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长沙日语零基础,N6-N1等级课程

发布时间:2024-11-27 11:59:37
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关于日语等级

一、关于日语等级
在日语能力考试(JLPT)中,等级划分为N5 - N1,并没有N6等级。以下是N5 - N1各级别的相关信息:

(一)N5级别
词汇和汉字量:需要掌握1000个左右的词汇,150个左右的汉字。
能力要求:能够在一定程度上理解简单的日常日语对话,掌握日常生活中最常用的词汇及句子,是日语学习的入门级别,比较适合初学者打基础。对于想要通过语言学校去日本留学的人来说,N5等级的证书或同等级考试的证书有一定作用,因为日本入国管理局对于前往日本的留学生日语能力要求,需要有150小时以上的日语学习经历证明或最低等级的证书5。
(二)N4级别
词汇和汉字量:掌握300汉字,1500词汇。
能力要求:可以一定程度上理解日常日语对话,相比N5有了进一步提升,但这个等级的证书含金量不高,对于初学者来说考出N4证书和考出N5证书区别不大,而且N4比N5要难,报考需谨慎5。
(三)N3级别
词汇和汉字量:600汉字,3000词汇。
能力要求:能够阅读理解新闻概要,听懂日常对话,是从初级跨入中级的一个阶段。对于学商务日语的人来说更加熟练,例如去日本旅游完全可以不带翻译。在达到N3之后,学习日语可以有更多针对性,如文学类、翻译类或需要考研的同学们就要向N2,N1冲刺了,而商务日语的同学则转向主攻专业术语、商务口语和邮件用语等。

日语词汇N2级别

词汇和汉字量:1000汉字,6000词汇,200中级语法。
能力要求:能够理解日常使用的日语,并在一定程度上理解范围更广的各类话题。在日语学习中是中级到高级的过渡阶段,很多有进一步学习需求(如升学、从事翻译等工作)的学习者都会努力达到这个水平。
(五)N1级别
词汇和汉字量:2000汉字,10000词汇,800条语法。
能力要求:能够理解各种场面上使用的日语,是日语等级考试的最高级别,也是很多学习日语的同学的目标。对于想要从事高级翻译、在日企中担任高级职位或者深入研究日本文化、文学等方面的人来说,N1证书非常有帮助。
二、零基础学习建议
如果是零基础开始学习日语,以下是一些建议:

(一)基础发音学习
首先要学习50音图,这是日语发音的基础,发音是否标准很重要。学习方法有很多,可以死记硬背,也可以通过一些趣味记忆法,最终要达到闭着眼睛都能知道这个假名在哪个位置,顺序打乱也能还原回来的程度。


日语词汇积累

按照等级要求逐步积累词汇,例如从N5的基础词汇开始,不断扩充。可以使用单词书、手机APP等工具进行学习,并且要注意词汇的词性、声调、中文解释以及常用搭配等内容7。
(三)语法学习
从简单的语法开始学起,随着学习的深入逐渐掌握更复杂的语法结构。可以借助一些练习册进行排列练习和填空练习,增加学习语法的机会,加强对语法的理解和掌握。
(四)听力训练
多听日语广播和音频材料,这不仅能提高语感和发音,还可以帮助了解日常用语和生动的对话。可以选择《日语世界》等听力材料进行练习。
(五)口语练习
积极开口说日语,不要害怕犯错。可以找语伴或者参加日语角等活动来锻炼口语能力。
(六)写作练习
可以选择写日记或文章,或者按照一些指定的话题进行写作练习,例如旅行、美食、校园生活等。并且通过查阅相关的在线材料来纠正并改进写作能力

日语N6 - N1等级考试内容


日语N6 - N1等级考试内容
日本语能力测试(JLPT)由日本国际交流基金会主办,面向母语为非日语人士,在中国由教育部教育考试院承接组织实施工作,但考试政策制定、试题命制等均由日方负责,每年7月和12月的第一个星期日考试1。该测试分为N1 - N5五个级别,N1为最高级别。下面详细介绍N1 - N6(实际为N5 - N1)各级别的考试内容:

