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开封优路健康管理师哪家专业
发布时间：2021-02-04 20:44:38
开封优路健康管理师哪家专业
未来十年，健康中国战略需要10万名以上的健康管理师，健康管理师将成为未来的金领职业.健康管理跨越基础医学、营养学、心理学、中医学、运动学、康复学及慢病管理等多学科，健康管理师是健康产业最紧缺的复合型人才!我国至少存在1000万健康管理专业人才的缺口。2020-2030健康中国计划，国家政策层面已经从基本医疗保障转向关注全民健康如何健康生活已经成为全民最为关注的话题，也使得社会对健康管理师需求日益高涨，健康管理师已成为极具潜力的黄金职业。
【健康管理师的学习内容】1健康管理理论2基础卫生保健3临床医学4预防医学基础知识5健康教育学6心理健康7流行病学和医学统计学8中医养生学
健康管理师-未来5年炙手可热的职业；
找工作:人才缺口1000万，恭喜你赶上了风口，选择决定未来
健康管理师资格证课程简介
【健康管理师概念】健康管理师是从事个体和群体健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的行业，是集营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、运动指导师、医学信息管理人员为一体的综合性高端职业。
【各类食物营养】不同食物营养素的构成不同，营养价值也各异，掌握各类食物的营养价值，可以更好的选购食品素材，进行膳食辅导，促进健康，预防疾病。
【营养调查于评价】学会应用科学的手段来了解对象的膳食和营养水平，进行综合分析和评价，从而判断其膳食结构是否合理和健康状况是否良好，给出建议性合理方案。
【膳食营养指导与食谱编制】学会根据各类群体对各种营养素的不同需求，结合实际情况合理选择食物达到膳食水平，通过编制营养食谱，可指导自己及家庭的膳食管理。
【不同人群营养】讲解从婴幼儿开始到儿童、青少年、孕妇、乳母、老年人等不同年龄阶段的人以及特殊人群的不同营养需求特点，编制出针对性的膳食搭配和营养方案。
【烹调、食品加工与营养】
不同的烹调加工方法做出来的食品营养价值是不同的，应该遵循“安全是问题，健康是目的，滋味是保证”是原则，限度地保留食品的营养价值，降低营养损耗。
【食品安全与卫生管理】作为家里的“掌勺人”更是健康这道关口的守门人，需要掌握各位食品安全、食品卫生、食品污染、食品中毒、食源性疾病的原理及其预防措施。
【相关慢性疾病的营养指导】掌握各类营养相关慢性疾病的症状及其膳食方案，预防慢性疾病的发生及减轻病痛，利于疾病康复，家里有常备的尤其适合学习本章课程。
营养学应该成为人人必备的技能之一；
在美国，住院病人治疗都比配健康管理师或营养师；
在日本，每300人就拥有一名健康管理师或营养师；
我国健康管理师缺口达数万人；
领补贴:凭资格证书，可到当地人社局领取培训补贴2000-4000元
加积分:凭健康管理师证书可增加积分，助你拿到所居住城市绿卡
评职称:健康管理师资格证书是调级评职称的重要证书依据。
优势五：智能课堂：全景漫游展示考点中的每个细节，智能题库层层筛选易错题目
开封优路健康管理师哪家专业
随着人民生活水平的提高及对健康的重视,对于健康管理师的需求也与日俱增,很多朋友对于中国健康管理师报考条件,健康管理师培训班,三级高级健康管理师报名
课程介绍
开封优路健康管理师哪家专业
适合对象：想从事健康管理方面的人员
健康管理师培训体验课堂
1.教研师资好：特聘高级讲师，授课经验丰富，直击考试重点。为您提供独有的精编复习材料、科学的复习方法以及有效的备考策略。
2.学科细内容全：紧扣考点、模拟加真题，答题加点评全面覆盖，轻松通关，放心全程。
3.全程服务质量高：课堂不断升级，直播、录播更流畅，在线学习更方便；并建有独立的群，教务全程跟踪，更有名师群内优先答疑。
1、想要从事健康管理相关岗位的人员；
2、想要快速考取健康管理师证书的人员；
帮助考生专注学习吸收较核心的知识点，降低通过考试的难度，帮助学员更容易，更便捷，更低成本考取健康管理师证书。
1、理清个科考试知识点；
2、考试重难点一一突破；
3、查缺补漏，全面提升；
4、班主任跟班辅导；
从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。
本职业共设三个等级,分别为:助理健康管理师(国家职业资格三级)、健康管理师(国家职业资格二级)、高级健康管理师(国家职业资格一级)。
分理论知识考试、专业技能,二级另加综合评审,全部通过为合格。
当前,我国人民群众的医疗费用在生活支出中的比例普遍较高。多种原因中,过高的不健康风险因素和过多的就诊次数是主要原因。它证实了当个人的不健康风险因素增加时,医疗开支也随之增加这一关系。随着风险因素的增加或减少,就诊次数和费用也相应地增加或减少。
经过研究发现,个人的不健康风险因素是可以控制并降低的。哈佛公共卫生学院疾病预防中心的研究表明,通过有效地改善生活方式,80%的心脏病与糖尿病,70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。针对低风险个人的健康管理计划是保持个人健康状态并降低医疗费用的关键。通过减少低风险或中等风险人群向高风险方向的流动,健康管理计划能有效地减少高风险人群的总数量。由此出现了“健康管理”这一新职业。随着我国人口向老龄化社会的转变,以及全国亚健康人群的不断增加,对不同人群健康进行管理已经成为一个迫切的市场需要。因此,对于此类专业人才的需求也不断增加。
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课程名称 |
主要内容 |
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健康管理 |
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人体的基本结构和功能 |
一、细胞； 二、生命活动的基本特征； 三、机体功能活动的调节； 四、血液； 五、循环系统； 六、呼吸系统； 七、消化系统； 八、能量代谢与体温； 九、泌尿系统； 十、神经系统； 十一、特殊感觉器官（眼，耳）； 十二、内分泌系统； 十三、女性生殖功能。 |
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健康状况的信息采集 |
四、器械检查。 |
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健康状况评估 |
四、临床常见疾病的评估。 |
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健康状况的统计预测 |
一、医学统计的基本知识； 二、统计预测一般问题； 三、常用统计预测方法。 |
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健康教育与健康促进 |
二、健康教育传播方法；
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营养与健康 |
二、不同人群的营养要求特点； 三、中国居民膳食指南与平衡膳食宝塔； 四、常见疾病的营养调理。 |
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心理与健康 |
二、心理健康与心理障碍； 三、自我心理保健； 四、心理咨询与心理治疗； 五、常见心理障碍。 |
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运动与健康 |
二、常见运动项目的作用； 三、常见慢性病及亚健康的运动处方； 四、常用运动方法。 |
