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宁河儿童发育迟缓训练

发布时间:2023-05-07 17:31:30
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星星桥“TLS语言·学习·社交孤独症新康复体系。宁河儿童发育迟缓训练儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:两个家“不要害怕你的生命会结束,而要害怕它从未开始。”--格雷斯.汉森。

聚焦于教会家长科学的干预方法,为每个孩子设置个性化康复计划,全面覆盖孩子生长发育的不同阶段。。

全国教职员工500+

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合作公立医院300+

儿科医生资源1300+万。

星星桥特殊教育



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兰宁河儿童发育迟缓训练家长评价:
我觉得挺幸运的,他一发现这个情况就找到了星星桥,我先线上学习,后来很快就去了临汾线下中心,再后来2岁4个月开始说话,星星桥就推出了赵晶老师的语言初级课程和高级课程,我一直跟着学。所以没走弯路。真的感谢石老师和星星桥团队!
儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:在学校里可能有赢家输家,在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到正确的答案,真实人生中却完全不是这么回事。。


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自信,源于强大的师资

星星桥创始人石建莉博士联手中外十余位自闭症领域知名专家团队打造真正适用于中国自闭症患儿康复课程

儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:领导自己,继而领导他们是一种永恒的能力。有人的地方,就有江湖;有江湖的地方,就需要可以领导自己和他人的“掌门”。。

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一次学习,终身服务!家长学完课程,我们的老师还会持续的跟进孩子情况,当家长遇到问题可以给予解决方案。

理论和实操相结合。  儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:女人用友情来拒绝爱情,男人用友情来换取爱情。宁河儿童发育迟缓训练。

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星星桥“TLS 语言·学习·社交新康复体系,是星星桥创始人石建莉博士在引进SCERTS/LSPSocial ThinkingHanenTeach Me to Talk等国际上先进康复模式基础上,与中国本土需求充分结合后建立的全新康复体系,适用于孤独症(自闭症)、宁河儿童发育迟缓训练全面发育迟缓、语言发育迟缓、注意力缺陷多动症和学习困难等发育障碍的科学康复。“TLS 语言·学习·社交新康复体系之所以被称为新康复体系,在于其对世界上前沿干预模式的持续引入和本土化改造。

三大核心模块

TLS体系由三大核心模块组成:语言模块(Talk)、学习模块(Learning)和社交模块(Social)。三大核心模块在整个体系中相辅相成,各有侧重,形成了一个有机的整体。  儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:不信任奇事的人永久都不会发明奇事。宁河儿童发育迟缓训练

不同于传统的孤独症康复体系,TLS聚焦于教会家长科学的干预方法,让家长能在日常的自然生活场景中不断改善孩子的孤独症、宁河儿童发育迟缓训练语言发育迟缓、注意力缺陷多动症等各种问题,从而影响孩子、让孩子走向社会性自理和自立的正确道路。



宁河儿童发育迟缓训练四大核心理念

培养孩子成为独立的学习者:彻底颠覆了以技能训练和行为强化为核心的传统模式,使孩子真正拥有独立学习能力,帮助孩子更好地进入普通学校学习,更好地融入社会。  儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。--斯宾诺莎。

以家庭为中心打造最佳康复环境:不同于传统康复体系只教孩子,TLS体系强调家长的带教能力对孩子康复发挥的决定作用,也只有家长才能真正承担起孩子康复CEO的重担。

全面覆盖孩子生长发育的不同阶梯:TLS全面覆盖孩子生长发育的不同阶段,包括启蒙、互动、幼儿园准备、幼儿园、小学、初中、高中直至成人,填补了中国大龄孩子康复的空白。  儿童语言发育迟缓训练,儿童孤独症、多动症训练、感统训练,星星桥教育励志格言:卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒!。--圣西门宁河儿童发育迟缓训练。

为每个孩子设计个性化康复计划:TLS科学评估每个孩子的核心能力发育状况,个性化设计短期、中期和长期康复目标,有针对性地制定个性化康复计划。综合运用多个自闭症康复模式,宁河儿童发育迟缓训练根据孩子的学习风格、学习挑战和发育阶段,选用不同的康复模式解决不同的问题。。



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