N5级别
语言知识(文字、词汇、语法):主要考察在课堂学习的基础日语知识,例如简单的平假名、片假名、基础词汇和基本语法结构。像常见的家庭称谓、数字、简单的形容词、动词变形等基础知识都是考点。例如,学会“ありがとう(谢谢)”“こんにちは(你好)”等简单词汇的读写,掌握动词“ます”形的基本变形规则等。
阅读:会有一些简短的文章,内容多为日常生活相关,如介绍家庭、学校、爱好等。题目类型包括判断对错、选择正确答案等,主要考察对文章基本信息的理解能力。
听力:听力材料通常是简单的日常对话,例如在商店购物时询问价格、在学校里和同学打招呼等场景。语速较慢,词汇和语法也较为基础,要求考生能够听懂基本内容并做出正确回答。
N4级别
语言知识(文字、词汇、语法):相较于N5,词汇量和语法的复杂程度有所增加。会涉及更多的动词变形、形容词的活用,以及一些基础的复合语法结构。例如,学习动词的“て”形、“ない”形的用法,掌握“~てから(在……之后)”“~なければならない(必须……)”等语法的使用。

阅读:文章篇幅会比N5略长,内容也更加多样化,可能会涉及到一些简单的故事、通知等。除了基本信息的理解,还可能会考察对文章中细节内容的把握能力,如时间、地点、人物关系等。
听力:听力对话的场景更加丰富,可能涉及到在餐厅点餐、询问路线等场景。语速较N5稍有提高,需要考生能够理解对话中的主要信息和关键细节。
N3级别
语言知识(文字、词汇、语法):N3是一个过渡级别,词汇量要求在3000个左右,汉字量约600个。语法方面,开始涉及一些较为复杂的语法结构,如表示假定的“~としたら(如果……的话)”、表示目的的“~ように(为了……)”等。同时,对词汇和语法的掌握程度要求也更高,不仅要知道其基本用法,还需要理解在不同语境中的含义。
阅读:阅读文章的类型更加广泛,包括说明文、记叙文等。文章的逻辑性和抽象度有所增加,可能会出现一些需要推理和归纳的题目,例如根据文章内容推断作者的意图、总结文章的主旨等。
听力:听力内容的难度和长度都有所提升。对话场景可能涉及到工作、学习、社交等多个方面,会出现一些带有不同口音和说话风格的对话。要求考生能够理解较长对话中的主要内容、细节信息以及说话人的态度等。
N2级别
语言知识(文字、词汇、语法):词汇量大约在6000个左右,汉字量约1000个。语法知识更加复杂多样,包括各种敬语的使用、高级语法结构等。例如,尊敬语、自谦语的正确使用,像“お + 动词ます形 + になる(尊敬语)”“お + 动词ます形 + する(自谦语)”等语法形式。同时,对于词汇的辨析能力要求也很高,例如近义词、同根词的区分等。
阅读:阅读文章的篇幅较长,内容涉及到社会、文化、科学等多个领域。文章的逻辑性更强,结构更加复杂,可能会出现一些专业术语。题目类型除了传统的选择题、判断题外,还可能会有填空题、排序题等,需要考生具备较强的阅读理解能力和分析能力。
听力:听力的语速较快,内容更加复杂。除了对话形式外,还可能会有独白、演讲等形式。要求考生能够理解各种语境下的内容,包括复杂的人际关系、抽象的概念等,并且能够准确捕捉关键信息。


N1级别
语言知识(文字、词汇、语法):词汇量要求在12000 - 15000左右,汉字量约2000个。语法涵盖了各种高级语法结构和复杂的表达方式。例如,一些表示让步、转折、因果等关系的复杂语法结构,像“~にもかかわらず(尽管……但是……)”“~からこそ(正因为……)”等。对词汇和语法的运用能力要求极高,需要考生能够在不同的语境中准确使用。
阅读:能够阅读有关广泛话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章,理解文章的构成及内容。文章可能涉及到政治、经济、哲学等深层次的话题,需要考生具备很强的逻辑思维能力和词汇语法综合运用能力。题目类型丰富多样,对考生的阅读理解深度和精度都有很高的要求。
听力:听力材料的语速快、内容复杂,可能包含各种口音和专业领域的术语。听力内容包括对话、讲座、新闻报道等多种形式,要求考生能够理解各种复杂语境下的信息,包括隐含意义、说话人的意图等。.
对于日语零基础的学习者来说,要达到N1水平是一个长期且系统的过程,需要综合运用多种学习方法并保持持续学习的热情和毅力。以下是一些实用的学习方法:

