南昌管理口才培训

罗丹导师：当众讲话教练、演讲艺术教练、主持艺术教练、青少年口才教练、科学发声及普通话训练专家、新励成软实力培训学校高级讲师
导师简介：罗丹老师于专业院校学习播音主持以及语音发声，多次在全国、省市朗诵大赛上取得优异成绩。曾经作为活动主持就职于东风日产公司。
授课风格：罗丹老师在授课时注重与学员互动，善于以敏锐的洞察力发现每一个学员的发展。在授课时走着播音员一般的优美音色、主持一样的妙语连珠，散发着大气而不失亲切的艺术气息。多年的实战经验造就了罗丹老师幽默机智的语言、大方自然的谈吐、醇美动人的声音，并用乐观豁达的心态征服了每一个学员的心。
擅长领域：当众讲话、青少年领导力口才、魅力口才、科学发声、艺术发声、实战演讲艺术

很多领导都认为，称赞下属太多，下属可能会因此而变得骄傲自大，会松懈，这是一种错误的观念。身为一位管理者，最重要的工作之一，就是成为一个为下属喝彩的领导。也就是说，一个管理者必须是第一个注意到下属出色表现的人，并且称赞他们。那么，怎么样激励员工呢？
 

在公司，无论是管理人员，还是一般人员，都希望自己的工作得到肯定。谁也不愿意自己辛辛苦苦地干了半天，却得不到领导的一点儿肯定。那么他今后肯定会失去对工作的兴趣，失去对工作的主动性。领导如果了解员工的这一心态，就可以随时给员工必要的鼓励，以达到激励士气、鼓舞人心的效果。

同样，下属完成任务，而领导却视而不见，这样很容易让下属感慨，觉得何必这么辛苦地工作，何必要求自己做这么多、做这么完美。所以，其工作质量就会因此而渐渐下降，工作表现必定也会变差。毫无疑问，任何人都是需要激励的，需要被别人承认的。因此，当一个人费尽心思干完一件事后，你至少应对他说一句：“嘿，干得不错。”

有一个员工出色地完成了任务，非常高兴地对主管说：“我有一个好消息，我跟了两个月的那个客户今天终于同意签约了，而且订单金额会比我们预期的多20%，这将是我们这个季度价值最大的订单。”但是这位主管对那个员工出色业绩的反应却很冷淡：“是吗？你今天上班怎么迟到了？”员工说：“路上堵车了。”此时主管严厉地说：“迟到还找理由？都像你这样公司的业务还怎么做！”员工垂头丧气地回答：“那我今后注意。”一脸沮丧的员工有气无力地离开了主管的办公室。

通过上面的例子，可以看出，该员工在寻求主管激励时，主管不仅没有任何表扬，反而只因偶尔迟到之事，就主观、武断地严加训斥这个本该受到表扬的员工。结果致使这个员工的积极情绪受到了很大的挫伤，没有获得肯定和认可的心理需求满足。实际上，管理人员进行激励并非是一件难事。对员工进行话语的认可，或通过表情的传递都可以满足员工被重视、被认可的需求，从而收到激励的效果。

上课时间：
白班、晚班、周末班三种（详情请咨询我们）
全日制：8：30-11：30 / 13：40-16：00 
业余班：晚上：18:30-21:00
周  末：8：30-16：00（每周六或周日全天）

课程周期：
以学员实际所报班级为准，一对一课程和培训老师沟通安排。

报名须知：
1、外地学员，需代办食宿，提前和老师预约沟通。
2、学费不包含食宿费用。
3、校区顾问会不定期回访学员情况，请学员配合顾问回访。
4、课程调换或改期，需到校区和课程老师沟通。
5、报名完成后保留好报名票据，以及课程老师电话。
6、优惠活动请和报名老师咨询了解。

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