金华零基础日语课程，预约免费试学。
2024-11-04 06:33:20 人气：46
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一、分组依据
按照词汇类型分组
例如将表示食物的单词分为一组，像“にほんりょうり”（日本料理）、“お寿司”（寿司）、“たこ焼き”（章鱼烧）等放在一起记忆。这样在记忆时可以通过联想食物的特点、味道等帮助记忆，同时当提及食物相关话题时也能迅速从这一组词汇中调用合适的单词。这是因为同类词汇在语义上有一定的关联性，大脑在记忆和提取时会更加高效。
按照单词长度分组
可以把短单词归为一组，长单词归为另一组。比如短单词组有“あめ”（雨）、“きる”（切る、着る）等；长单词组像“ほんやくしゃ”（翻译者）、“こうじょうえいが”（工厂映画，即工业电影）等。对于初学者来说，短单词相对容易记忆，先掌握这部分单词可以增强学习信心，而长单词由于结构复杂需要更多精力，单独分组记忆能更有针对性地进行学习。
按照单词的难易程度分组
简单的单词如“いえ”（家）、“ねこ”（猫）等先分为一组，这些单词通常是日常生活中常见且容易记忆的。较难的单词例如“しょうがくきん”（奖学金）、“てきぎょう”（敌企业，即竞争对手企业）等分为另一组。这样在学习过程中可以先集中精力攻克简单单词，再逐步深入学习较难的单词，避免在开始学习时就被难词打击学习积极性。
二、记忆步骤
确定分组数量和每组单词数量
一般根据自身的记忆能力来确定，按照艾宾浩斯遗忘曲线的规律，每次记忆的量不宜过多。例如可以选择5 - 7个单词为一组。如果想要记忆50个单词，可以分成8 - 10组左右。这样的分组数量既能保证在一次学习中不会因为单词过多而产生记忆疲劳，又能在多次复习中逐步加深对所有单词的记忆。
记忆第一组单词
采用多种方式来记忆这一组单词，如大声朗读、边读边写、联想记忆等。以“にく”（肉）这个单词为例，可以一边大声读“にく”，一边在纸上写，同时联想在餐桌上看到的肉的样子。对于这一组中的每个单词都重复这样的记忆过程，直到对这一组单词比较熟悉。
记忆第二组单词
与记忆第一组单词的方法相同，对第二组单词进行记忆。比如第二组单词是表示颜色的“あかい”（赤い，红色的）、“あおい”（青い，蓝色的）等，同样通过读、写、联想等方式来记忆。
复习第一组和第二组单词
在记忆完第二组单词后，要及时复习第一组和第二组单词。复习时可以通过默写、互相提问等方式来检验自己的记忆效果。这样做是为了巩固刚刚记忆的内容，防止快速遗忘，因为根据遗忘曲线，在记忆后的短时间内遗忘速度是很快的，如果及时复习就能大大提高记忆的牢固程度。
继续记忆下一组单词并重复复习过程
按照上述步骤继续记忆下一组单词，每记忆完一组新单词，就复习之前记忆过的所有组的单词。例如记忆第三组单词后，复习第一、二、三组单词；记忆第四组单词后，复习第一、二、三、四组单词，以此类推。通过不断的重复复习，加深对单词的长期记忆。
三、复习巩固
制定复习计划
根据艾宾浩斯遗忘曲线，在记忆后的5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天、15天、1个月等时间点进行复习。例如，在记忆完一组单词后的5分钟内，快速浏览一遍这组单词；30分钟后再次复习，这次可以通过默写的方式；12小时后进行自我提问式的复习等。按照这样的复习计划，可以使单词在大脑中形成长期记忆。
多样化复习方式
在复习过程中，可以采用不同的方式来增加复习的趣味性和效果。比如今天采用默写的方式复习昨天记忆的单词，明天可以通过与同学进行单词接龙游戏来复习这些单词。还可以利用手机APP，将分组后的单词录入，APP会按照设定的时间提醒复习，并且有多种复习模式可供选择，如选择题、填空题等。 日语考级培训，日语寒假班，暑假日语培训，零基础学员日语经典语录：只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。金华零基础日语课程，预约免费试学。
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金华零基础日语课程，预约免费试学。日语听力速度提升的常见误区
一、过度讲究方法和技巧
只重方法，忽视内容：过度注重方法和技巧会占用大量的时间和精力，而学习内容本身投入的时间和精力较少，这样反而会影响学习的效果。例如有人参加高等教育自学考试，订了很多自学和考试的刊物认真研究学习方法，但几乎每次考试都不过，就是因为在学习内容上花费时间精力太少，养成投机取巧习惯，不愿努力学习内容本身。
二、太注重速度和效率而不愿重复
忽视重复练习的重要性：语言的运用是一种技能，技能只有通过不断的重复练习才能变得完美，才会形成一种应用自如的技能。如果不想花时间经常重复（复习）已经学过的内容，听力速度难以真正提升。
三、缺乏恒心
难以坚持学习过程：技能的熟练需要一个过程，在这个过程中可能会遇到各种各样的困难，很多人因为缺乏恒心，不能持之以恒地学习，导致听力提升困难。听力能力提升可能很枯燥且会遇到困难就放弃的话永远无法成功，只有坚持才能看到结果。
四、只做泛听练习
泛听不精听难以提升：提高听力最关键的地方并不在于到底听了多少内容，而是在于有没有听懂。如果只是每天听很多材料，而不去分析并且弄懂它们，那么只能是白费功夫，听力速度也无法有效提升。
五、做题以偏概全
草率选择答案：很多同学过分追求做题速度，当审完题后在选项中看到了关键词，就会快速的去进行选择，而没有完全理解整个选项的意思。但关键词所在的选项不一定就是答案，有些选项的表达也有可能是错误的，这种做题方式不利于听力速度提升。
六、单词只会背
背单词但听力敏感度低：有很多同学都是认识单词，但是到听力中却听不出来，事后看听力原文，又会恍然大悟。这种单纯背诵单词而不进行听力针对性训练的方式，会阻碍听力速度的提升。 日语培训， 日语培训班，学日语，樱花日语培训励志语录：有些机会因瞬间的犹豫擦肩而过，有些缘分因一时的任性滑落指间。许多感情疏远淡漠，无力挽回，只源于一念之差；许多感谢羞于表达，深埋心底，成为一生之憾。所以，当你举棋不定时，不防问问自己，这么做，将来会后悔吗？请用今天的努力让明天没有遗憾！金华零基础日语课程，预约免费试学。。
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