基础入门阶段(零基础 - N5)
学习五十音图:五十音图是日语学习的基础,如同英语的字母表。要熟练掌握平假名和片假名的读写,可以通过制作记忆卡片、反复书写练习等方式加深记忆。例如,每天规定自己书写一定数量的五十音,并且边写边读,将读音和字形紧密联系起来。
选择合适的教材:《新版标准日本语》初级上册是零基础学习者很好的入门教材。它的语法讲解详细,课文内容简单且实用,配套的音频有助于练习听力和发音。按照教材的编排,系统学习基础词汇、语法和简单的句型。比如,在学习第一单元时,掌握“これは~です(这是……)”这个基本句型,并且学会用这个句型介绍身边的事物。
多听多说多模仿:在学习初期,多听日语原声材料,如简单的日语对话、儿歌等。可以通过模仿其中的发音和语调来提高口语能力。例如,每天听15 - 30分钟的日语对话音频,并尝试跟读模仿,纠正自己的发音。
初级提升阶段(N5 - N4)
巩固语法和词汇:在这个阶段,要对N5所学的语法和词汇进行巩固,并学习N4级别的新内容。可以使用语法练习册进行专项练习,加深对语法的理解和记忆。对于词汇,要注重词汇的积累和记忆方法,例如通过联想记忆、分类记忆等方法。如将表示颜色的词汇放在一起记忆:“あかい(红色)”“あおい(蓝色)”等。
  • 阅读简单文章:开始尝试阅读一些简单的日语文章,如儿童故事书、初级日语读物等。在阅读过程中,遇到不懂的词汇和语法及时查阅并做好笔记。这不仅可以提高阅读能力,还能加深对词汇和语法的理解。
    进行简单的口语交流:可以找一些日语学习伙伴或者参加日语学习小组,进行简单的口语交流练习。话题可以围绕日常生活展开,如兴趣爱好、家庭情况等。通过实际交流,提高口语表达能力和对日语的实际运用能力。
    中级进阶阶段(N4 - N2)
    深入学习语法和词汇:N3 - N2阶段的语法和词汇难度明显增加。需要深入学习各种语法结构的用法和含义,尤其是一些复杂的敬语语法。对于词汇,要扩大词汇量,除了教材中的词汇,还可以阅读一些日语杂志、报纸来积累词汇。同时,要注意词汇的一词多义现象,通过例句来理解不同含义的用法。

  • 强化阅读能力:阅读的文章类型要更加多样化,包括记叙文、说明文、议论文等。在阅读过程中,要学会分析文章的结构、理解文章的主旨和作者的意图。可以通过做阅读理解练习题来提高阅读能力,并且在做完题目后,认真分析错题原因,总结答题技巧。
    提升听力水平:多听一些中级难度的日语听力材料,如日语广播、电视剧等。在听的过程中,可以先泛听了解大致内容,然后再精听,逐句听懂并记录关键信息。同时,要注意听力中的一些口语化表达和习惯用法,提高对不同口音和语速的适应能力。
    练习写作:开始进行简单的日语写作练习,可以从写日记、短文开始。注意语法的正确使用、词汇的搭配以及句子的连贯性。可以请老师或者日语水平较高的人帮忙批改,不断提高写作水平。
    高级冲刺阶段(N2 - N1)
    掌握高级语法和词汇:N1的语法和词汇非常复杂,要花费大量时间进行学习和记忆。可以将高级语法按照功能进行分类,如表示因果关系、转折关系等,便于理解和记忆。对于词汇,要注重对生僻词汇和专业词汇的学习,并且要通过大量阅读和练习来提高词汇的运用能力。
    阅读高难度文章:阅读一些逻辑性强、抽象度高的文章,如学术论文、哲学著作等。在阅读过程中,要运用之前所学的语法和词汇知识,深入理解文章的内容。同时,要提高阅读速度和答题的准确率,可以通过限时阅读练习来提高阅读效率。

  • 精听高级听力材料:听力材料可以选择新闻报道、学术讲座等。在精听过程中,要理解每一个单词、每一个句子的含义,并且能够分析听力内容的逻辑结构。同时,要注意听力中的一些细节信息和隐含意义,提高听力理解的深度。
    进行全真模拟考试:在备考后期,要进行全真模拟考试,按照考试时间和要求完成模拟试卷。通过模拟考试,熟悉考试流程和题型,发现自己在知识掌握和答题技巧方面的不足之处,及时进行调整和改进。

