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台州纳思小学生作文培训学校
发布时间:2021-04-17 11:46:17
台州纳思小学生作文培训学校
纳思书院-清扬校区:无锡市梁溪区清扬路237号2001。
诊断问题:先诊断后_上课,找到学科症结是关键
规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标
定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案
匹配师资:根据学生情况匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导:课前教案调整课中查漏补缺,课后陪读答疑
实时反馈:阶段性学习反馈,精锐学习管家帮助家长实习检测跟踪
所有需要巩固基础,专项强化,提升成绩的学生
拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩
学科简述
高中语文学科内容更加丰富和广泛,近乎涵盖各个阶段的典型作品和文体,更多的文学形式和文学常识;高中语文知识性强系统性强,要求对教材内容进行知识性和系统性的理解和领悟,将感性认识上升到理性认识,并将课本问题通过知识体系解决;在学习时间安排上,由于学科的增加和考试要求,高中语文学科的学习时间进一步减少,相当于提高了语文学习难度;高中语文学科要求学生自主学习能力加强,老师更多起到引导作用,学生要在老师引导下主动获取知识和思维能力,重视培养基础知识的综合运用能力和解决实际问题的能力,从表面认识到本质;
纳思书院高中语文课程优势——科学管理+提高效率
纳思书院高中语文课程,强调学生个性化发展,为学生语文学习量体裁衣,制定专属个人的辅导计划和提高方案。课程的目标性和计划性并举,目标制定要清晰可行,计划执行要可控并阶梯式推行,既强调了高中语文学习的正确导向,也让语文学习更加具备针对性;课程也依循着语文学习的科学规律和原则,既关注基础知识和技能的掌握,也关注知识点的系统运用;纳思书院高中语文课程,是强调训练的课程,让目标和计划的达成更具有可操作性,既有课堂训练课后训练,也有总结式训练和专项模块训练,查缺补漏重点推进;
强化训练让课程操作性更强
用不断的联系巩固知识锻炼语文学习的各种能力,课内课外结合,专项与模块结合;
课程目标意识让学习导向明确
根据学生自身情况和考试大纲,制定辅导课程要达成的清晰目标,可量化的目标让辅导过程导向明确
课程计划意识提高针对性
纳思语文辅导课程明确提高的各个阶段和层次,让个性化学习方案更加具备可控性和针对性,并不断激发学生成就感
课程原则意识让提高更科学
学生个性化辅导方案的制定,重视语文学习的规律性,并与学生自身特点结合,强调知识运用,也注重知识系统的贯通;
名师教学,VIP私人定制
三年级
拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩。
课程内容
纳思书院小初高课外辅导。
课程类型:专项培优
适用类型:三年级晚间作业辅导班
学习方向:本地化精英师资,精准定位孩子知识漏洞,量身定制个性化定制提升方案,1对1精讲,学测结合,巩固薄弱科目,杜绝偏科。
层层优选师资对教学质量负责
严苛筛选
导师综合面试通过率约3.6%
必奖必罚
周考、月考、季度考、每考必奖必罚。
与时俱进
论教法、论学法、论教研、论政策。
诊断问题:先诊断后_上课,找到学科症结是关键。
规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性提升目标。
定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案。
匹配师资:根据学生情况匹配筛选出更适合孩子的老师。
跟踪辅导:课前教案调整课中查漏补缺,课后陪读答疑。
实时反馈:阶段性学习反馈,精锐学习管家帮助家长实习检测跟踪。
所有需要巩固基础,专项强化,提升成绩的学生。
拓展解题思路,专题专项突破,把脉得分要点,提高学科成绩。
学科简述
高中语文学科内容更加丰富和广泛,近乎涵盖各个阶段的典型作品和文体,更多的文学形式和文学常识;高中语文知识性强系统性强,要求对教材内容进行知识性和系统性的理解和领悟,将感性认识上升到理性认识,并将课本问题通过知识体系解决;在学习时间安排上,由于学科的增加和考试要求,高中语文学科的学习时间进一步减少,相当于提高了语文学习难度;高中语文学科要求学生自主学习能力加强,老师更多起到引导作用,学生要在老师引导下主动获取知识和思维能力,重视培养基础知识的综合运用能力和解决实际问题的能力,从表面认识到本质;
纳思书院高中语文课程优势——科学管理+提高效率
纳思书院高中语文课程,强调学生个性化发展,为学生语文学习量体裁衣,制定专属个人的辅导计划和提高方案。课程的目标性和计划性并举,目标制定要清晰可行,计划执行要可控并阶梯式推行,既强调了高中语文学习的正确导向,也让语文学习更加具备针对性;课程也依循着语文学习的科学规律和原则,既关注基础知识和技能的掌握,也关注知识点的系统运用;纳思书院高中语文课程,是强调训练的课程,让目标和计划的达成更具有可操作性,既有课堂训练课后训练,也有总结式训练和专项模块训练,查缺补漏重点推进;
强化训练让课程操作性更强
用不断的联系巩固知识锻炼语文学习的各种能力,课内课外结合,专项与模块结合;
课程目标意识让学习导向明确
根据学生自身情况和考试大纲,制定辅导课程要达成的清晰目标,可量化的目标让辅导过程导向明确。
课程计划意识提高针对性
纳思语文辅导课程明确提高的各个阶段和层次,让个性化学习方案更加具备可控性和针对性,并不断激发学生成就感。
课程原则意识让提高更科学
学生个性化辅导方案的制定,重视语文学习的规律性,并与学生自身特点结合,强调知识运用,也注重知识系统的贯通。