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平湖报考雅思班,嘉兴学雅思
发布时间:2024-11-21 11:39:24
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平湖报考雅思班,嘉兴学雅思在雅思写作里面,有一项评分标准是lexical resource,也就是从词汇的维度对学生的作文进行考量。
上过课的同学已经走出一个误区,那就是雅思写作不考察词汇的gao级与否。根据这项评分标准,它其实从两个角度来衡量:准确性与多样性。
雅思写作怎么提分?
准确性很好理解,考生要保证准准确,不管是从拼写上或者一些搭配(类似于错把contribute to 写成contribute on等等) 上。
多样性能够呈现的方式有很多,例如能不能有多样的topic language; 能不能进行paraphrase; 有没有less common words的展现。
本文主要是从考场上的实操性而言,考生可以通过变换词性,来实现词汇的灵活性。
形容词与名词之间的切换
有一道雅思写作的题目是这样的:
More and more people do not choose to ride bicycles when going outside. What do you think are the reasons? What can be done to encourage people to ride bikes?
学生可以写出类似于这个句子:Riding a bicycle is becoming less and less popular.
Popular这个形容词的名词形是popularity, 应该很多同学都比较清楚,那么这个句子可以尝试改写成:The popularity of riding bicycles has been declining. 这种抽象名词其实在学术文章中还是非常常见的,大家可以通过多学习多积累在自己的文章中进行使用。
动词与名词之间的切换
Increasing the price of petrol is the best way to solve traffic and pollution. To what extent do you agree or disagree? What other measures do you think are more effective?
在这个题目中,increase这个动词应该都是同学们比较熟悉的。
而学过小作文的同学,也能够顺利地写出它的名词形式:increase. 那么increase the price of petrol 可以被改写成 an increase in the price of petrol.
这个题目就可以相应地替换成:An increase in the price of petrol is regarded as the most effective way to solve problems related with traffic and the environment.
动词与分词之间的切换
分词在作文中的地位是比较高的。
它可以被分为现在分词或者过去分词,其中现在分词doing表示主动,而过去分词done表示被动。一旦知道这两者的差别,便可以在写作中进行灵活的替换。
这次我们拿一道很老的小作文题(C7-P53)来讲,题干部分有一个表达是这么描述的:the consumption of fish and some kinds of meat in a European country.
大部分同学应该也知道consumption的动词形式是consume
那么这个动词所对应的现在分词跟过去分词分别是consuming跟consumed。接着判断出fish, meat跟consume的关系是被动,就确定了consumed。
于是这一部分就可以改写成:the amounts of fish and meat consumed in a European country. 这样就很香了。
如果同学们能巧妙地用自己熟悉的词汇进行词性上的转换,这比在考场上挖空心思不断地想这个词的同义替换词来得更加现实一些,而且也能够体现词汇上的灵活性。希望大家早日拿到自己的理想分数!
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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,平湖报考雅思班,嘉兴学雅思 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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嘉兴学雅思,嘉兴雅思培训班,嘉兴专业雅思培训经典格言:嘉兴雅思培训,诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。。4个雅思口语发音的问题说明为你带来在雅思口语考试中,4个中国考生常见的英语发音问题。这4个问题是中国学生在学习英语过程中常遇到的问题,并且雅思口语考试的标准发音是英式英语,我们平时在学习英语的过程中多用美式英语的发音,这个在雅思口语中需要变化成英式英语。
1、单词重音后移
中国的英语学习者在读英语单词时,常犯重音位移错误,主要表现为将个音节重音后移至第二个音节。英文的重音就像中文的四声,和单词的发音是不可分割 的,重音后移听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音后移的单词是interesting,它的重音在最前面,而不是在t的前面。类似的还有 subject、mobile、recent等,这些单词的重音也都在最前面。
雅思口语4个发音的问题说明
2.太爱发“儿”化音
一直以来,受美剧的影响,加上雅思口语考试对语音的包容性,让很多考生选择了自己喜欢的美式英语,但这也意味着很多考生开始了对“儿”化音的情有独钟,即 不加区分地卷舌发儿化音。邓老师说济南环球雅思的很多学员都有这方面的毛病,如 “because”和“of course”并不一样,后者有“r”可以“儿”化;前者却没有,可很多学员都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上,无论英式美式,它都发 [bi’k?z]。banana,Christmas,August,idea都是很典型的例子,单词的拼写中并没有“r”,但是考生却莫名其妙非要读出 “r”的音。通常我们所说的儿化音只有在单词中出现字母r时才会有相应的发音出现。
3.辅音发不准确
首当其冲的是th的发音,凡是遇到th我们都要咬舌头,比如the, think, this, mother, both, three, through, month, maths。绝大多数学生在遇到th时,都用/s/或/z/来替代,没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服,听的人很不舒服。
试试念一下下面这个句子,看看你有没有这个毛病:
Neither father nor mother likes this weather.
爸爸妈妈都不喜欢这天气。(咬五次舌头)
还有两组非常常见的错误:/l//n/不分,/w//v/不分。南方人倾向于出现/l//n/不分,北方人/w//v/不分。邓老师说济南环球雅思(微 博)曾经有个贵州学员在次上课做自我介绍的时候居然说“My leim is …(My name is …)”,全班同学都忍着才能不笑出来。无疑这样的自我介绍也会给考官留下很不好的印象。
英语辅音/n//l/的发音部位和汉语的这两个音的发音部位基本是一致的,/l/是舌侧音,发音时舌尖抵住上齿龈,气流由舌头两旁出来,/n/是鼻音,发 音时也是舌尖抵住上齿龈,但气流是从鼻腔里出来的。这个区别如果不注意加以强调的话,学生一出口就容易犯错误,以name一词为代表。容易/n//l/淆 的常见词还有:let,like,live,light,low,night,ninenose,net等等。
4.长元音和双元音不饱满
试试下面这两个句子你能读得对吗?
Mike likes to write by the nice bright light at night. (八次张嘴,元音极其饱满!)
I like the shape of that mountain.(包含了四个容易混淆的元音)
双元音是指音标中的八个音[ei][ai][?i][au][?u] [i?][ε?][u?]。正确的双元音读法应该经历一个先升再降的抛物线式拖音过程,强弱分明,而不是很多同学的直线式发音,比如把[?u]读成“欧” 音,[ai]读成“爱”音,[au]读成“奥”音等等。发双元音时如果不注意强弱区别、饱和度不够的话,往往会影响听力理解。
以上就是4个雅思口语发音的问题说明的全部内容,我们可以看出一个好的英式英语发音不仅能使我们的英语更地道,也能更清楚地在雅思口语考试中像考官表达自己的意思,避免因为语音带来的不必要的扣分。所以,如果你觉得自己的英语发音有问题,尽量早地进行纠正。
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