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温州新航道g类雅思培训提分,温州雅思备考
发布时间：2024-10-27 13:22:31
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温州新航道g类雅思培训提分,温州雅思备考List of headings，也就是被很多同学称为断子绝孙题的阅读老大难，其实也是有规律可循的，事实上大部分雅思阅读中的文章都是有着规范格式的文章，找寻主旨句往往只需要以下几个步骤，下面雅思培训机构小编带领大家一起学习下雅思LOH题型怎么找主旨：
雅思LOH题型怎么找主旨
1.找转折：扫读段落，寻找诸如but，however，while一类的转折词。我们用一个中文的例子来解释：“小新常常忘记遛狗，然而他和小狗的关系依然很好。”很明显，这句话的重点并不是要谴责小新忘记遛狗，而是强调他和小狗的关系好。也就是说，如果句子出现了转折，这句子的作用多半是用来承上启下的，因此，转折前面的句子不必细读，只关注转折后的内容即可。
2.找例子：依然不必通篇阅读，扫读段落中的for example等表示举例的词。文章中的例子往往是用来佐证观点的，观点和例子的顺序有两种：①先说观点，后面加上例子来论证观点；②先讲事例，最后总结观点。因此，如果在文章中看见举例，那么这一段的主旨往往就在例子的前一句或后一句中。
3.首二末：如果段落里没有1、2两项，这时再去通读段落，尤其关注第1句、第二句以及最后一句。雅思阅读的文章大多是“总分总”、“总分”或“分总”结构，因此首末两句往往会是这一段的主旨，做题时可以按照顺序先读第1句，如果第1句不是主旨句而是过渡句，表达了对上文的承接，那么第二句往往才是该段的主旨，如果还不是，再去看最后一句。
以上由雅思培训机构小编为大家整理的关于雅思LOH题型怎么找主旨？希望烤鸭们遇到此类题型可以按照这样的顺序，就不怕LOH题目没有头绪，手忙脚乱了。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，温州新航道g类雅思培训提分,温州雅思备考 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思听力填空题做题技巧
雅思听力2大超高频题型的做题技巧
理解
理解即我们在听一段录音材料时，必须要将这段录音的内容听明白，能够跟得上说话人的节奏，能够清楚整个讲话的脉络。事实上，在这点上文字的理解还是比较容易的，对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现，听力四个部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于这两个部分属对话形式，人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换，信息都分成若干个小块分散地表达出来，使听者更易接受这些信息。而section2 和section4则是个人独白，所有信息都是紧密的衔接在一起，对于听者而言，则加大了理解上的难度，尤其是后面的学术部分，若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉，难度则会更大。
对于此种状况，我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔细聆听，还要注意说话人的语气变化和音调的转变，如放慢或重读，这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外，还需要去熟悉各种学术场景，掌握相关背景知识和词汇，来帮助完成听力的理解。
辨别
辨别主要有两点，其一，我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音，往往会持续5-6分钟，其中暗含众多信息点，而题目只有十个，这就意味着只有十个信息点是必需的，所以我们必须从中将答案挑出;其二，我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系，这点则是由雅思听力的一大特点所决定的---同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈，各种形式都会出现，如同义词之间的转述，句子结构间的转述，包括主动与被动，肯定与否定，模糊对等意义转述，以及对某一个意群进行的归纳等，最后一种转述恐怕是难度最 大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。
做到第 一种辨别，我们可以通过题目所给出的信息来把握，看清楚题目所需的内容是什么，再有的放矢地去听。做到第二种辨别，我们需要注意空格前后的词语，听得时候留意好相应的转换。
听写
听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”，大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来，而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生，在已经理解了意思又抓住了信息点后，却在拼写上卡住了，有些学生还会因此停留，反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此，我一定会跟学生强调听力的词汇要做到三会：会读，会听，还要会拼。但即使是写下来，有时还是会丢分，原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性，如专有名词的大写，名词的单复数，动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求，我建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式，就是拿一段录音材料，听一句写一句，坚持练习，就可以达到笔头的精确了。
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