  • 日语N6 - N1等级的词汇量要求
    在日语能力等级考试中,不同级别对词汇量有着不同的要求,词汇量的积累是逐步递增的过程。

    N5级别:词汇量大约在800个左右,汉字量约100个。这些词汇主要是日常生活中最基本的词汇,如数字(一つ(ひとつ)、二つ(ふたつ)等)、简单的家庭成员称呼(お父さん(おとうさん)、お母さん(おかあさん)等)、常见的形容词(大きい(おおきい)、小さい(ちいさい)等)和动词(行く(いく)、来る(くる)等)。掌握这些词汇能够满足最基本的日常交流需求,例如简单的问候、介绍自己等14。
    N4级别:词汇量要求在1500个左右,汉字量约300个。相比N5,增加了更多的动词变形、形容词活用形式以及一些基础的复合词汇。例如,动词的“て”形、“ない”形相关的词汇(食べない(たべない)、書いて(かいて)等),还有一些表示时间、地点、方向的词汇(先週(せんしゅう)、ここ、そちら等)。这些词汇能够让学习者进行更丰富的日常表达,如描述过去发生的事情、表达自己的意愿等。
    N3级别:词汇量大约为3000个左右,汉字量约600个。此级别开始涉及一些较为复杂的词汇和多义词,包括一些表示抽象概念的词汇(幸福(こうふく)、重要(じゅうよう)等)、复合动词(考える(かんがえる)+ 出す(だす)→ 考え出す(かんがえだす)想出等)以及一些固定搭配的词组(本当に(ほんとうに)真的等)。掌握这些词汇有助于理解更复杂的文章内容和进行较为深入的日常交流。
    N2级别:词汇量要求在6000个左右,汉字量约1000个。词汇的难度进一步增加,涵盖了更多的书面语词汇、近义词、同根词等。例如,尊敬语和自谦语相关的词汇(お目にかかる(尊敬语,见面)、申し上げる(自谦语,说)等)、表示程度的副词(非常に(ひじょうに)、大変(たいへん)等)以及一些行业相关的词汇(会社(かいしゃ)公司、銀行(ぎんこう)银行等)。这个词汇量能够让学习者阅读一般性的文章,如新闻报道、小说等,并进行较为复杂的口语和书面表达。
    N1级别:词汇量要求在12000 - 15000左右,汉字量约2000个。N1的词汇包含大量的高级词汇、生僻词汇和专业词汇。例如,一些古日语词汇(御座る(ござる))、文学作品中常见的词汇(彷徨う(さまよう))以及学术、政治、经济等领域的专业词汇(経済(けいざい)经济、政治(せいじ)政治等)。掌握如此庞大的词汇量,才能满足阅读逻辑性强、抽象度高的文章,如报纸社论、学术论文等,并且能够进行流利的高级日语交流14。
    日语N6 - N1等级的语法要点
    日语各级别考试的语法要点呈现出从基础到高级、从简单到复杂的特点,不同级别有不同的重点和难点。

    N5级别语法要点
    基础句型:学习像“これは~です(这是……)”“それは~です(那是……)”“あれは~です(那是……)”这样的判断句句型,这是构建日语句子的基础。例如“これは本です(这是书)”。
    名词修饰:掌握名词修饰名词的基本形式,如“日本の本(日本的书)”,学会使用“の”来表示所属关系或属性。
    形容词用法:学习形容词的基本用法,包括形容词的原形、作谓语时的用法。例如“花が美しい(花很美)”。
    动词变形基础:初步接触动词的“ます”形变形,这是日语动词变形的基础形式之一。如“書く→書きます(写)”。
    N4级别语法要点
    动词变形扩展:除了“ます”形,学习动词的“て”形和“ない”形变形及其用法。例如“食べて(吃着、吃了)”“食べない(不吃)”,“て”形可用于表示动作的先后顺序、并列等关系,“ない”形表示否定。
    形容词活用:深入学习形容词的活用形式,如形容词的假定形“美しければ(如果美的话)”,以及形容词的副词性用法“美しく(美丽地)”。
    基础语法结构:掌握一些基础的语法结构,如“~てから(在……之后)”“~なければならない(必须……)”。例如“ご飯を食べてから、勉強します(吃完饭之后,学习)”。