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台州纳思小学生作文培训学校

发布时间:2021-04-17 11:46:17
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台州纳思小学生作文培训学校
纳思书院-清扬校区:无锡市梁溪区清扬路237号2001。



高三语文课外辅导班

课程亮点

诊断问题:先诊断后_上课,找到学科症结是关键

规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标

定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案

匹配师资:根据学生情况匹配筛选出更适合孩子的老师

跟踪辅导:课前教案调整课中查漏补缺,课后陪读答疑

实时反馈:阶段性学习反馈,精锐学习管家帮助家长实习检测跟踪

适用对象

所有需要巩固基础,专项强化,提升成绩的学生

学习目标

拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩

课程内容

学科简述

高中语文学科内容更加丰富和广泛,近乎涵盖各个阶段的典型作品和文体,更多的文学形式和文学常识;高中语文知识性强系统性强,要求对教材内容进行知识性和系统性的理解和领悟,将感性认识上升到理性认识,并将课本问题通过知识体系解决;在学习时间安排上,由于学科的增加和考试要求,高中语文学科的学习时间进一步减少,相当于提高了语文学习难度;高中语文学科要求学生自主学习能力加强,老师更多起到引导作用,学生要在老师引导下主动获取知识和思维能力,重视培养基础知识的综合运用能力和解决实际问题的能力,从表面认识到本质;

纳思书院高中语文课程优势——科学管理+提高效率

纳思书院高中语文课程,强调学生个性化发展,为学生语文学习量体裁衣,制定专属个人的辅导计划和提高方案。课程的目标性和计划性并举,目标制定要清晰可行,计划执行要可控并阶梯式推行,既强调了高中语文学习的正确导向,也让语文学习更加具备针对性;课程也依循着语文学习的科学规律和原则,既关注基础知识和技能的掌握,也关注知识点的系统运用;纳思书院高中语文课程,是强调训练的课程,让目标和计划的达成更具有可操作性,既有课堂训练课后训练,也有总结式训练和专项模块训练,查缺补漏重点推进;

强化训练让课程操作性更强

用不断的联系巩固知识锻炼语文学习的各种能力,课内课外结合,专项与模块结合;

课程目标意识让学习导向明确

根据学生自身情况和考试大纲,制定辅导课程要达成的清晰目标,可量化的目标让辅导过程导向明确

课程计划意识提高针对性

纳思语文辅导课程明确提高的各个阶段和层次,让个性化学习方案更加具备可控性和针对性,并不断激发学生成就感

课程原则意识让提高更科学

学生个性化辅导方案的制定,重视语文学习的规律性,并与学生自身特点结合,强调知识运用,也注重知识系统的贯通;


台州纳思小学生作文培训学校
纳思书院学员评价:送孩子来校区的时候是晚上,咨询老师带着参观了校区,看到自习室场景,我觉得挺欣慰的。自习室没有学生讲话,有好几名值班老师,学生有问题就及时解答。氛围很好,从小学到现在初二,我们尝试过很多机构,但是自习室管理一般都不太好。这个细节让我对纳思第一印象就是:规范,心理比较的信任,愿意把孩子交给这边的老师。



三年级晚间作业辅导班

课程亮点

名师教学,VIP私人定制

适用对象

三年级

学习目标

拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩。

课程内容

课程内容

纳思书院小初高课外辅导。

课程类型:专项培优

适用类型:三年级晚间作业辅导班

学习方向:本地化精英师资,精准定位孩子知识漏洞,量身定制个性化定制提升方案,1对1精讲,学测结合,巩固薄弱科目,杜绝偏科。

层层优选师资对教学质量负责

严苛筛选

导师综合面试通过率约3.6%

必奖必罚

周考、月考、季度考、每考必奖必罚。

与时俱进

论教法、论学法、论教研、论政策。


台州纳思小学生作文培训学校
纳思书院学员评价:培训机构还是蛮多的基本都有试听课程家里小朋友成绩其实还好?就是不稳定 数学好起来班级前几名 差起来十几名就是特别粗心 做题不仔细?主要是作业拖拖拉拉?上学期初一晚上作业能做到11点 初三怎么办这边报了一对三 感觉还可以 老师经验也丰富人多怕效果不好 一对一的话小朋友上课不积极另外报课可以赠送晚自习比在家效率好多了五星推荐。



台州纳思小学生作文培训学校
纳思书院台州椒江校区:校区地址台州市椒江中山东路新时代广场2号楼201铺(市立医院大门口正对面)。

高中语文1对1辅导

课程亮点

诊断问题:先诊断后_上课,找到学科症结是关键。

规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标。

定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案。

匹配师资:根据学生情况匹配筛选出更适合孩子的老师。

跟踪辅导:课前教案调整课中查漏补缺,课后陪读答疑。

实时反馈:阶段性学习反馈,精锐学习管家帮助家长实习检测跟踪。

适用对象

所有需要巩固基础,专项强化,提升成绩的学生。

学习目标

拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩。

课程内容

学科简述

高中语文学科内容更加丰富和广泛,近乎涵盖各个阶段的典型作品和文体,更多的文学形式和文学常识;高中语文知识性强系统性强,要求对教材内容进行知识性和系统性的理解和领悟,将感性认识上升到理性认识,并将课本问题通过知识体系解决;在学习时间安排上,由于学科的增加和考试要求,高中语文学科的学习时间进一步减少,相当于提高了语文学习难度;高中语文学科要求学生自主学习能力加强,老师更多起到引导作用,学生要在老师引导下主动获取知识和思维能力,重视培养基础知识的综合运用能力和解决实际问题的能力,从表面认识到本质;

纳思书院高中语文课程优势——科学管理+提高效率

纳思书院高中语文课程,强调学生个性化发展,为学生语文学习量体裁衣,制定专属个人的辅导计划和提高方案。课程的目标性和计划性并举,目标制定要清晰可行,计划执行要可控并阶梯式推行,既强调了高中语文学习的正确导向,也让语文学习更加具备针对性;课程也依循着语文学习的科学规律和原则,既关注基础知识和技能的掌握,也关注知识点的系统运用;纳思书院高中语文课程,是强调训练的课程,让目标和计划的达成更具有可操作性,既有课堂训练课后训练,也有总结式训练和专项模块训练,查缺补漏重点推进;

强化训练让课程操作性更强

用不断的联系巩固知识锻炼语文学习的各种能力,课内课外结合,专项与模块结合;

课程目标意识让学习导向明确

根据学生自身情况和考试大纲,制定辅导课程要达成的清晰目标,可量化的目标让辅导过程导向明确。

课程计划意识提高针对性

纳思语文辅导课程明确提高的各个阶段和层次,让个性化学习方案更加具备可控性和针对性,并不断激发学生成就感。

课程原则意识让提高更科学

学生个性化辅导方案的制定,重视语文学习的规律性,并与学生自身特点结合,强调知识运用,也注重知识系统的贯通。




纳思书院师资:刘阳光:科目:语文:汉语言文学师范专业,15年教龄,10年毕业班带教经验。擅长阅读、写作模块的教学,曾在《语文报》、《中小学作为》等刊物发布多篇文章。教学风格轻松幽默,能够根据学科特点引导激发学生对语文的兴趣,曾受邀出席2017年度CCTV少年中国说展演大赛杭州赛区专家评审。
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