿龈,但气流是从鼻腔里出来的。这个区别如果不注意加以强调的话,学生一出口就容易犯错误,以name一词为代表。容易/n//l/淆 的常见词还有:let,like,live,light,low,night,ninenose,net等等。

二、长元音和双元音不饱满。

试试下面这两个句子你能读得对吗?

Mike likes to write by the nice bright light at night. (八次张嘴,元音极其饱满!)

I like the shape of that mountain.(包含了四个容易混淆的元音)

英文的元音有长短之分,而中文则没有,学生们很容易把长的读成短的。比如meal和mill, sheep和ship, been和bin。试着读一下这几组单词,如果听起来一样的话就说明你出现这个问题了。

双元音是指音标中的八个音[ei][ai][?i][au][?u] [i?][ε?][u?]。正确的双元音读法应该经历一个先升再降的抛物线式拖音过程,强弱分明,而不是很多同学的直线式发音,比如把[?u]读成“欧” 音,[ai]读成“爱”音,[au]读成“奥”音等等。发双元音时如果不注意强弱区别、饱和度不够的话,往往会影响听力理解。

三、单词重音后移

雅思口语考试,中国的英语学习者在读英语单词时,常犯重音位移错误,主要表现为将第1个音节重音后移至第二个音节。英文的重音就像中文的四声,和单词的发音是不可分割 的,重音后移听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音后移的单词是interesting,它的重音在最前面,而不是在t的前面。类似的还有 subject、mobile、recent等,这些单词的重音也都在最前面。

四、太爱发“儿”化音

一直以来,受美剧的影响,加上雅思口语考试对语音的包容性,让很多考生选择了自己喜欢的美式英语,但这也意味着很多考生开始了对“儿”化音的情有独钟,即 不加区分地卷舌发儿化音。很多学员都有这方面的毛病,如 “because”和“of course”并不一样,后者有“r”可以“儿”化;前者却没有,可很多学员都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上,无论英式美式,它都发 [bi’k?z]。banana,Christmas,August,idea都是很典型的例子,单词的拼写中并没有“r”,但是考生却莫名其妙非要读出 “r”的音。通常我们所说的儿化音只有在单词中出现字母r时才会有相应的发音出现。

雅思口语发音不准的常见的四个原因,就与雅思口语备考生分享到这里,希望对大家的备考有所帮助。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。

考试科目

听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9

考试报名费用

20201月开始雅思官方考试,鄞州全日制的雅思培训,雅思专业机构

单次报名费用改为2170

考试时间

每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询

考试目的

IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力

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雅思写作必备三大经典从句

1. 定语从句:

多用who(指人)、which(指物)、that(即可指人也可以指物),还有一个经典的容易被忽视的定语从句在大作文中可以表达事件发生的原因:即由why引导的固定句型...the reason(s) why...

E.g:There may be some reasons why entertainment stars earn high salaries but overall I agree that they are overpaid.

2. 宾语从句:

文章中提出观点的好句型,无论是你自己的观点还是文章中原来给出的观点都可以。建议多用that引导的,不容易出错,如:some people think/agree/suggest/insist that...

E.g:A growing number of parents believe that being overly dependent on social networking websites only makes their children more isolated in the real world.

3.状语从句:

状语的种类特别多,所以状语从句是你最能够表现句型多样化的机会。牢记以下几种状从的分类,句子的丰富性自然就出来了:

A.时间状语从句(引导词:when/as/while/since/the moment...)

E.g:The related sectors should take effective measures the moment the problem appeared.

B.地点状语从句(引导词:where/wherever)

E.g:Generally,air will be heavily polluted where there are factories.

C.原因状语从句(引导词:because/since/as/seeing that...)

E.g:As this policy would also affect the cost of public transport, it would be very unpopular with everyone who needs to travel on the roads.

D.条件状语从句(引导词:if/as long as/providing that/provided that...)

E.g:The government will increase its support for public education, provided that such funds can be put to good use.

E.让步状语从句(就是转折关系,引导词:though/although/while/no matterwho/where/which/how...)

E.g:*While (表示二者对比)some people link happiness to wealth and material success, others think it lies in emotions and loving personal relationships. *Even though it is unlikely that all workers do feel happy in their work, I think it is notunrealistic to promote more job satisfaction in any job.

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