给学生最有价值的东西，才能称之为好老师！ —新东方杭州学校北

给学生最有价值的东西，才能称之为好老师！ —新东方杭州学校北美项目教师升级考核

   5月17日， 杭州新东方北美项目在标力校区15楼举办了2017财年教师升级评课考核。

举办评课考核的目的在于提升教师的教学技能和职业素养，考核教师教学能力以及提高教学服务品质。本次考核共有17 名北美项目教师参加。

主持人发言

本次评课考核流程如下：

自我介绍（姓名、所授科目、授课对象）

评委老师抽选主题

选手正式试讲，时间为10分钟（倒计时3分钟时计时员会举牌提示，10分钟闹钟响后停止试讲）

评委点评环节，时间为5分钟

现场计时员和记录员

本次考核邀请到了三位重量级评委：杨鹏老师（新东方集团副总裁，东南区总裁，新东方杭州学校校长、新东方杭州学校北美项目总监）、陈一峰老师（新东方集团培训师、新东方杭州学校英联邦项目雅思写作教研组长）、王荣耀老师（新东方杭州学校培训师，新东方杭州学校国内考试部师训负责人）。

三位评委：杨鹏老师、陈一峰老师、王荣耀老师

参加本次北美项目升级评课考核的老师阵容强大，所授科目涵盖了托福强化阅读、托福强化听力、托福强化写作、托福一阶词汇、托福预备三阶阅读、 小托福听力、小托福一阶词汇、SSAT词汇、ACT文法、AP微积分等众多课程。

每位选手在接受评委抽取的选题后就自信地上台试讲，大家纷纷使出浑身解数，通过精心准备的例题、音频材料、现场板书等，结合自己的丰富教学经验，给评委和旁听老师们带来了一段段精彩的试讲内容，力求把这堂10分钟的“浓缩”课程发挥到极致！

对于老师们来说，这不仅仅是评课考级，也是切磋教研的好时机。所以现场除了评委和选手，还坐满了许多旁听老师。

认真听讲的北美项目老师们

针对各位试讲老师的具体表现，三位评委都逐一做了全面点评，对于老师们的充分准备、在台上的自信得体、授课时的用心都给予了高度评价。同时三位评委也通过自身丰富的教学经验对选手们的试讲提出了很多独到的建议。下面一起来看看这些重量级嘉宾的精彩点评！

杨鹏老师：

老师在归纳解法时，应该告诉学生出题的规律。

课堂上应该教学生可操作的实用性较强的解题方法。

老师们应该不断探寻摸索，提高教学准确度。

只有老师自己尝试过各种方案和解题思路，才懂得如何给学生最好的方法。

上课频率太快，学生不太容易跟得上。应该站在学生角度，控制授课进度。

即使是一个单词也可以有多种练习，应该多花时间让学生现场记住。

要多研究学生容易犯错的地方，引导他们不断取得进步。

陈一锋老师

讲语法点时，举例应该精细，最好是贴近生活的例子，比如影视文学作品。只有例子有趣了，学生才能更专注听课。

老师应该提高自己的板书水平，注重好教学细节。

单一的面对面授课会让学生觉得有点被动，老师们应该让学生有多样性互动，调动学生的学习积极性。

王荣耀老师

讲课时应该专注讲一个重点，列截图步骤给学生看更容易理解。

用户体验很重要，上课的时候应尽量使用PPT、让人记忆深刻的图片等，加深加深学生印象。

课堂上的问题，可以选择让学生来复述，形成良好互动。

老师讲题时要有概括，做好有指导性的“头脑风暴”，让学生学会自己表达。

可适当放慢授课速度，顾及到每个学生的理解水平，要反复确认他们是否听懂了。

旁听老师们都听得十分投入

在所有选手都完成了升级考核评课后，杨鹏老师进行了总结发言。

杨老师表示虽然和大家一起历经了长达6小时的试讲和点评，但一点也不觉得累，因为从事教研是件很愉快的事。今天各位参赛老师们讲了那么多解题技巧、解题思路，其实老师们最该注重的是学生们的基本功。是否根据学生的理解能力来授课？自己的课程是否真的能让孩子们有效提分？这些都是老师们该认真反思的问题。

杨鹏老师还分享了自己在求学和授课时遇到的故事，告诉大家该如何当一个好老师。他认为只有把学生放在心里，一切都以学生为中心，切实关注学生的需要，认真做好备课，给学生最有价值的东西，这才是一个优秀的教师该有的品质！

至此，新东方杭州学校北美项目2017财年第二次教师升级评课考核圆满结束。希望新东方老师们能继心系学生，不断为了每一个孩子的进步而努力，成为当之无愧的好老师！